提高英語成績的方法（實用15篇）
整理、收集錯題集
1.背單詞。單詞在英語學習里的作用怎麼強調都不過分。考綱里的3500單詞必須牢記。做到這個，英語水平就可以提升一截。
2.學習語法，其實英語語法並不複雜。15天就可以掌握。
3.做閱讀理解的文章。每天至少做2篇。這是一個快捷方法。大量閱讀，慢慢的語感就出來了。
4.主動去寫英語作文。只有主動去寫才能發現自己不懂的'地方。然後一一解決。
學英語，主要還是靠多讀，多寫!
聽說讀寫單詞必須過關
4月底完成新課教學，英語同樣需要1個多月時間總結複習。複習教材的範圍是4~6年級的6冊書，其中較偏向於5年級、6年級的課本。這些教材每個單元的知識點都要仔細梳理、回憶，做到心中有數。
作為基礎，小學階段的單詞、詞彙很重要，學生必須熟練掌握重點單詞、詞彙的拼讀、記憶。5年級、6年級的「四會單詞」(要求會讀、會聽、會說、會寫的'單詞)一定要過關，在複習時要注意記憶單詞的方法，一般學過的單詞回頭再次記憶並不難。可以將單詞有意識地分類記憶，如顏色、食物、生活用品等，也可以嘗試同學之間進行「單詞大比拼」，看看誰記得比較多等，這樣可以降低背誦的難度，同時增加記憶的趣味性。
語法知識也要考
有的家長誤以為小學生不用學語法，這個觀點是有些偏頗的。幾種基本的時態小學階段就會接觸到，小學英語會考到的無非是一般現在時、現在進行時、一般將來時、一般過去時4種時態和名詞、代詞、動詞、數詞、冠詞、介詞等各類詞的運用，還有句子特殊結構的轉換等。
上述這些知識點比較散亂，必須在複習階段梳理清楚，歸類做好比較練習。如區分不同時態，區分一般疑問句和特殊疑問句等。
閱讀與寫作備考同時進行
閱讀理解是英語卷的難點，學生最好能利用好英語教材中的練習冊，儘量加大自己的英語閱讀量。對待英語閱讀範文要做到精讀，帶著疑問去讀，邊讀邊找關鍵詞。閱讀的同時，還要注意從文中搜集優美、實用的句子，以便將來運用到自己的作文當中，以達到閱讀、寫作齊提高。
單詞要過關，散亂的語法要歸類整理，英語基礎不同的考生可用不同的方法備戰英語作文。
英語作文「3個本子」
英語作文一般要求考生用50個單詞寫七八句話的短文，也是拉開距離的題。建議英語基礎不同的考生可用不同的方法備考英語作文。
基礎較好的學生可準備一本「寫作本」，根據課本各單元所涉及的話題自己搜集信息，將搜集到的內容組織成一篇短文，寫完後還可以小組互相交流，豐富自己的詞彙與內容。
基礎中等的學生可準備一本「抄錄本」，有意識地抄錄好的英語短文，記得越多，不斷重複、回憶，語感會慢慢變好。
基礎薄弱的學生經常犯同樣的錯誤，應該準備一本「糾錯本」，多總結錯誤原因可減少出錯丟分。
1.高中英語聽力理解由淺層信息獲取轉向深層信息處理
高中英語聽力除了題型變化、聽力材料內容難度增加、語速變快外，更強調學生對所獲取信息的深層理解(包括猜測、推理、歸納等)，同時也強調對學生書面表達能力的考察。
2.語法由零碎語法轉向系統語法
高中語法與初中語法相比跨度是很大的。許多初中死記硬背的零星語法都可以在高中語法學習中得以解釋。高中英語語法的難點主要體現在定語從句、名詞性從句、狀語從句、倒裝句、謂語及非謂語。對重要語法的'系統掌握和靈活運用，能幫助學生更好地分析理解語言材料，使知識條理化、網絡化。
3.詞彙由常用詞彙擴展到核心詞彙及認知詞彙
初中要求學生掌握1600詞彙，而高中則要求達到3500詞彙。詞彙學習在高中英語學習中是一個重要部分，它滲透在英語學習的各個環節，包括聽力、閱讀、完型及作文，並且對詞彙的理解與應用要求提高，不是只停留在記憶層面上，更要求學生提高對詞彙的悟性及靈活運用。
我們在學習英語的時候，可以多看一些英文的電影，這樣我們可以看一下他們的發音，這樣對提高我們的英語聽力和口語是非常的有幫助的，可能我們在剛開始的時候，會看不懂，但是我們可以先聽一下他們的發音，時間長了，我們的英語聽力成績就會有所提高。
學習英語最主要的`就是掌握單詞量，我們可以多做一些閱讀題，遇到不會的單詞查一下，這樣我們的單詞激烈量會越來越多，我們的英語成績自然也就會快速的提高，我們英語聽力也會提高的很快。
學好英語我們還要學會聽課，老師在課上講的內容都是非常的重要的，我們在學習的時候，一定要把老師所講的重點內容都要理清，有什麼不懂的問題，及時的去諮詢老師，注意上課時老師重點重複每句話，有很多時候，老師講的話，在考試當中都會用得到的，所以我們在學習的時候，一定要注意。
英語口語中語法掌握最容易出錯的並不是那些有難度的從句以及非謂語等,而是最簡單的一般現在時。因為一般現在時包括了英語語法最最基礎,但是所有時態語態都會用到的一些概念。
英語中有16種時態,而只有2種語態:主動語態和被動語態。同時,所有的時態都可以和語態一起使用。每一個時態的構成都不一樣,主動語態還比較容易,結合到被動語態,又會出現變化。所以這裡將時態語態分清楚,對於閱讀和寫作會很有幫助。
三單是所有人接觸英語的時候最先學會的規則,也是最簡單的規則,但是很多朋友在說和寫的時候都會忘記動詞的變化。而且三單在有些特殊情況下是不需要變化的.,比如過去完成時等。這些都需要特殊記憶。
這些其實都是最基礎的語法點。但難點也往往就是這些基礎的點構成的。基礎語法不學好,英語語法的概念就建立不好,到後面學習長難句的時候就很難分析正確,閱讀也就很難提分了。最重要的是,基礎語法學不好,就會造成不知道如何造句,口語說不出,寫作都是語法錯誤的問題。
