中班音樂活動：咪嗦啦
活動目標：
1.聽辨十六分音符的節奏特點與sol、mi、la的音高，增強音樂感知能力。（重難點）
2.喜歡參與音樂活動，能發明性地表達表示。
3.體驗自身各部位參與音樂遊戲的愉悅感。
活動準備：
1.已學習過兒歌《我的身體真有趣》。
2.小敲琴與幼兒人數相等，鈴鼓一個，小桌子一張,節奏簡譜。
活動過程：
一、節奏遊戲：手的身手
1.小朋友一天天在長大，小手的身手也越來越大，我們向老師和小朋友們介紹手的身手。從我開始：我的小手會彈鋼琴。（老師邊講邊用鈴鼓拍節奏，配班老師彈琴。）
2.幼兒用手拍打節奏，重點指導十六分音符的拍打。
二、聽音學歌曲
1.複習兒歌《我的身體真有趣》。
2.教師範唱歌曲一遍。
3.幼兒聽音樂學歌曲。
4.教師指導唱歌的方法，強調十六分音符的節奏。
5.幼兒對唱一遍。
6.扮演唱。
7.再來一遍，要求幼兒想出不同的動作。
三、聽音遊戲
1.（出示敲琴）剛才這首歌是咪、嗦、啦三個音高嬰幼兒在唱歌，聽一聽它們又在唱什麼？（教師敲咪、嗦、啦的節奏組合）
2.你們想做小小音樂家嗎？我們一起來試試咪、嗦、啦三個音高嬰幼兒可以怎麼唱歌。（幼兒玩敲琴）
3.哪位音樂家能把歌敲出來讓大家唱唱？（幼兒相互邀請上來練習）
四、結束活動
1.集體敲打節奏，客人老師模唱。
2.小小音樂家們我們把自身創編出來的歌去敲給客人老師聽聽，讓她們也一起來唱唱！
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