給校長的建議書【熱門】
在不斷進步的社會中，我們可以使用建議書的機會越來越多，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。那麼一般建議書是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的給校長的建議書，歡迎大家分享。
敬愛的校長：
校園中的一草一木，它們陪伴了我們度過了六個春夏秋冬。在我們即將畢業之際，我有太多祝福想對母校說。不過在六年的小學生涯中也讓我感覺到了學校的幾處不足，也有些建議想提。
我希望學校的食堂能改進一下煙的排放量或者裝修一下煙囪使煙囪里排放的煙不要隨風刮到我們的教室里。因為有了良好的學習環境，我們每天的學習生活就不用被煙困擾，那麼我們的學習效率也會越來越高。
敬愛的校長：
您好！
在小學的校園裡，有著您及其他的校領導老師的悉心教導，我已經在熟悉的校園中，走過六年的歲月，再過幾個月我就要小學畢業了。說到畢業，我的心中又湧起了對母校的眷戀，六年來，我對母校的一草一木都是熟悉的，對它們有著很深的感情。在離開母校之際，我想給您提點兒建議，讓學校更受家長和學生們的歡迎。建議一：我希望學校能夠在教室里放一台飲水機，我想這不只是我一個人的希望，也是很多同學共同的心聲。目前的飲水機地點都是在一樓食堂邊的，這對於高年級的同學去喝水很不方便。
如果能在每間教室都放一台飲水機，那是最好的，可是如果這樣成本太高的話，也可以在每一層樓安置兩三個飲水機，這樣既方便了水的運輸，又方便了同學們用水的問題，還可以節省不必要的開支。希望您可以採納我的這個建議，雖然這僅僅是一個很細微的舉動，但卻能顯出學校對老師、學生們的關心和照顧。深情地講述畢業之際對母校的留戀之情，提出建議的原因是讓母校能夠更受家長和學生的歡迎。建議二：在學校六年了，可課桌椅都是一樣的，都是上一屆學長們「傳」下來的。現在有些同學都用原子筆啊、小刀之類的東西，把我們的課桌弄得坑坑窪窪、髒兮兮的。
特別是二年級的同學，喜歡用鉛筆在桌子上塗塗畫畫，用手一抹，全都是黑的，這讓很多的同學不滿。針對上面的問題，我建議您更換桌椅，整潔桌椅看上去會很舒服，我們學生的心情也會好起來，讓課自然就變得輕鬆自然了。
有了新桌椅後，可以把桌面的整潔度列入評選「文明班級」的項目中，這樣同學們就會引起重視，好好保護我們的桌椅了。雖然飲水機只是細節的問題，但是細節的人文關懷不是更加能夠表達對學生的關愛嗎？建議三：最後，我還想說的是，教室的門窗也有點破損，而教室的門鎖幾乎是裝一個壞一個，不是螺絲掉了，就是凹進去了，有一次連門的把手都斷成了三截。這樣會造成很多的麻煩，對於這個問題，我覺得學校應該重視一下，找出解決的辦法。更換桌椅可能有點難度，如果學校能夠制定製度，讓同學們注意保護桌椅，應該是一舉兩得的事情。
以上就是我對您一提出了一寫建議，希望校長能夠考慮採納。
此致
敬禮
尊敬的校長先生：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是我還是要向您提點建議：
1、您可以請很多幽默風趣的老師，在上課的時候，讓教室里總是充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是我們的朋友，更是我們在學校的親人，他們要傾聽我們的心聲，更了解我們，發現每一個同學的閃光點。
2、您可以認真對待每一個同學，發現我們身上的優缺點，鼓勵並以予糾正。您還可以請許多優秀的老師一起聯手共創美好的明天。讓每個同學都擁有一個廣闊的天空。
3、儘快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物。並且最好定期更換圖書，已防我們乏味。以上建議希望您能採納。
您的學生：xxx
敬愛的校長：
您好！
高爾基說過：「書籍是人類進步的階梯。」現在的學生大都缺乏課外知識，我希望學校能增加一節自習課，讓同學們可以在這節課里看一些課外書，增長課外知識。我還想到了一些具體內容：
首先，在教室里設置一個圖書角，讓每個同學各自捐幾本課外書，越捐越多，圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書。
其次，教室內還要安排一位老師，負責保持室內秩序，讓同學們有一個舒適的閱讀環境，認真閱讀。
第三，在自習課結束前十分鐘，可以讓同學們講一講讀書的心得和體會。
以上便是我的建議，望校長能夠採納。
祝您工作順利！
建議人：XXX
20xx年X月X日
敬愛的校長：
您好！我是六(1)班的何恩蒽。望著這所陪伴了我五年多的母校，我心中充滿了感激。為了讓我的母校越辦越輝煌，我想給我的母校提出一些建議。
我們的校園很美麗，是我們學習的好地方。但是，禮儀方面存在的問題成了學校的一個污點。我發現有些同學見了老師不會主動打招呼，沒有講禮貌的意識。對此，我提出一些建議：
一、對一些有禮貌的同學進行獎勵，鼓勵同學講禮貌。
二、多開展一些有關於文明禮儀的講座，在級會時播放一些有關於禮儀方面的影片，加強同學們對講禮貌的認識。
三、開展一些與文明禮儀息息相關的活動，讓同學們從活動中明白講禮貌的重要性。
四、在暗中安排一些檢查員把一些不講禮貌的同學的名字記下來，然後在廣播校會的時侯點名批評。
以上就是我的建議，望校長考慮採納。
建議人：六（1）班 何恩蒽
20xx.12.4
親愛的校領導：
您好!
