人的一生有三個叛逆期，叛逆期孩子最會跟父母唱反調，倔強固執，因此也常常會使一些父母非常頭疼，甚至有些家長會為此食不之味。那麼叛逆期孩子怎麼教育呢？
當家長發現孩子想要獨立的渴望時,不應該強制性打壓他們的想法,而是應該向朋友一樣分享他們內心的真實願望,培養正確的思考方式,而不是以家長的架子來壓制她,打擊只會讓孩子反感,心生厭惡。
當孩子有了獨立的願望時,父母應更多地去觀察孩子的行為,傾聽女孩的心聲。在父母的傾聽中孩子會認為自己是被尊重的,當她感受到了父母的尊重後,便會回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為,但實際上很多父母會採取令孩子不易接受甚至反感的說教方式,這種方式跟孩子獨立的願望恰好是相悖的。所以,多傾聽,少說教,也是在幫助孩子儘快獨立。
理解孩子的獨立願望並不難,家長發現女孩有獨立的渴望時,最好不要急於評價和否定,如果出現叛逆的情形,只能原諒或體諒,讓她自己體會,加上你們的勸導,她會隨著長大而明白的。如果她做錯某事,別打別罵,體諒她,她就安靜想,慢慢就明白了。人的思想會隨著長大而成熟,叛逆期是小孩長大必經過的。
面對孩子迫切渴望獨立的願望,很多父母會表現出不屑的態度,甚至依仗長輩的權威去壓制孩子,這種做法是不對的。女孩有獨立願望,說明她非常渴望長大,父母要做孩子成長的「導師」,要站在孩子的背後給她正確的引導和支持,而不是拿家長的架子來壓制她。
孩子長大了,更重視自己的隱私權,有些家長偷看了孩子的日記,發現了孩子的一些秘密,就沉不住氣,勃然大怒。這是最不明智教育孩子的方法。假如你覺得你只能通過查看孩子的日記來了解孩子在想什麼,那當然也未嘗不可,但最好不要動怒,要讓自己冷靜下來,分析一下其中的原因,想一想應對的辦法。而最主要的一點是不要讓孩子知道你看了她不讓看的東西。否則,容易讓她對你產生信任危機,產生逆反心理。
父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,寧願自己玩,不要父母一起玩。
故意破壞之前訂好的規矩;層出不窮的提出新要求;和父母講條件,要達到要求才肯做事。
和別的小朋友玩耍時,爭搶同一件玩具,爭搶先後順序,不願意和別人分享玩具,但又愛搶別人玩具,嚴重時甚至打人。
摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。
情緒反應激烈:堅持要特定的某一件東西,即使是外表相同的也不要;堅持要穿某件衣服某雙鞋,即使不符合季節;想要做的事堅決要做到,否則就大哭大鬧;在公共場合坐地耍賴、打人。
1、尊重孩子的隱私權,如果孩子實在不願同您交流,不必過於強迫,尊重孩子的同時也為自己贏得了尊重。
2、在與孩子接觸時,儘可能多找孩子的優點,並多鼓勵,減少孩子對您的抗拒心理。
3、不要在和孩子交流時總以學習成績為話題,這樣只會讓孩子有心理壓力懷疑您的「誠意」。
4、多關心子女在學校的情形,但不要讓孩子有「家長和老師串通一氣」的感覺。
5、孩子進入青春叛逆期後,家長要注意對他們下放各種權利,以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。
6、避免「你應該」、「你必須」、「你懂什麼」諸如此類的「口頭禪」。
父母與子女缺乏雙向交流,產生思想矛盾。隨著子女的成長,獨立意識漸強,要求有自己的處事方式,不希望受到過多的管束。而某些家長出於對子女的保護,什麼事情都替孩子包辦,這樣子女的渴望獨立與家長不恰當的好意關心,就會產生思想上的衝突、矛盾。或許有些家長因工作繁忙,很少與子女談心,進行思想交流,只是定下一些嚴格的規定來約束限制子女的行為。因此子女與父母缺乏交流,就容易產生叛逆心理和叛逆行為。
家長認識上的錯誤,造成教育方式不當。一些家長缺乏普通的心理學常識,對子女教育急於求成,方法簡單粗暴,經常無視子女的自尊心和心理承受能力。
人有三個叛逆期,不同的叛逆期,有不同的個性發展、心理生理髮育特點,父母應對的方法也要不同。
2-3歲時,出現的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現,稱「寶寶叛逆期」。
6-8歲時,則來到人生第二個叛逆期,稱為「兒童叛逆期」。
12-18歲時,是人生第三個叛逆期,這是大家最常見熟知的「青春叛逆期」。
叛逆期孩子怎麼教育
像朋友一樣跟孩子溝通