一個將來時,有許多的表現方法,而且它們每一個所表達的意思都不同。不明白他們的引申含義,只知道表將來,就無法真的理解這句話的意思。事實是,很多人都掌握不到位,只是知道will和be going to。當這個點出現在聽力、閱讀、寫作中的時候,難免會理解錯誤,也就難免會丟分了。
據介紹，今年英語高考考試說明增加93個詞彙。專家認為，考生不必太緊張，新增詞彙不太難，都是常見詞彙，很多已被考生掌握。考試說明還明確不考虛擬語氣，今年英語卷的難度不會增大，考生以平靜心態對待即可。
但是，考前請名校名師補習突擊的做法不可取。考生還要在學校根據老師安排的進度按部就班進行。
熱點問答
問：作文怎樣拿高分？
答：首先是寫作要有邏輯性，考生看到題目後不要著急，思路清晰後再下筆，行文前後連貫，同時便於老師判卷。
其次，考生要寫出漂亮句子。很多考生認為沒有語法錯誤就是好文，能拿高分，其實不然。英語一類作文要求寫出純正的英文表述。比如「公園不應該售門票」這個句子，考生寫成The park shouldn』t sale the entrance tickets.雖然對，但是不地道不純正，不會得高分。純正表述是The park should be free of charge.這樣的句子考生需要積累，閱讀實體會純正英語的`表達方式。
問：閱讀理解比重很大，怎麼提高？
答：考生一要做高考真題，把去年各省市的幾十篇閱讀理解拿來熟讀；二要多看，可以把China Daily高中版鋪在桌子上。大段時間用來做其他科目，休息時可以用來看英語，提高閱讀水平。
第一，目標。這個非常重要，要定一個很清楚的目標。有的人經常會說，我要學英語，因為我覺得很重要，但是沒有定一個很清楚的目標，為什麼要學，或者要學到什麼水平?如果你能夠定下來比較清楚的目標，你會做不那麼模糊的東西，很具體的東西，然後你可以衡量，你往這個目標發展的速度就會很快，所以首先要定下來一個英語學習的目標，這個很重要。可以有很大的目標，很長久的目標，但是不管有長久的目標，還是一個水平的目標，最好在長久的目標裡頭定下來比較短期的'目標，可以比較容易達到。達到之後才有成就感，成就感就鼓勵你再學習。所以這個目標如果很長久的話，我想說完全流利的英語，也把我的口音完全脫掉，就像以英語為母語的人說英語。這個目標非常好，但是首先分到比較短期的目標，說今年我要到什麼水平，或者這個季度，或者這個月，這個星期也可以。你達到這個目標成功的話就會繼續下去，這個很重要，把你學習的方式變得比較系統化，這個很重要。第一，在這個話題裡頭，達到目標有成就感，應該適當的恭喜自己，就是達到目標可以清楚，達到一個水平可以覺得，OK，我就去慶祝一下，我如果喜歡吃冰淇淋就自己請客，這個很重要。
第二，要盡最大的努力來融入一個英語環境。我會不斷的提醒，達到一個目標需要練習，練習是非常重要的，所以你要盡最大的努力，想到怎麼能夠有最多練習的機會。很多朋友會提到，我遇到外國人的機會特別少，在我們村子裡沒有很多外國朋友，甚至有朋友說沒有任何跟外國人接觸的機會，但是跟當地的朋友在一起還是可以練習，這個比不說好多了。
錯誤會發生，沒有經驗的去學習，你會說錯話是肯定的，但是不要怕錯，通過說錯、哪裡說錯，是很重要的學習過程，所以我們會說不要怕錯誤，需要臉皮很厚，沒有關係，重要的是你的嘴巴和舌頭，習慣把英語發出去，這個是非常重要的。
第三，態度。我覺得最重要的是你的態度，如果有好的態度什麼艱難的事情都能克服，但是如果你態度不是很好，目標不清楚，目標是第一個，很難達到一個效果。不管你的系統多麼好，不管你的課題多麼發達，你的老師那麼偉大，如果目標不對的話就達不到效果，你學語言會碰到障礙，也可以收穫學習經驗，但是你不要怕，學習有對的態度，能克服障礙，需要對自己有信心。中國有一句話，「天下無難事，只怕有心人」，所以學習語言非常合適，要有心，要有自信，能達到這個效果。我對大家很有信心，如果你態度對的話，你能達到這個效果，這個是沒問題的。
不管你是年輕人或者年齡大的人，學習過程遇到什麼障礙，都沒關係，如果定下來比較清楚的目標，有對的態度，你能達到這個目標，只要持之以恆，這個非常重要。
如何提高孩子英語成績，只要你的孩子能夠堅持，做到這三個方面，那麼就不用擔心了。
1、上課要認真聽講，做好筆記
英語筆記很重要，筆記記得好，複習起來既節約時間又思路清晰。但上課認真聽講比課堂記筆記更為重要，因為做筆記也是為最終學會服務，所以聽懂了才是目的。
上課要集中精神去聽課，不能溜號，只有理解了才能更好地學會英語知識點。英語聽懂了是前提，然後就是理解性記憶，把該背的都背會了，然後通過做題鞏固知識點。
2、英語單詞短語要多背誦
高一英語單詞短語是最基礎的，大家需要無條件全部背下來。當然，背誦也是要講究技巧的，不能死記硬背，要有方法和技巧，比如諧音法、詞根詞綴法等，只要是大家能想出來有利於記住單詞的方法，都是好方法。
單詞和短語最好能夠放在短文閱讀中去背，這樣詞義更容易理解，單詞也容易記憶，對做閱讀題也有幫助。詞彙是學習英語的基礎，如果詞彙量不過關，英語成績提高是很困難的。
3、英語語法要理解可不背
英語語法也是很重要的'知識點，很多高一的同學死摳英語語法，暈頭轉向卻還是一知半解。其實語法還是蠻難的，只要理解了即可，知道是怎麼回事，遇到題目會分析，懂得原理和過程就可以，沒必要摳得特別細。
語法很複雜，大家很難把它學的特別透徹，所以遇到題目知道怎麼做就可以，高一英語學習的重點還是要放在背誦和詞彙以及作文上。