冬季即將來到，北方已經下起了大雪，越來越冷，手都開始發僵了。校園裡，有的人已經穿上了毛大衣，桂樹掉了枝葉，菊花也快凋謝。正如。宋代蘇軾的《贈劉景文》中寫到的：「荷盡已無擎雨蓋。菊殘猶有傲霜枝。」我真希望校長您能讓我們與秋天相擁。
記得十月二號，我去溫州雲頂草上世界遊玩，在那裡玩了好玩的項目，看了好看的風景。
我們從山腳出發，雲頂山腳下也是很美的。這裡有一排老房子，和來自鄉親們好客的眼神。每家每戶前都種了兩棵小松樹，後面都耕地，農民伯伯揮著鋤頭在耕地。
開到了半山腰，山邊種滿了松樹竹子。遠遠望去，竹子松樹和的綠鋪滿了整個山。土的黃，松樹的綠，一切都很適宜，不像美術課上的山水畫。
我們到了山頂，來到了松陽小道。那桂花盛開的香味籠罩著我們，看!那是溫州城區的城蔓呢!那我們繼續向上走，漸漸地，我們看到了第一個項目，「彩虹滑道」。我一坐上去，從上面滑到平台，那秋風吹到我的臉上，旁邊的山上映了幾分紅黃。我們又來到了「步步驚險」。在上面，我小心翼翼地走過去，向邊上看，山峰拔地而起。
多姿的自然風光和好玩的有趣的項目，我們為何不去呢?我們還是去雲頂山吧，那是放鬆心態的好地方。
此致
敬禮!
學生董XX
20xx年11月20日
尊敬的校長：
您好!
我是六年級的學生，再過一個學期我就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前，我想給學校提一些建議
1，現在我們下午三點半就放學了，我認為太早啦。所以我建議在三至初一的課程中下午要加一節課。這樣不僅讓我們學好了知識，又可以防止有的同學放學後，在路上逗留。造成一些不必要的事故發生。這樣不但家長放心了，學校也安心。
2、作業問題：
如今社會呼籲，要學生減負。並且不能增加課外作業，學校也按照教育規定個我們減輕作業負擔。作業少了，麻煩倒多了。沒有以往的作業負擔，大多學生都過於放縱。並且沒有好好的利用這些時間。而是迷上了電腦遊戲。打架鬥毆事件也頻繁的發生。現在的我們都處於叛逆時期，學校更應該嚴加看管，增加一些作業可以讓我們消除乏味，也不會有同學能抽出時間去玩一些有害身心的遊戲。當然作業也要布置的適中。
3，我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲，建議您在適當的時間，給同學們推薦一些頌揚中華民族傳統文化的通俗讀物。
希望校長能採納以上的建議，這樣會有更多人喜歡學習了，熱愛祖國。
xxx
xxxx年xx月xx日
敬愛的校長：
您好，我作為一個快要畢業的小學生，非常感謝母校的栽培，花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報，而我也會用學習中取得的成績來回報母校，為了使母校辦得更好，成為我們成長的搖籃，我冒昧的給您提出一些建議，希望您能採納。
我希望學校能增添一些別的體育器材。因為，要想有更高的學習效率，就必須有健康的體魄。我們學校的體育器材太少，每天課間，體育器材上都會有很多同學，使至沒有一點運動的空間，我們學習了一天後，感到很累，需要放鬆一下，多麼希望能自由自在奔跑，鍛鍊，勞逸結合，學習效率自然高。所以，我想冒昧的給您提出第一個建議，希望您在這方面考慮一下。
我還希望學校能多次舉行一些活動。而活動的人選可以自己去爭取，不要讓一些老師直觀地選擇，因為這樣，會扼殺許多學生的積極性，一些同學因沒有被選上而失去信心和機會，認為自己無法超越過別人，甚至還會埋怨老師。有主動變為被動，為了更好地開展這些活動，我還想到了幾條方案。
第一：讓同學們自己來挑選主持人，而演講稿則寫過後讓老師幫忙修改。
第二：表演的節目可以通過報名同學的特長來定。
第三：演出時，老師們和校長作為評判，來評判每個表演。
以上，就是我對活動策劃的一些想法，希望校長能夠考慮採納。
在校六年的時光恍如一日，母校給了我太多的關懷愛護，母校的種種光輝已經掩蓋了一些不足，但是，敬愛的校長，我希望您能夠採取我的建議，把學校創建得更加完善，原一實小的明天更加輝煌。
尊敬的校長：
在小學生活了五年有餘了，我伴著一實驗中海小學一齊長大，在這幾年裡一實驗發生了翻天覆地的變化，從沒有幾輛班車變成成群結隊的班車;從六個年級共六個班，到此刻三十幾個班;從一片平地的操場到有跑道有花草樹木的操場，也添加了籃球場。
縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數，所以我的提議如下：