當家長發現孩子想要獨立的渴望時,不應該強制性打壓他們的想法,而是應該向朋友一樣分享他們內心的真實願望,培養正確的思考方式,而不是以家長的架子來壓制她,打擊只會讓孩子反感,心生厭惡。
多傾聽,少說教
當孩子有了獨立的願望時,父母應更多地去觀察孩子的行為,傾聽女孩的心聲。在父母的傾聽中孩子會認為自己是被尊重的,當她感受到了父母的尊重後,便會回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為,但實際上很多父母會採取令孩子不易接受甚至反感的說教方式,這種方式跟孩子獨立的願望恰好是相悖的。所以,多傾聽,少說教,也是在幫助孩子儘快獨立。
站在孩子的角度看問題
理解孩子的獨立願望並不難,家長發現女孩有獨立的渴望時,最好不要急於評價和否定,如果出現叛逆的情形,只能原諒或體諒,讓她自己體會,加上你們的勸導,她會隨著長大而明白的。如果她做錯某事,別打別罵,體諒她,她就安靜想,慢慢就明白了。人的思想會隨著長大而成熟,叛逆期是小孩長大必經過的。
放下架子
面對孩子迫切渴望獨立的願望,很多父母會表現出不屑的態度,甚至依仗長輩的權威去壓制孩子,這種做法是不對的。女孩有獨立願望,說明她非常渴望長大,父母要做孩子成長的「導師」,要站在孩子的背後給她正確的引導和支持,而不是拿家長的架子來壓制她。
信任孩子
孩子長大了,更重視自己的隱私權,有些家長偷看了孩子的日記,發現了孩子的一些秘密,就沉不住氣,勃然大怒。這是最不明智教育孩子的方法。假如你覺得你只能通過查看孩子的日記來了解孩子在想什麼,那當然也未嘗不可,但最好不要動怒,要讓自己冷靜下來,分析一下其中的原因,想一想應對的辦法。而最主要的一點是不要讓孩子知道你看了她不讓看的東西。否則,容易讓她對你產生信任危機,產生逆反心理。
叛逆期孩子的表現
和父母唱反調
父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,寧願自己玩,不要父母一起玩。
挑戰規則和權威
故意破壞之前訂好的規矩;層出不窮的提出新要求;和父母講條件,要達到要求才肯做事。
和其他孩子起衝突
和別的小朋友玩耍時,爭搶同一件玩具,爭搶先後順序,不願意和別人分享玩具,但又愛搶別人玩具,嚴重時甚至打人。
破壞性強
摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。
倔強固執
情緒反應激烈:堅持要特定的某一件東西,即使是外表相同的也不要;堅持要穿某件衣服某雙鞋,即使不符合季節;想要做的事堅決要做到,否則就大哭大鬧;在公共場合坐地耍賴、打人。
怎樣和叛逆期孩子溝通
1、尊重孩子的隱私權,如果孩子實在不願同您交流,不必過於強迫,尊重孩子的同時也為自己贏得了尊重。
2、在與孩子接觸時,儘可能多找孩子的優點,並多鼓勵,減少孩子對您的抗拒心理。
3、不要在和孩子交流時總以學習成績為話題,這樣只會讓孩子有心理壓力懷疑您的「誠意」。
4、多關心子女在學校的情形,但不要讓孩子有「家長和老師串通一氣」的感覺。
5、孩子進入青春叛逆期後,家長要注意對他們下放各種權利,以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。
6、避免「你應該」、「你必須」、「你懂什麼」諸如此類的「口頭禪」。
為什麼孩子會叛逆
父母與子女缺乏雙向交流,產生思想矛盾。隨著子女的成長,獨立意識漸強,要求有自己的處事方式,不希望受到過多的管束。而某些家長出於對子女的保護,什麼事情都替孩子包辦,這樣子女的渴望獨立與家長不恰當的好意關心,就會產生思想上的衝突、矛盾。或許有些家長因工作繁忙,很少與子女談心,進行思想交流,只是定下一些嚴格的規定來約束限制子女的行為。因此子女與父母缺乏交流,就容易產生叛逆心理和叛逆行為。
家長認識上的錯誤,造成教育方式不當。一些家長缺乏普通的心理學常識,對子女教育急於求成,方法簡單粗暴,經常無視子女的自尊心和心理承受能力。
孩子叛逆期的時間
人有三個叛逆期,不同的叛逆期,有不同的個性發展、心理生理髮育特點,父母應對的方法也要不同。
2-3歲時,出現的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現,稱「寶寶叛逆期」。
6-8歲時,則來到人生第二個叛逆期,稱為「兒童叛逆期」。
12-18歲時,是人生第三個叛逆期,這是大家最常見熟知的「青春叛逆期」。
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