1、很多人的英語口語或聽力不好，其中一個重要的原因就是不會正確的英語發音。所以要解決這種狀況，首先還是應該從音標開始，做到正確發音，再加上不斷的練習，這樣就會慢慢的糾正自己的發音，從而提高英語的'口語和聽力不好的問題。
2、詞彙是英語的基礎，想要提高英語成績，就一定要擴充自己的詞彙量。大家可以選擇背詞典，也可以選擇背四、六級的詞彙書。想要有質量的提高自己的英語成績，那麼就要給自己制定一個相應的計劃，每天堅持完成。
3、想提高英語成績還要懂得總結和反思，所以建立一個錯題集是必不可免的事情。可以把每次作業中考試中出現的錯題改正分析後，整理成錯題集。可以定期的拿出來溫習鞏固，對提高完形填空、短文改錯及書面表達水平有很大的作用。考試之前也可以著重複習錯題本上的知識點，甚至是只複習錯題本上標註的重點難點，往往可以收到意想不到的效果。
4、很多同學會遇到這種情況，就是做一篇閱讀的時候，看了下句忘記上句，怎麼也記不住。
英語水平還未定型，仍有提升空間
許多高三學生會認為，英語是一門重基礎講積累的文科學科，經過這大半年的記憶背誦操練後，自己的英語水平已經定型，再複習也沒什麼大作用了。事實上，臨考前的最後衝刺中，如果複習安排科學有效，對英語成績還是能起到一定的提升作用。在衝刺期的複習安排中要重視以下幾個方面：
注重整理歸納
最後衝刺期中不需要再進行反覆的操練，而且應該將重點放在整理錯題和歸納知識點方面。例如，高考的語法選擇題有16題，考查各項語法知識，但是其中有12分左右集中在非謂語和從句部分，這也是高中階段語法的重點難點所在。
因此，在衝刺期中將非謂語和從句的語法知識進行一定的梳理和歸納，會使自己在選擇題部分得分更有把握。至於其他的一些語法項(倒裝、反義疑問句、主謂一致、時態語態等)，建議學生不要再做許多重複性的練習，拋棄一些難題怪題，重點整理自己在歷年高考真題和區模擬卷中的錯題，並加以理解和鞏固。此外，翻譯部分也是需要整理歸納的一個重點。
高考的翻譯除了考查詞彙用法外，通常有至少2題在考查語法結構。建議學生在最後階段整理一下高中階段所學的一些重點語法結構和句型，牢記語法結構句型中的常頻詞彙的考查點(如notuntil，before，since等等)。最後，在作文部分同樣需要整理工作。將平時訓練的作文題進行歸納整理，按照不同的.作文類型(如記敘、議論、圖片類敘議結合、表格比較等等)分別整理，從中歸納不同類型的作文的基本框架和要素。
重視常用詞運用
到這個時候，放開形形色色的高考詞彙補充的書籍，回歸詞彙手冊，要懂得把詞彙手冊變薄來讀。將詞彙手冊做最後一遍的梳理。
首先，重點記憶今年詞彙手冊的新增詞彙或詞義，這部分可能是學生最不熟悉的部分，同時重視每個詞的後幾個詞義項，抓住那些拼寫較難的詞再進行強化。
此外，重點記憶那些詞性靈活、詞義多變的詞，這些詞的掌握好壞會直接影響到完型A篇的成敗。最重要的是，特別注重複習高中英語詞彙中的常用詞，就是那些用法比較靈活，搭配用法較多的詞，單純記住詞義對於這些詞來說是遠遠不夠的，還要懂得如何使用，建議學生要整理歸納這些詞的常見用法，尤其是介詞搭配和動詞短語，這對於應試得分大有幫助。
專項強化訓練
衝刺階段建議學生進行幾次模擬高考的練習。每次安排在下午3點到5點，完整的120分鐘時間內完成，不可中斷。
通過幾次模擬，主要是讓學生了解自己每一部分答題所需要的時間，掌握答題的節奏，把握時間科學分配，保持良好的應試狀態。模擬練習後，不要對完答案就草草了事，要重分析，檢查失分的原因，找到需要強化練習的部分。
最後階段的專項強化主要是針對自己在模擬練習中暴露出來的薄弱環節來安排，比如聽力、完型填空或者某個語法專項，強化練習的材料建議選用歷年高考考題或前幾年的區模擬題。
寫作部分也是可以進行強化練習的。許多學生平時慢工能出細活，但在限定時間裡，就難以寫出好的文章，因此在作文訓練時必須限定寫作時間，按時完成作文，並在之後進行修改找出不足之處。此外，建議大家對照作文題多讀作文範文，培養寫作思維，同時注意積累範文中的亮點詞彙和句型，並積極進行模仿造句來強化記憶。
一些英語的基礎知識高中生都是知道的，而且英語和初中都是有一定的關係的`，一些同學在初中可能沒有好好的背英語單詞和語法，成績和差，如果你想在高中提高成績，先把詞彙掌握好，如果沒有掌握足夠的詞彙量，你就不能學習英語，因為英語中不論是聽力、閱讀和作文，都是一定的單詞積累量的，記憶單詞，對於大部分高中生來說，非常的頭疼，不知道怎麼去記憶，背英語單詞的時候非常快，但是同時忘的也非常快。
實際上，背英語單詞，一定要把英語音標掌握好，有些時候，我們能夠通過英語音標把這個英語單詞被下來，只要你會讀，知道英語音標怎麼拼寫，單詞的記憶就會深刻，經常的複習一下以前的英語單詞，這樣背英語單詞才能非常快。
1、了解自身基本情況
（1）先了解自身的英語基礎，如果基礎不好，那麼需要先從基本的英語開始學起。比如先從基本的單詞、詞彙、短句開始學習，逐漸了解基本的英語結構，以及學會簡單的英語閱讀。
（2）如果英語基礎不錯，那麼可以直接學一些英語句子、長短句，或者多去看一些英語雜誌或書籍，來增加英語的詞彙量與句子。
2、找對方法
（1）讀
①需要學會怎麼去學習英語，比如在朗讀時，可以將一篇文章讀兩到三遍，學會理解意思去讀，並不是為了讀而讀。
②在速讀時，可以用最快的速度讀完文章，不斷提高閱讀速度和理解能力，培養不翻譯也能直接理解英文的能力。
（2）背