一、把課間改為20分鐘，中午午休減少時間。
二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球，並將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友，我提議另規劃出一個低年級的小操場。
四、應在體育課進行很多訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。
另外學校還有另外一些現象，我的提議如下：
一、因學生成績有好有壞，我提議讓校長在每年級每個學科分三個教師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣能夠促進學生學習讓學習更有動力。
二、我提議開一些課外如魔方等，不要讓學生只啃書本在課外之餘活動腦筋。
從上就是我的提議，望校長採納。
此致
敬禮!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
敬愛的校長：
您好！
我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至[注: 微：微細；至：到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。]的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那裡的一切。我真有點捨不得。
現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有[注: 該有的全都有。形容很齊全。]，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這裡學習得也很輕鬆、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美[注: 十分完美，毫無欠缺。]的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以後，樓下的再走。這樣，樓道就會寬鬆許多，不容易發生意外事故。
2．上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3．恢復「生活實踐周」活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛鍊身體，磨練意志。
4．將圖書館開放，想借書的同學可以辦理「借書卡」，在圖書館裡可增派幾名管理員，檢查監督讀書情
況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得[注: 做一件事得到兩方面的好處。]啊！
5．在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打桌球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛鍊，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
最後，祝您：
身體健康！工作順利！
親愛的校領導：
你好！
十一月的風越來越大，也越來越冷了。街上的行人一個個都裹緊衣服，行色匆匆。樹上的霜也是越積越厚，鳥兒也難覓蹤跡了。
宋代詩人蘇軾曾在《贈劉景文》中說到：「一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。」連大詩人蘇軾都說秋日是一年最好的光景，我們為何不出去看看呢？
前些年，我去了玉蒼山。山霧盤旋在山的周圍，與山路一起交錯著將群山團團圍住。
我們從山腳出發，那新鮮的空氣令人神清氣爽。從那兒過來的小路上，我們涉過溪流，越過小河，在那大片的樹林裡穿梭……走著走著，我們走到了半山腰。往下一望，「哇！好高啊！」
經過了好久好久的攀援，我們也終於到達山頂了。從山頂往右邊一望，那兒的`山一層一層的，像夾心餅乾一樣。學校里用來當風景看的假山在它面前根本就不值一提。
領導們要是再不讓我們出去秋遊，我們的秋天就要隨風散去了！
此致
敬禮！
XXX學校學生彭XX
20xx-11-20
親愛的校領導：
您好!
