—快樂就是幫人一把
教學目標
1、知道快樂其實很簡單，快樂就是幫人一把。
2、能為他人著想，體會助人為樂的快樂。
3、能在成人幫助下控制和調整自己的情緒。
教學重難點
1、了解快樂不在於複雜晦澀，只在伸出援手的一瞬。
2、學會為他人著想，能在幫助他人中體會快樂。
教學準備
1、準備好歌曲《如果快樂你就拍拍手》、《愛的奉獻》。
2、實現對身邊的人們做一個快樂調查。
教學過程
活動一：歌曲創設情景，導入新課。
1.、課前播放歌曲《如果快樂你就拍拍手》，同學們讓我們邊唱邊跳吧。
2、提問：同學們，剛才大家又唱又跳，心情怎麼樣？由學生的回答將新一課提出來。
3、是啊，老師從大家的臉上歌聲里看到了快樂，快樂是一件很難的事嗎？不是，快樂其實很簡單。
4、不能做個快樂的表情？大聲地告訴所有的人——快樂其實很簡單。
板書課題：快樂其實很簡單
活動二：快樂小調查小彙報
1、行業組：以合作朗誦的形式展示不同行業的人們的快樂。
警察：快樂是社會安定；醫生：快樂是病人治癒；
司機：快樂是交通安全；農民：快樂是莊稼豐收。
2、師總結：是啊，快樂是一支冰淇淋，也可以是一場球賽；快樂是一陣風，也可以是一個微笑；快樂是一種感覺，只要用心去體會，生活的點點滴滴都是快樂
活動三：快樂行動—快樂就是幫人一把
1、師導入：用一盞燈點亮令一盞燈，卻無損與自身的光芒。當我們樂於與別人分享快樂時，不僅對自己沒有損失，反而，你的一分快樂會變成更多的快樂。讓我們課後來做一做小雷鋒，伸出熱情的手來幫一幫身邊需要幫助的人吧。
2、學生分成小組，各組討論平時誰的幫助別人的事做得最多，每組推選一個助人為樂小標兵，上講台談一談自己幫助別人時、幫助之後的感受。
3、教師總結：幫助別人才能得到最大、最真誠的快樂。
4、課後分小組去社區做小雷鋒。
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