在背誦時，對於好的文章可以將它背熟，記住其中的好詞和好句，同時還可以培養語感。
（3）聽
在聽時，可以從最初級的聽力開始，為了聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章，每天最好聽半小時以上。還可以跟讀英語，不僅加強聽力，還可以訓練口語，同時還會培養語感。
3、培養興趣
找到自己學習英語的樂趣，再根據喜歡的學習方式去學習，這樣才能進步的更快。如果喜歡音樂，那麼可以多聽經典的英語歌曲；如果喜歡看視頻，也可以多去看一些關於英語的紀錄片、影視劇或學習視頻等。總的來說，找到了自己感興趣的事情，才可以更好的培養學習英語的興趣。
提高英語成績的`方法6
1、學習外語一天也不能中斷，那怕每天擠出10分鐘也好。早晨是學外語的大好時光，尤應充分利用。
2、如果學厭了，不必勉強繼續，也不要放下不學，可以變換一下其它的學習方法和形式，如改聽錄音，看外語電視節目等。
3、絕不要脫離上下文孤立地死記硬背。
4、應隨時記下並背熟常用的句套子，並多多練習套用。
5、儘可能心譯你接觸的東西，如一閃而過的廣告，偶爾聽到的話語。這是一種休息方式，也是一種訓練方式。
6、不要反覆去看那些未經教師修改過的練習，只有那些肯定是正確的東西才值得去牢記。
7、抄錄和記憶句套子和慣用語時，要用單數第一人稱。在應用時則能根據不同時態而發揮出去。
8、外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻。如：讀報紙，聽廣播，看外語電影、電視，聽外語講座，讀外語讀物等。
9、要敢於用外語說話，不要怕出錯誤。當別人幫你糾正錯誤時，不要難為情，更不要泄氣。
10、要堅信自己一定能達到目的，堅信自己有堅強的毅力和語言方面的才能。
1、整理，收集錯題。在高中學習生涯中，錯題本是必不可少的。我們不是天才，對於英語新知識的掌握一定會存在遺漏，這會在做題和考試中清晰的.反應出來。所以建議高一學生在自己每次考試或是做題後，將自己做錯的題目，或是覺得經典的題目都可以抄下來，然後整理收集。過一段時間之後，或是考試複習的時候，就可以拿出翻看，這樣可以再鞏固高一學生的英語知識的前提下，同時提高自己的應試能力。
2、做閱讀理解題，找到適合自己的方法。在高考英語試卷中，閱讀理解占的分數較多，而且答題時間有限，這就要求高一學生們在掌握閱讀技巧的同時還要會答題。在平時高一學生要重視閱讀理解能力的培養，堅持長期閱讀。對於做閱讀理解的常用方法有：錯誤排除法，跳讀法，推理判斷法等。
英語聽力考試的類型分為三類：
一，考查學生獲取對話中的具體信息的能力;
二，要求對對話發生的背景、地點及對話者的身份和對話者之間的關係進行推斷;
三，理解對話或短文的主旨要義、說話者意圖、觀點或態度。
所以針對以上這三種考察方向，有系統有針對性的進行英語聽力的訓練時必不可少的。
一、聽力速度訓練
聽力速度直接關係到聽力測試的成敗，而且是影響考生測試心理的一個重要因素。測試中因為一道題沒跟上而頓時慌亂，接連丟失幾題的情況並不罕見。科學訓練聽力速度就要循序漸進，即由慢速到快速，逐步提高。這種方法可使初學者逐漸適應有聲信息的接受方式，樹立起聽的信心。但是，人為地將語速放慢，也並不利於聽力的提高。而且，如果信息傳播的速度過於緩慢，反而會拉長記憶的距離，造成遺忘，久而久之，大腦的反應速度也就變得遲鈍了。
在聽力速度訓練中要抓住速度這個主要矛盾，採用語法及詞彙比較淺顯而語速正常的有聲材料。一般聽力測試的語速是英語本族人講英語的正常速度。為使大腦儘早適應這種語速，宜從一開始就以這種速度進行訓練。
初級階段會出現聽完之後大腦中對所聽內容沒有什麼印象的現象，但不必擔憂，因為在這種語速的`不斷「轟擊」下，耳朵會逐漸敏銳，從開始只能抓住隻言片語到能接受一個完整句子，直至大腦完全適應了這種語速，接下來便是行使其記憶與判斷的功能了。
二、聽力素質訓練
全面提高英語水平是提高聽力之本。在訓練提高聽力的同時，還要注意紮實的基礎知識和全面的綜合素質的培養。就基礎知識而言，非英語國家的人在非英語環境中訓練聽力，對於從單詞的發音開始，到短語、句子的分析，連讀、略讀的掌握和語法知識的熟練掌握，都非常重要。另外，對於英語國家的風土人情、歷史背景、文化淵源要儘可能的了解。就整個學習過程而言，必須要不斷的總結，周期性增加自己的知識量，避免出現這一段時間學了，下一段時間又忘了。
三、聽力記憶訓練
聽力考試不僅是考查是否聽懂的能力，還是考查學生短時記憶的能力。因此，在平時的訓練中要注意提高大腦的記憶能力。要想記住所聽的內容就要：
1、真正用心聽，集中精力聽那些你想記憶的重要信息。
2、不要把精力放在個別單詞上，一定要注意把握文章的整體。只要抓住了全文的意思，聽不清或聽不懂個別詞也沒關係。
3、聽完之後，立即做一做自我測試，檢驗你能回憶起多少聽過的內容。
4、把你聽到的東西向別人複述。
5、找個朋友一起聽。錄音結束後，你和他可以談談所聽的內容，看看你們聽到的是否一致。
提高英語成績的方法1
整理、收集錯題集
1.背單詞。單詞在英語學習里的作用怎麼強調都不過分。考綱里的3500單詞必須牢記。做到這個，英語水平就可以提升一截。
2.學習語法，其實英語語法並不複雜。15天就可以掌握。
3.做閱讀理解的文章。每天至少做2篇。這是一個快捷方法。大量閱讀，慢慢的語感就出來了。
4.主動去寫英語作文。只有主動去寫才能發現自己不懂的'地方。然後一一解決。
學英語，主要還是靠多讀，多寫!