十一月的風越來越冷了，也越來越刺骨了。街上的行人已經加上衣服，快速走過。兩旁的雛菊花已經枯萎殆盡，大雁早已奔赴溫暖的南方。如果今年再不進行秋遊，就只能另等一個四季了。
杜牧曾在山行里寫道：「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」真希望學校領導能批准，讓我們去領悟大自然美麗的風光。
還記得去年，我們一家去了永嘉書院，在那裡看到了美麗的風景。
清晨的陽光灑在湖水上，使湖水看起來更加清澈。兩旁的柳樹綠得那麼顯眼，讓人看上去是那樣舒服。柳枝是那樣柔軟，手摸著那麼舒服，就像姑娘的千根秀髮在風中飄蕩似的。樹幹是棕色的，樹皮很粗糙。
遠處是高高的高山，山的岩石很古怪，像不知名的臉龐。山上的樹木長得十分茂盛，枝葉交叉在一起，綠盈盈的，給人以一種莫名的安謐。
學校領導能否同意我們去秋遊?如果能的話，那真是太好了!
此致
敬禮!
學生林XX
20xx年11月20日
尊敬的校長；
您好！
我是6年級的一名學生，在即將離開母校之計，我向您提一點意見，我首先在此祝願母校愈辦愈好。
我希望，學校的圖書室能重新開放。我們看過學校圖書館裡的書那一本本厚薄的書用精彩的內龍把我們深深的吸引住了，所以我想叫校長把學校圖書室開放，還可以有些好處
下面是我的實施方案。
1、把我們學校的自修課改成圖書課。
2、如果在休息時間想借書，那麼就辦借書證。每個學期辦一本，在每個學期開頭由老師問同學要不要辦，要辦就叫老師把自己班的要辦的人數統計起來，交給教導主任在交一些費用，大概35塊，這樣同學們就可以在休息時間來借書了。
3、在圖書室里專門按排一位老師，管好同學在看書時不許出聲，要把書借到班裡去看的在圖書館老師那裡辦理手續，在借到班裡去。
4、還可以在老師的帶領下去借書。
這是我的一點小小建議望校長採納。
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校長：
您好！
當您漫步校園時，那地上星星斑斑的紙片是否激起過您作為一校之長的責任心？如果要追溯著一現象的起源，學生不揣冒昧願為老師敘述一番。
幾年前，學校是何等乾淨，置身其間，仿佛踏在小徑上，看著公園的湖光山色。綠樹襯托著紅磚，小草使學校顯得高大，每個值日生的辛勤勞動似乎都預示著這種美妙將持續很久。但我也曾發現過草坪上出現的瑕疵——小紙片，可我本著「金無足赤」「瑕不掩瑜」的心理匆匆而過。卻不料如今的校園垃圾的雛形竟是過去不起眼的小紙片。
雖然現在值日生每天都在作值日，打掃校園，可他們畢竟是學生呀，不能時時刻刻美化校園，再加上亂丟垃圾的學生時不時地出現，學校人力資源怎麼跟得上？所以，要治本，每個學生亂仍垃圾是因為他們環保意識不夠強，過於懶惰，學校要從根本上改變學生對亂扔垃圾的看法。
可以宣傳綠色校園的美好，呼籲學生保護校園環境，多設幾個垃圾桶。
我的建議你能接受麼？
此致
敬禮
建議人：
20xx年xx月xx日
尊敬的校長：
您好！我是六（3）班的一名學生，，在梔子花盛開的季節里，我們將離開給我難忘生活的母校，心中的不舍之情無法用言語表達，我想對您說幾句心裡話。
我們學校環境優美，一年四季，樹木蔥蘢。走廊一塵不染，教室寬敞明亮，教學設備也十分先進，是一個很好的學校，但是，我還覺得有些不足。
那一次，我去倒垃圾，發現臭氣熏天的垃圾場旁邊，還有一個生物園。自從我上一年級的第一天開始，我就沒有發現過生物園開放，到現在還是大門緊鎖，經過歲月的變遷，生物園已被人淡忘。因此我希望生物園能再次開放，既可以讓同學增長見識，又可以讓同學在緊張的學習生活之餘，能放鬆心情。以下是我提出的幾點具體方法：
一、把生物園清理乾淨整潔，儘量不要有太多蚊子。
二、在生物園中引進一些小動物，比如烏龜、鯉魚、蝌蚪、兔子、鴿子等。
三、生物園內的植物、動物等都標上簡介，令大家更了解大自然。
四、每天輪流派一位值日生看守植物園，每節課下課去檢查有沒有同學破壞環境、掉進水池等突發事件。
五、每天上午上學時間開放生物園，下午放學時間5：40關閉生物園，檢查生物園內是否有人逗留、清點物品。
六、在生物園和垃圾場旁邊種上防臭植物或安裝防臭設備，避 免垃圾場的臭氣影響大家學習的興致。
以上就是我的意見，希望校長考慮採納。
建議人：xxx
20xx年5月17日
在不斷進步的社會中，我們可以使用建議書的機會越來越多，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。那麼一般建議書是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的給校長的建議書，歡迎大家分享。
給校長的建議書1
敬愛的校長：
校園中的一草一木，它們陪伴了我們度過了六個春夏秋冬。在我們即將畢業之際，我有太多祝福想對母校說。不過在六年的小學生涯中也讓我感覺到了學校的幾處不足，也有些建議想提。
