高考志願填報是一個讓考生和家長都很頭疼的環節，今天跟著小編一起來了解一下報考必須掌握的十大關鍵詞，幫助你更快速高效報考。
錄取批次，是指根據不同高校情況所劃分的錄取順序、錄取步驟。一般分為：
本科提前次：;
本科一批次：;
本科二批次：;
專科提前批次：;
高職批次：。
錄取批次具有嚴格的順序性，即上一批次未錄取完畢，不得進行下一批次的錄取。
當然隨著高考改革的推進，我國將逐漸取消高考錄取批次。2016年我國上海地區已經取消了一本、二本批次，只有本科批和高職批。2017年浙江省把一本、二本、高職全部取消，所有學生可以同時選擇本科及高職院校。預測到2020年，全中國所有省份基本上一本二本將不再存在。這項改革需要我們家長與同學淡化學校的身份標籤，更加關注學校辦學的特色，辦學質量。讓學生有更多選擇。
省控線，全稱是"最低錄取控制分數線"，也叫阻檔線、省定線。一般指是在高考期間：省劃定的相應本科，專科批次的最低錄取控制分數線。
省控線是指省級招生部門根據當地全體考生當年高考成績水平和國家下達的招生生源計劃，相應確定的一個錄取新生的最低成績標準。只有高考總分達到或超過這此分數線的考生檔案，才有資格被招生高校調閱並選擇錄取。
由於院校在提檔過程中是按照招生計劃數的一定比例提檔，因此，在生源充足的情況下，必然會有考生因為各種原因不能被錄取，那麼被錄取考生的最低的分數即為最低錄取分。一般這個最低錄取分都是大於或等於院校提檔分數線，但有時自主招生、定向就業生、少數民族預科等特殊類型招生由於招生政策所致，會使院校的最低錄取分下降。對此應區別對待。
「滑檔」，指考生的高考分低於所報所有學校志願的投檔線，造成檔案投不出去。
「退檔」，指因為某種原因，考生檔案投送到志願院校未被錄取而又退回省招辦的一種情況。退檔的原因通常有3種：一是考生考分低於所報專業志願的錄取分數，且沒有填寫「服從專業調劑」;二是體檢結論不符合志願專業錄取要求;三是相應的單科成績不合乎志願專業的錄取要求。因此考生在填報志願時一定要認真查看院校招生章程，防止因誤報而被退檔，從而失去這一段錄取的機會。
按照教育部規定，院校模擬投檔線是按高校在相關省已公布的本批次招生計劃數和提交的最終投檔比例進行模擬投檔形成的分數線。
僅適用於自主招生、高水平藝術團和定向就業招生等錄取投檔。
院校模擬投檔線不是院校正式投檔線，可能與實際投檔線不一致。
院校已錄取考生中第一名高考成績就是該校錄取最高分，錄取的最後一名考生的高考成績就是最低分，錄取最低分有時會高於院校的調檔線，有的會等於院校調檔線。院校已實錄的全部考生高考成績的算術平均值就是該校錄取考生的平均分。
高考成績公布後，省教育考試院網站公布各科類考生成績統計表。
一分一段表是根據考生考分從高到低排序，以一分為一段，製成考生投檔分的「一分段表」。考生填報志願前，第一步要知道自己的位次，也就是說要比較準確地知道自己在全省同類考生中的排位。一分段表是一個比較重要的參照資料，對幫助考生合理選報志願非常重要。
就是生活中常說的樓梯的台階，有些樓梯兩個台階之間的高度差比較大，我們就說其梯度大;反之就其梯度小。在志願填報中的梯度只表示兩個或幾個院校之間錄取線差值的大小。
考生地選報志願時要注意使院校與專業之間形成合理的梯度，以免造成滑檔、進檔退檔或死檔的風險。
所謂「徵集志願」就是在某一批次正常錄取結束之後，某些大學按公布的招生計劃還未錄取滿額，省級招生部門通過各種渠道向考生公布，並組織成績上了該批次省控線未被錄取的考生按照缺額計劃，再次填報本批院校的志願，從而提高考生錄取機會，以協助高校完成招生計劃。特別是實行平行志願後，其投檔方式採取一次性投檔，而對其未完成的招生計劃的高校，普遍採取「徵集志願」。
所謂分數級差就是在考生的前後兩個專業之間設定一個分數級差，比如分數級差是5分，那麼某一專業第二專業志願的考生只要比報考該專業的第一志願考生高出5分以上，報考該專業第三志願的考生只要比報考該專業的第二志願考生高出5分以上、比報考該專業的第一志願考生高出10分以上，就可以優先投檔到本專業，依次類推。
1.錄取批次
錄取批次，是指根據不同高校情況所劃分的錄取順序、錄取步驟。一般分為：