提高英語成績的方法3
聽說讀寫單詞必須過關
4月底完成新課教學，英語同樣需要1個多月時間總結複習。複習教材的範圍是4~6年級的6冊書，其中較偏向於5年級、6年級的課本。這些教材每個單元的知識點都要仔細梳理、回憶，做到心中有數。
作為基礎，小學階段的單詞、詞彙很重要，學生必須熟練掌握重點單詞、詞彙的拼讀、記憶。5年級、6年級的「四會單詞」(要求會讀、會聽、會說、會寫的'單詞)一定要過關，在複習時要注意記憶單詞的方法，一般學過的單詞回頭再次記憶並不難。可以將單詞有意識地分類記憶，如顏色、食物、生活用品等，也可以嘗試同學之間進行「單詞大比拼」，看看誰記得比較多等，這樣可以降低背誦的難度，同時增加記憶的趣味性。
語法知識也要考
有的家長誤以為小學生不用學語法，這個觀點是有些偏頗的。幾種基本的時態小學階段就會接觸到，小學英語會考到的無非是一般現在時、現在進行時、一般將來時、一般過去時4種時態和名詞、代詞、動詞、數詞、冠詞、介詞等各類詞的運用，還有句子特殊結構的轉換等。
上述這些知識點比較散亂，必須在複習階段梳理清楚，歸類做好比較練習。如區分不同時態，區分一般疑問句和特殊疑問句等。
閱讀與寫作備考同時進行
閱讀理解是英語卷的難點，學生最好能利用好英語教材中的練習冊，儘量加大自己的英語閱讀量。對待英語閱讀範文要做到精讀，帶著疑問去讀，邊讀邊找關鍵詞。閱讀的同時，還要注意從文中搜集優美、實用的句子，以便將來運用到自己的作文當中，以達到閱讀、寫作齊提高。
單詞要過關，散亂的語法要歸類整理，英語基礎不同的考生可用不同的方法備戰英語作文。
英語作文「3個本子」
英語作文一般要求考生用50個單詞寫七八句話的短文，也是拉開距離的題。建議英語基礎不同的考生可用不同的方法備考英語作文。
基礎較好的學生可準備一本「寫作本」，根據課本各單元所涉及的話題自己搜集信息，將搜集到的內容組織成一篇短文，寫完後還可以小組互相交流，豐富自己的詞彙與內容。
基礎中等的學生可準備一本「抄錄本」，有意識地抄錄好的英語短文，記得越多，不斷重複、回憶，語感會慢慢變好。
基礎薄弱的學生經常犯同樣的錯誤，應該準備一本「糾錯本」，多總結錯誤原因可減少出錯丟分。
提高英語成績的方法4
1.高中英語聽力理解由淺層信息獲取轉向深層信息處理
高中英語聽力除了題型變化、聽力材料內容難度增加、語速變快外，更強調學生對所獲取信息的深層理解(包括猜測、推理、歸納等)，同時也強調對學生書面表達能力的考察。
2.語法由零碎語法轉向系統語法
高中語法與初中語法相比跨度是很大的。許多初中死記硬背的零星語法都可以在高中語法學習中得以解釋。高中英語語法的難點主要體現在定語從句、名詞性從句、狀語從句、倒裝句、謂語及非謂語。對重要語法的'系統掌握和靈活運用，能幫助學生更好地分析理解語言材料，使知識條理化、網絡化。
3.詞彙由常用詞彙擴展到核心詞彙及認知詞彙
初中要求學生掌握1600詞彙，而高中則要求達到3500詞彙。詞彙學習在高中英語學習中是一個重要部分，它滲透在英語學習的各個環節，包括聽力、閱讀、完型及作文，並且對詞彙的理解與應用要求提高，不是只停留在記憶層面上，更要求學生提高對詞彙的悟性及靈活運用。
提高英語成績的方法5
我們在學習英語的時候，可以多看一些英文的電影，這樣我們可以看一下他們的發音，這樣對提高我們的英語聽力和口語是非常的有幫助的，可能我們在剛開始的時候，會看不懂，但是我們可以先聽一下他們的發音，時間長了，我們的英語聽力成績就會有所提高。
學習英語最主要的`就是掌握單詞量，我們可以多做一些閱讀題，遇到不會的單詞查一下，這樣我們的單詞激烈量會越來越多，我們的英語成績自然也就會快速的提高，我們英語聽力也會提高的很快。
學好英語我們還要學會聽課，老師在課上講的內容都是非常的重要的，我們在學習的時候，一定要把老師所講的重點內容都要理清，有什麼不懂的問題，及時的去諮詢老師，注意上課時老師重點重複每句話，有很多時候，老師講的話，在考試當中都會用得到的，所以我們在學習的時候，一定要注意。
提高英語成績的方法6
英語口語中語法掌握最容易出錯的並不是那些有難度的從句以及非謂語等,而是最簡單的一般現在時。因為一般現在時包括了英語語法最最基礎,但是所有時態語態都會用到的一些概念。
英語中有16種時態,而只有2種語態:主動語態和被動語態。同時,所有的時態都可以和語態一起使用。每一個時態的構成都不一樣,主動語態還比較容易,結合到被動語態,又會出現變化。所以這裡將時態語態分清楚,對於閱讀和寫作會很有幫助。
三單是所有人接觸英語的時候最先學會的規則,也是最簡單的規則,但是很多朋友在說和寫的時候都會忘記動詞的變化。而且三單在有些特殊情況下是不需要變化的.,比如過去完成時等。這些都需要特殊記憶。
這些其實都是最基礎的語法點。但難點也往往就是這些基礎的點構成的。基礎語法不學好,英語語法的概念就建立不好,到後面學習長難句的時候就很難分析正確,閱讀也就很難提分了。最重要的是,基礎語法學不好,就會造成不知道如何造句,口語說不出,寫作都是語法錯誤的問題。
一個將來時,有許多的表現方法,而且它們每一個所表達的意思都不同。不明白他們的引申含義,只知道表將來,就無法真的理解這句話的意思。事實是,很多人都掌握不到位,只是知道will和be going to。當這個點出現在聽力、閱讀、寫作中的時候,難免會理解錯誤,也就難免會丟分了。