我希望學校的食堂能改進一下煙的排放量或者裝修一下煙囪使煙囪里排放的煙不要隨風刮到我們的教室里。因為有了良好的學習環境，我們每天的學習生活就不用被煙困擾，那麼我們的學習效率也會越來越高。
給校長的建議書2
敬愛的校長：
您好！
在小學的校園裡，有著您及其他的校領導老師的悉心教導，我已經在熟悉的校園中，走過六年的歲月，再過幾個月我就要小學畢業了。說到畢業，我的心中又湧起了對母校的眷戀，六年來，我對母校的一草一木都是熟悉的，對它們有著很深的感情。在離開母校之際，我想給您提點兒建議，讓學校更受家長和學生們的歡迎。建議一：我希望學校能夠在教室里放一台飲水機，我想這不只是我一個人的希望，也是很多同學共同的心聲。目前的飲水機地點都是在一樓食堂邊的，這對於高年級的同學去喝水很不方便。
如果能在每間教室都放一台飲水機，那是最好的，可是如果這樣成本太高的話，也可以在每一層樓安置兩三個飲水機，這樣既方便了水的運輸，又方便了同學們用水的問題，還可以節省不必要的開支。希望您可以採納我的這個建議，雖然這僅僅是一個很細微的舉動，但卻能顯出學校對老師、學生們的關心和照顧。深情地講述畢業之際對母校的留戀之情，提出建議的原因是讓母校能夠更受家長和學生的歡迎。建議二：在學校六年了，可課桌椅都是一樣的，都是上一屆學長們「傳」下來的。現在有些同學都用原子筆啊、小刀之類的東西，把我們的課桌弄得坑坑窪窪、髒兮兮的。
特別是二年級的同學，喜歡用鉛筆在桌子上塗塗畫畫，用手一抹，全都是黑的，這讓很多的同學不滿。針對上面的問題，我建議您更換桌椅，整潔桌椅看上去會很舒服，我們學生的心情也會好起來，讓課自然就變得輕鬆自然了。
有了新桌椅後，可以把桌面的整潔度列入評選「文明班級」的項目中，這樣同學們就會引起重視，好好保護我們的桌椅了。雖然飲水機只是細節的問題，但是細節的人文關懷不是更加能夠表達對學生的關愛嗎？建議三：最後，我還想說的是，教室的門窗也有點破損，而教室的門鎖幾乎是裝一個壞一個，不是螺絲掉了，就是凹進去了，有一次連門的把手都斷成了三截。這樣會造成很多的麻煩，對於這個問題，我覺得學校應該重視一下，找出解決的辦法。更換桌椅可能有點難度，如果學校能夠制定製度，讓同學們注意保護桌椅，應該是一舉兩得的事情。
以上就是我對您一提出了一寫建議，希望校長能夠考慮採納。
此致
敬禮
給校長的建議書3
尊敬的校長先生：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是我還是要向您提點建議：
1、您可以請很多幽默風趣的老師，在上課的時候，讓教室里總是充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是我們的朋友，更是我們在學校的親人，他們要傾聽我們的心聲，更了解我們，發現每一個同學的閃光點。
2、您可以認真對待每一個同學，發現我們身上的優缺點，鼓勵並以予糾正。您還可以請許多優秀的老師一起聯手共創美好的明天。讓每個同學都擁有一個廣闊的天空。
3、儘快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物。並且最好定期更換圖書，已防我們乏味。以上建議希望您能採納。
您的學生：xxx
給校長的建議書4
敬愛的校長：
您好！
高爾基說過：「書籍是人類進步的階梯。」現在的學生大都缺乏課外知識，我希望學校能增加一節自習課，讓同學們可以在這節課里看一些課外書，增長課外知識。我還想到了一些具體內容：
首先，在教室里設置一個圖書角，讓每個同學各自捐幾本課外書，越捐越多，圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書。
其次，教室內還要安排一位老師，負責保持室內秩序，讓同學們有一個舒適的閱讀環境，認真閱讀。
第三，在自習課結束前十分鐘，可以讓同學們講一講讀書的心得和體會。
以上便是我的建議，望校長能夠採納。
祝您工作順利！
建議人：XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書5
敬愛的校長：
您好！我是六(1)班的何恩蒽。望著這所陪伴了我五年多的母校，我心中充滿了感激。為了讓我的母校越辦越輝煌，我想給我的母校提出一些建議。
我們的校園很美麗，是我們學習的好地方。但是，禮儀方面存在的問題成了學校的一個污點。我發現有些同學見了老師不會主動打招呼，沒有講禮貌的意識。對此，我提出一些建議：
一、對一些有禮貌的同學進行獎勵，鼓勵同學講禮貌。
二、多開展一些有關於文明禮儀的講座，在級會時播放一些有關於禮儀方面的影片，加強同學們對講禮貌的認識。
三、開展一些與文明禮儀息息相關的活動，讓同學們從活動中明白講禮貌的重要性。
四、在暗中安排一些檢查員把一些不講禮貌的同學的名字記下來，然後在廣播校會的時侯點名批評。
以上就是我的建議，望校長考慮採納。
建議人：六（1）班 何恩蒽
20xx.12.4
給校長的建議書6
親愛的校領導：
您好!