本科提前次：;
本科一批次：;
本科二批次：;
專科提前批次：;
高職批次：。
錄取批次具有嚴格的順序性，即上一批次未錄取完畢，不得進行下一批次的錄取。
當然隨著高考改革的推進，我國將逐漸取消高考錄取批次。2016年我國上海地區已經取消了一本、二本批次，只有本科批和高職批。2017年浙江省把一本、二本、高職全部取消，所有學生可以同時選擇本科及高職院校。預測到2020年，全中國所有省份基本上一本二本將不再存在。這項改革需要我們家長與同學淡化學校的身份標籤，更加關注學校辦學的特色，辦學質量。讓學生有更多選擇。
2、省控線
省控線，全稱是"最低錄取控制分數線"，也叫阻檔線、省定線。一般指是在高考期間：省劃定的相應本科，專科批次的最低錄取控制分數線。
省控線是指省級招生部門根據當地全體考生當年高考成績水平和國家下達的招生生源計劃，相應確定的一個錄取新生的最低成績標準。只有高考總分達到或超過這此分數線的考生檔案，才有資格被招生高校調閱並選擇錄取。
3、院校最低錄取分
由於院校在提檔過程中是按照招生計劃數的一定比例提檔，因此，在生源充足的情況下，必然會有考生因為各種原因不能被錄取，那麼被錄取考生的最低的分數即為最低錄取分。一般這個最低錄取分都是大於或等於院校提檔分數線，但有時自主招生、定向就業生、少數民族預科等特殊類型招生由於招生政策所致，會使院校的最低錄取分下降。對此應區別對待。
4、「滑檔」與「退檔」
「滑檔」，指考生的高考分低於所報所有學校志願的投檔線，造成檔案投不出去。
「退檔」，指因為某種原因，考生檔案投送到志願院校未被錄取而又退回省招辦的一種情況。退檔的原因通常有3種：一是考生考分低於所報專業志願的錄取分數，且沒有填寫「服從專業調劑」;二是體檢結論不符合志願專業錄取要求;三是相應的單科成績不合乎志願專業的錄取要求。因此考生在填報志願時一定要認真查看院校招生章程，防止因誤報而被退檔，從而失去這一段錄取的機會。
5、模擬投檔線
按照教育部規定，院校模擬投檔線是按高校在相關省已公布的本批次招生計劃數和提交的最終投檔比例進行模擬投檔形成的分數線。
僅適用於自主招生、高水平藝術團和定向就業招生等錄取投檔。
院校模擬投檔線不是院校正式投檔線，可能與實際投檔線不一致。
6、錄取最高分、最低分、平均分
院校已錄取考生中第一名高考成績就是該校錄取最高分，錄取的最後一名考生的高考成績就是最低分，錄取最低分有時會高於院校的調檔線，有的會等於院校調檔線。院校已實錄的全部考生高考成績的算術平均值就是該校錄取考生的平均分。
7、一分一段表
高考成績公布後，省教育考試院網站公布各科類考生成績統計表。
一分一段表是根據考生考分從高到低排序，以一分為一段，製成考生投檔分的「一分段表」。考生填報志願前，第一步要知道自己的位次，也就是說要比較準確地知道自己在全省同類考生中的排位。一分段表是一個比較重要的參照資料，對幫助考生合理選報志願非常重要。
8、梯度
就是生活中常說的樓梯的台階，有些樓梯兩個台階之間的高度差比較大，我們就說其梯度大;反之就其梯度小。在志願填報中的梯度只表示兩個或幾個院校之間錄取線差值的大小。
考生地選報志願時要注意使院校與專業之間形成合理的梯度，以免造成滑檔、進檔退檔或死檔的風險。
9、徵集志願
所謂「徵集志願」就是在某一批次正常錄取結束之後，某些大學按公布的招生計劃還未錄取滿額，省級招生部門通過各種渠道向考生公布，並組織成績上了該批次省控線未被錄取的考生按照缺額計劃，再次填報本批院校的志願，從而提高考生錄取機會，以協助高校完成招生計劃。特別是實行平行志願後，其投檔方式採取一次性投檔，而對其未完成的招生計劃的高校，普遍採取「徵集志願」。
10、分數級差
所謂分數級差就是在考生的前後兩個專業之間設定一個分數級差，比如分數級差是5分，那麼某一專業第二專業志願的考生只要比報考該專業的第一志願考生高出5分以上，報考該專業第三志願的考生只要比報考該專業的第二志願考生高出5分以上、比報考該專業的第一志願考生高出10分以上，就可以優先投檔到本專業，依次類推。
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