提高英語成績的方法7
據介紹，今年英語高考考試說明增加93個詞彙。專家認為，考生不必太緊張，新增詞彙不太難，都是常見詞彙，很多已被考生掌握。考試說明還明確不考虛擬語氣，今年英語卷的難度不會增大，考生以平靜心態對待即可。
但是，考前請名校名師補習突擊的做法不可取。考生還要在學校根據老師安排的進度按部就班進行。
熱點問答
問：作文怎樣拿高分？
答：首先是寫作要有邏輯性，考生看到題目後不要著急，思路清晰後再下筆，行文前後連貫，同時便於老師判卷。
其次，考生要寫出漂亮句子。很多考生認為沒有語法錯誤就是好文，能拿高分，其實不然。英語一類作文要求寫出純正的英文表述。比如「公園不應該售門票」這個句子，考生寫成The park shouldn』t sale the entrance tickets.雖然對，但是不地道不純正，不會得高分。純正表述是The park should be free of charge.這樣的句子考生需要積累，閱讀實體會純正英語的`表達方式。
問：閱讀理解比重很大，怎麼提高？
答：考生一要做高考真題，把去年各省市的幾十篇閱讀理解拿來熟讀；二要多看，可以把China Daily高中版鋪在桌子上。大段時間用來做其他科目，休息時可以用來看英語，提高閱讀水平。
提高英語成績的方法8
第一，目標。這個非常重要，要定一個很清楚的目標。有的人經常會說，我要學英語，因為我覺得很重要，但是沒有定一個很清楚的目標，為什麼要學，或者要學到什麼水平?如果你能夠定下來比較清楚的目標，你會做不那麼模糊的東西，很具體的東西，然後你可以衡量，你往這個目標發展的速度就會很快，所以首先要定下來一個英語學習的目標，這個很重要。可以有很大的目標，很長久的目標，但是不管有長久的目標，還是一個水平的目標，最好在長久的目標裡頭定下來比較短期的'目標，可以比較容易達到。達到之後才有成就感，成就感就鼓勵你再學習。所以這個目標如果很長久的話，我想說完全流利的英語，也把我的口音完全脫掉，就像以英語為母語的人說英語。這個目標非常好，但是首先分到比較短期的目標，說今年我要到什麼水平，或者這個季度，或者這個月，這個星期也可以。你達到這個目標成功的話就會繼續下去，這個很重要，把你學習的方式變得比較系統化，這個很重要。第一，在這個話題裡頭，達到目標有成就感，應該適當的恭喜自己，就是達到目標可以清楚，達到一個水平可以覺得，OK，我就去慶祝一下，我如果喜歡吃冰淇淋就自己請客，這個很重要。
第二，要盡最大的努力來融入一個英語環境。我會不斷的提醒，達到一個目標需要練習，練習是非常重要的，所以你要盡最大的努力，想到怎麼能夠有最多練習的機會。很多朋友會提到，我遇到外國人的機會特別少，在我們村子裡沒有很多外國朋友，甚至有朋友說沒有任何跟外國人接觸的機會，但是跟當地的朋友在一起還是可以練習，這個比不說好多了。
錯誤會發生，沒有經驗的去學習，你會說錯話是肯定的，但是不要怕錯，通過說錯、哪裡說錯，是很重要的學習過程，所以我們會說不要怕錯誤，需要臉皮很厚，沒有關係，重要的是你的嘴巴和舌頭，習慣把英語發出去，這個是非常重要的。
第三，態度。我覺得最重要的是你的態度，如果有好的態度什麼艱難的事情都能克服，但是如果你態度不是很好，目標不清楚，目標是第一個，很難達到一個效果。不管你的系統多麼好，不管你的課題多麼發達，你的老師那麼偉大，如果目標不對的話就達不到效果，你學語言會碰到障礙，也可以收穫學習經驗，但是你不要怕，學習有對的態度，能克服障礙，需要對自己有信心。中國有一句話，「天下無難事，只怕有心人」，所以學習語言非常合適，要有心，要有自信，能達到這個效果。我對大家很有信心，如果你態度對的話，你能達到這個效果，這個是沒問題的。
不管你是年輕人或者年齡大的人，學習過程遇到什麼障礙，都沒關係，如果定下來比較清楚的目標，有對的態度，你能達到這個目標，只要持之以恆，這個非常重要。
如何提高孩子英語成績，只要你的孩子能夠堅持，做到這三個方面，那麼就不用擔心了。
提高英語成績的方法9
1、上課要認真聽講，做好筆記
英語筆記很重要，筆記記得好，複習起來既節約時間又思路清晰。但上課認真聽講比課堂記筆記更為重要，因為做筆記也是為最終學會服務，所以聽懂了才是目的。
上課要集中精神去聽課，不能溜號，只有理解了才能更好地學會英語知識點。英語聽懂了是前提，然後就是理解性記憶，把該背的都背會了，然後通過做題鞏固知識點。
2、英語單詞短語要多背誦
高一英語單詞短語是最基礎的，大家需要無條件全部背下來。當然，背誦也是要講究技巧的，不能死記硬背，要有方法和技巧，比如諧音法、詞根詞綴法等，只要是大家能想出來有利於記住單詞的方法，都是好方法。
單詞和短語最好能夠放在短文閱讀中去背，這樣詞義更容易理解，單詞也容易記憶，對做閱讀題也有幫助。詞彙是學習英語的基礎，如果詞彙量不過關，英語成績提高是很困難的。
3、英語語法要理解可不背
英語語法也是很重要的'知識點，很多高一的同學死摳英語語法，暈頭轉向卻還是一知半解。其實語法還是蠻難的，只要理解了即可，知道是怎麼回事，遇到題目會分析，懂得原理和過程就可以，沒必要摳得特別細。
語法很複雜，大家很難把它學的特別透徹，所以遇到題目知道怎麼做就可以，高一英語學習的重點還是要放在背誦和詞彙以及作文上。
提高英語成績的方法10
