長春技校適合女孩子的專業有：中式面點專業、西式面點專業、電子商務專業、學前教育專業等。電子商務專業學制：三年。兩年在校學習，一年校外實習。本專業指導思想明確，培養目標定位科學，學生畢業後適應能力強，就業前景好。可以從事從事電子商務的各項管理工作，也能從事與本專業相關的系統維護及其他相關工作。
學制：3年
培養目標：養能夠熟練製作上百種中式面點操作技能的中等技術人才。
培養要求：本專業學生學習中式面點製作相關的理論知識和實踐操作技能，本專業學生受到一流專業的培訓和訓練，具備獨立製作中式面點的知識和技能。
主要課程：烹飪知識、面點技術、糕點原材料、營養衛生、麵塑製作技術、中式面點製作技術、等。
就業方向：各大賓館酒店、大專院校食堂、幼兒園、醫院、食品加工企業、各大超市。
學制：3年
培養目標：養能夠熟練製作上百種西式面點操作技能的中等技術人才。
培養要求：本專業學生學習西式面點製作相關的理論知識和實踐操作技能，本專業學生受到一流專業的培訓和訓練，具備獨立製作西式面點的知識和技能。
主要課程：烹飪知識、面點技術、糕點原材料、營養衛生、麵塑製作技術、西式面點製作技術、等。
就業方向：各大賓館酒店、大專院校食堂、幼兒園、醫院、食品加工企業、各大超市。
學制：三年。兩年在校學習，一年校外實習。
培養目標：本專業指導思想明確，培養目標定位科學，學生畢業後適應能力強，就業前景好。學生可以到工業企業、商業企業、物流企業、高新技術企業、金融企業、網絡企業、諮詢企業、中介機構和政府部門等領域，從事電子商務的各項管理工作，也能從事與本專業相關的系統維護、應用開發、技術支持、項目規劃、系統分析與設計及其他相關工作。
培養目標：學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業主要培養全面和諧發展的、具備學前教育專業知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和製作人員，相關企業（如兒童玩具、兒童服裝和食品等）從事設計製作和營銷的人員。
就業方向：學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與遊戲（含音樂、體育、健康等）。
中式面點專業
學制：3年
培養目標：養能夠熟練製作上百種中式面點操作技能的中等技術人才。
培養要求：本專業學生學習中式面點製作相關的理論知識和實踐操作技能，本專業學生受到一流專業的培訓和訓練，具備獨立製作中式面點的知識和技能。
主要課程：烹飪知識、面點技術、糕點原材料、營養衛生、麵塑製作技術、中式面點製作技術、等。
就業方向：各大賓館酒店、大專院校食堂、幼兒園、醫院、食品加工企業、各大超市。
西式面點專業
學制：3年
培養目標：養能夠熟練製作上百種西式面點操作技能的中等技術人才。
培養要求：本專業學生學習西式面點製作相關的理論知識和實踐操作技能，本專業學生受到一流專業的培訓和訓練，具備獨立製作西式面點的知識和技能。
主要課程：烹飪知識、面點技術、糕點原材料、營養衛生、麵塑製作技術、西式面點製作技術、等。
就業方向：各大賓館酒店、大專院校食堂、幼兒園、醫院、食品加工企業、各大超市。
電子商務專業
學制：三年。兩年在校學習，一年校外實習。
培養目標：本專業指導思想明確，培養目標定位科學，學生畢業後適應能力強，就業前景好。學生可以到工業企業、商業企業、物流企業、高新技術企業、金融企業、網絡企業、諮詢企業、中介機構和政府部門等領域，從事電子商務的各項管理工作，也能從事與本專業相關的系統維護、應用開發、技術支持、項目規劃、系統分析與設計及其他相關工作。
學前教育專業
培養目標：學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業主要培養全面和諧發展的、具備學前教育專業知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和製作人員，相關企業（如兒童玩具、兒童服裝和食品等）從事設計製作和營銷的人員。
就業方向：學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與遊戲（含音樂、體育、健康等）。
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