幼兒園科學活動《小工具找工作》大班教案

幼兒園科學活動《小工具找工作》大班教案
　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的幼兒園科學活動《小工具找工作》大班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
　　活動目標：
　　1.了解工具的不同功能，知道工具能給人們的生活帶來便利。
　　2.學會工具的正確使用方法，能安全地使用工具。
　　活動準備：
　　1.各種小工具的'圖片或實物，使用方法對錯對比圖、工具分類圖
　　2.核桃開核桃器
　　活動過程：
　　1.導入
　　（1）師：我是這裡有一顆核桃，怎麼可以吃到它？
　　（）請幼兒討論開核桃的方法，並嘗試用自己的方法開核桃。
　　（2）出示開核桃器，請幼兒嘗試使用開核桃器開核桃。感受使用工具的便捷。
　　小結：像開核桃器這樣能幫助我們用起來省時間、省力氣、又方便又安全的就叫工具。
　　2.認識不同的工具
　　（1）工具王國里有許多不同的工具，我們一起去看看。請你們說說自己認識的工具名。
　　（2）師：什麼工具可以剪指甲？什麼工具可以削鉛筆？什麼工具可以把紙釘在一起？
　　（3）幼兒嘗試使用工具，並交流工具使用方法
　　師：剛剛小朋友都使用這些工具，請你來說說你使用了什麼工具？你是怎麼使用的？你用它做了什麼事情？
　　（3）工具還可以分類，請大家說說我們應該如何將工具進行分類？
　　（4）幼兒嘗試將工具進行各種分類
　　小結：常見工具一般可以分為:廚具、餐具、清潔用具、文
　　具、交通工具、體育用品、樂器、玩具、手工具等。在使用工具的時候一定要注意使用安全。
　　3.出示正確使用工具方法圖，讓幼兒判斷對錯。
　　教師總結使用工具的注意事項。
　　4.設計小工具
　　工具給我們帶來許多便利，請小朋友也來設計一樣生活中能用到的小工具。
　　幼兒把自己的設計畫下來並與同伴交流設計的思路、用途。
　　活動延伸
　　請小朋友找一找，家裡還有哪些小工具，這些工具有什麼用。