1、很多人的英語口語或聽力不好，其中一個重要的原因就是不會正確的英語發音。所以要解決這種狀況，首先還是應該從音標開始，做到正確發音，再加上不斷的練習，這樣就會慢慢的糾正自己的發音，從而提高英語的'口語和聽力不好的問題。
2、詞彙是英語的基礎，想要提高英語成績，就一定要擴充自己的詞彙量。大家可以選擇背詞典，也可以選擇背四、六級的詞彙書。想要有質量的提高自己的英語成績，那麼就要給自己制定一個相應的計劃，每天堅持完成。
3、想提高英語成績還要懂得總結和反思，所以建立一個錯題集是必不可免的事情。可以把每次作業中考試中出現的錯題改正分析後，整理成錯題集。可以定期的拿出來溫習鞏固，對提高完形填空、短文改錯及書面表達水平有很大的作用。考試之前也可以著重複習錯題本上的知識點，甚至是只複習錯題本上標註的重點難點，往往可以收到意想不到的效果。
4、很多同學會遇到這種情況，就是做一篇閱讀的時候，看了下句忘記上句，怎麼也記不住。
提高英語成績的方法11
英語水平還未定型，仍有提升空間
許多高三學生會認為，英語是一門重基礎講積累的文科學科，經過這大半年的記憶背誦操練後，自己的英語水平已經定型，再複習也沒什麼大作用了。事實上，臨考前的最後衝刺中，如果複習安排科學有效，對英語成績還是能起到一定的提升作用。在衝刺期的複習安排中要重視以下幾個方面：
注重整理歸納
最後衝刺期中不需要再進行反覆的操練，而且應該將重點放在整理錯題和歸納知識點方面。例如，高考的語法選擇題有16題，考查各項語法知識，但是其中有12分左右集中在非謂語和從句部分，這也是高中階段語法的重點難點所在。
因此，在衝刺期中將非謂語和從句的語法知識進行一定的梳理和歸納，會使自己在選擇題部分得分更有把握。至於其他的一些語法項(倒裝、反義疑問句、主謂一致、時態語態等)，建議學生不要再做許多重複性的練習，拋棄一些難題怪題，重點整理自己在歷年高考真題和區模擬卷中的錯題，並加以理解和鞏固。此外，翻譯部分也是需要整理歸納的一個重點。
高考的翻譯除了考查詞彙用法外，通常有至少2題在考查語法結構。建議學生在最後階段整理一下高中階段所學的一些重點語法結構和句型，牢記語法結構句型中的常頻詞彙的考查點(如notuntil，before，since等等)。最後，在作文部分同樣需要整理工作。將平時訓練的作文題進行歸納整理，按照不同的.作文類型(如記敘、議論、圖片類敘議結合、表格比較等等)分別整理，從中歸納不同類型的作文的基本框架和要素。
重視常用詞運用
到這個時候，放開形形色色的高考詞彙補充的書籍，回歸詞彙手冊，要懂得把詞彙手冊變薄來讀。將詞彙手冊做最後一遍的梳理。
首先，重點記憶今年詞彙手冊的新增詞彙或詞義，這部分可能是學生最不熟悉的部分，同時重視每個詞的後幾個詞義項，抓住那些拼寫較難的詞再進行強化。
此外，重點記憶那些詞性靈活、詞義多變的詞，這些詞的掌握好壞會直接影響到完型A篇的成敗。最重要的是，特別注重複習高中英語詞彙中的常用詞，就是那些用法比較靈活，搭配用法較多的詞，單純記住詞義對於這些詞來說是遠遠不夠的，還要懂得如何使用，建議學生要整理歸納這些詞的常見用法，尤其是介詞搭配和動詞短語，這對於應試得分大有幫助。
專項強化訓練
衝刺階段建議學生進行幾次模擬高考的練習。每次安排在下午3點到5點，完整的120分鐘時間內完成，不可中斷。
通過幾次模擬，主要是讓學生了解自己每一部分答題所需要的時間，掌握答題的節奏，把握時間科學分配，保持良好的應試狀態。模擬練習後，不要對完答案就草草了事，要重分析，檢查失分的原因，找到需要強化練習的部分。
最後階段的專項強化主要是針對自己在模擬練習中暴露出來的薄弱環節來安排，比如聽力、完型填空或者某個語法專項，強化練習的材料建議選用歷年高考考題或前幾年的區模擬題。
寫作部分也是可以進行強化練習的。許多學生平時慢工能出細活，但在限定時間裡，就難以寫出好的文章，因此在作文訓練時必須限定寫作時間，按時完成作文，並在之後進行修改找出不足之處。此外，建議大家對照作文題多讀作文範文，培養寫作思維，同時注意積累範文中的亮點詞彙和句型，並積極進行模仿造句來強化記憶。
提高英語成績的方法12
一些英語的基礎知識高中生都是知道的，而且英語和初中都是有一定的關係的`，一些同學在初中可能沒有好好的背英語單詞和語法，成績和差，如果你想在高中提高成績，先把詞彙掌握好，如果沒有掌握足夠的詞彙量，你就不能學習英語，因為英語中不論是聽力、閱讀和作文，都是一定的單詞積累量的，記憶單詞，對於大部分高中生來說，非常的頭疼，不知道怎麼去記憶，背英語單詞的時候非常快，但是同時忘的也非常快。
實際上，背英語單詞，一定要把英語音標掌握好，有些時候，我們能夠通過英語音標把這個英語單詞被下來，只要你會讀，知道英語音標怎麼拼寫，單詞的記憶就會深刻，經常的複習一下以前的英語單詞，這樣背英語單詞才能非常快。
提高英語成績的方法13
1、了解自身基本情況
（1）先了解自身的英語基礎，如果基礎不好，那麼需要先從基本的英語開始學起。比如先從基本的單詞、詞彙、短句開始學習，逐漸了解基本的英語結構，以及學會簡單的英語閱讀。
（2）如果英語基礎不錯，那麼可以直接學一些英語句子、長短句，或者多去看一些英語雜誌或書籍，來增加英語的詞彙量與句子。
2、找對方法
（1）讀
①需要學會怎麼去學習英語，比如在朗讀時，可以將一篇文章讀兩到三遍，學會理解意思去讀，並不是為了讀而讀。
②在速讀時，可以用最快的速度讀完文章，不斷提高閱讀速度和理解能力，培養不翻譯也能直接理解英文的能力。
（2）背
在背誦時，對於好的文章可以將它背熟，記住其中的好詞和好句，同時還可以培養語感。
（3）聽
在聽時，可以從最初級的聽力開始，為了聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章，每天最好聽半小時以上。還可以跟讀英語，不僅加強聽力，還可以訓練口語，同時還會培養語感。
3、培養興趣
找到自己學習英語的樂趣，再根據喜歡的學習方式去學習，這樣才能進步的更快。如果喜歡音樂，那麼可以多聽經典的英語歌曲；如果喜歡看視頻，也可以多去看一些關於英語的紀錄片、影視劇或學習視頻等。總的來說，找到了自己感興趣的事情，才可以更好的培養學習英語的興趣。
提高英語成績的`方法6
1、學習外語一天也不能中斷，那怕每天擠出10分鐘也好。早晨是學外語的大好時光，尤應充分利用。
2、如果學厭了，不必勉強繼續，也不要放下不學，可以變換一下其它的學習方法和形式，如改聽錄音，看外語電視節目等。
3、絕不要脫離上下文孤立地死記硬背。
4、應隨時記下並背熟常用的句套子，並多多練習套用。
5、儘可能心譯你接觸的東西，如一閃而過的廣告，偶爾聽到的話語。這是一種休息方式，也是一種訓練方式。
6、不要反覆去看那些未經教師修改過的練習，只有那些肯定是正確的東西才值得去牢記。
7、抄錄和記憶句套子和慣用語時，要用單數第一人稱。在應用時則能根據不同時態而發揮出去。
8、外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻。如：讀報紙，聽廣播，看外語電影、電視，聽外語講座，讀外語讀物等。
9、要敢於用外語說話，不要怕出錯誤。當別人幫你糾正錯誤時，不要難為情，更不要泄氣。
10、要堅信自己一定能達到目的，堅信自己有堅強的毅力和語言方面的才能。
提高英語成績的方法14
1、整理，收集錯題。在高中學習生涯中，錯題本是必不可少的。我們不是天才，對於英語新知識的掌握一定會存在遺漏，這會在做題和考試中清晰的.反應出來。所以建議高一學生在自己每次考試或是做題後，將自己做錯的題目，或是覺得經典的題目都可以抄下來，然後整理收集。過一段時間之後，或是考試複習的時候，就可以拿出翻看，這樣可以再鞏固高一學生的英語知識的前提下，同時提高自己的應試能力。
2、做閱讀理解題，找到適合自己的方法。在高考英語試卷中，閱讀理解占的分數較多，而且答題時間有限，這就要求高一學生們在掌握閱讀技巧的同時還要會答題。在平時高一學生要重視閱讀理解能力的培養，堅持長期閱讀。對於做閱讀理解的常用方法有：錯誤排除法，跳讀法，推理判斷法等。
提高英語成績的方法15
英語聽力考試的類型分為三類：
一，考查學生獲取對話中的具體信息的能力;
二，要求對對話發生的背景、地點及對話者的身份和對話者之間的關係進行推斷;
三，理解對話或短文的主旨要義、說話者意圖、觀點或態度。
所以針對以上這三種考察方向，有系統有針對性的進行英語聽力的訓練時必不可少的。
一、聽力速度訓練
聽力速度直接關係到聽力測試的成敗，而且是影響考生測試心理的一個重要因素。測試中因為一道題沒跟上而頓時慌亂，接連丟失幾題的情況並不罕見。科學訓練聽力速度就要循序漸進，即由慢速到快速，逐步提高。這種方法可使初學者逐漸適應有聲信息的接受方式，樹立起聽的信心。但是，人為地將語速放慢，也並不利於聽力的提高。而且，如果信息傳播的速度過於緩慢，反而會拉長記憶的距離，造成遺忘，久而久之，大腦的反應速度也就變得遲鈍了。
在聽力速度訓練中要抓住速度這個主要矛盾，採用語法及詞彙比較淺顯而語速正常的有聲材料。一般聽力測試的語速是英語本族人講英語的正常速度。為使大腦儘早適應這種語速，宜從一開始就以這種速度進行訓練。
初級階段會出現聽完之後大腦中對所聽內容沒有什麼印象的現象，但不必擔憂，因為在這種語速的`不斷「轟擊」下，耳朵會逐漸敏銳，從開始只能抓住隻言片語到能接受一個完整句子，直至大腦完全適應了這種語速，接下來便是行使其記憶與判斷的功能了。
二、聽力素質訓練
全面提高英語水平是提高聽力之本。在訓練提高聽力的同時，還要注意紮實的基礎知識和全面的綜合素質的培養。就基礎知識而言，非英語國家的人在非英語環境中訓練聽力，對於從單詞的發音開始，到短語、句子的分析，連讀、略讀的掌握和語法知識的熟練掌握，都非常重要。另外，對於英語國家的風土人情、歷史背景、文化淵源要儘可能的了解。就整個學習過程而言，必須要不斷的總結，周期性增加自己的知識量，避免出現這一段時間學了，下一段時間又忘了。
三、聽力記憶訓練
聽力考試不僅是考查是否聽懂的能力，還是考查學生短時記憶的能力。因此，在平時的訓練中要注意提高大腦的記憶能力。要想記住所聽的內容就要：
1、真正用心聽，集中精力聽那些你想記憶的重要信息。
2、不要把精力放在個別單詞上，一定要注意把握文章的整體。只要抓住了全文的意思，聽不清或聽不懂個別詞也沒關係。
3、聽完之後，立即做一做自我測試，檢驗你能回憶起多少聽過的內容。
4、把你聽到的東西向別人複述。
5、找個朋友一起聽。錄音結束後，你和他可以談談所聽的內容，看看你們聽到的是否一致。
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