冬季即將來到，北方已經下起了大雪，越來越冷，手都開始發僵了。校園裡，有的人已經穿上了毛大衣，桂樹掉了枝葉，菊花也快凋謝。正如。宋代蘇軾的《贈劉景文》中寫到的：「荷盡已無擎雨蓋。菊殘猶有傲霜枝。」我真希望校長您能讓我們與秋天相擁。
記得十月二號，我去溫州雲頂草上世界遊玩，在那裡玩了好玩的項目，看了好看的風景。
我們從山腳出發，雲頂山腳下也是很美的。這裡有一排老房子，和來自鄉親們好客的眼神。每家每戶前都種了兩棵小松樹，後面都耕地，農民伯伯揮著鋤頭在耕地。
開到了半山腰，山邊種滿了松樹竹子。遠遠望去，竹子松樹和的綠鋪滿了整個山。土的黃，松樹的綠，一切都很適宜，不像美術課上的山水畫。
我們到了山頂，來到了松陽小道。那桂花盛開的香味籠罩著我們，看!那是溫州城區的城蔓呢!那我們繼續向上走，漸漸地，我們看到了第一個項目，「彩虹滑道」。我一坐上去，從上面滑到平台，那秋風吹到我的臉上，旁邊的山上映了幾分紅黃。我們又來到了「步步驚險」。在上面，我小心翼翼地走過去，向邊上看，山峰拔地而起。
多姿的自然風光和好玩的有趣的項目，我們為何不去呢?我們還是去雲頂山吧，那是放鬆心態的好地方。
此致
敬禮!
學生董XX
20xx年11月20日
給校長的建議書7
尊敬的校長：
您好!
我是六年級的學生，再過一個學期我就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前，我想給學校提一些建議
1，現在我們下午三點半就放學了，我認為太早啦。所以我建議在三至初一的課程中下午要加一節課。這樣不僅讓我們學好了知識，又可以防止有的同學放學後，在路上逗留。造成一些不必要的事故發生。這樣不但家長放心了，學校也安心。
2、作業問題：
如今社會呼籲，要學生減負。並且不能增加課外作業，學校也按照教育規定個我們減輕作業負擔。作業少了，麻煩倒多了。沒有以往的作業負擔，大多學生都過於放縱。並且沒有好好的利用這些時間。而是迷上了電腦遊戲。打架鬥毆事件也頻繁的發生。現在的我們都處於叛逆時期，學校更應該嚴加看管，增加一些作業可以讓我們消除乏味，也不會有同學能抽出時間去玩一些有害身心的遊戲。當然作業也要布置的適中。
3，我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲，建議您在適當的時間，給同學們推薦一些頌揚中華民族傳統文化的通俗讀物。
希望校長能採納以上的建議，這樣會有更多人喜歡學習了，熱愛祖國。
xxx
xxxx年xx月xx日
給校長的建議書8
敬愛的校長：
您好，我作為一個快要畢業的小學生，非常感謝母校的栽培，花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報，而我也會用學習中取得的成績來回報母校，為了使母校辦得更好，成為我們成長的搖籃，我冒昧的給您提出一些建議，希望您能採納。
我希望學校能增添一些別的體育器材。因為，要想有更高的學習效率，就必須有健康的體魄。我們學校的體育器材太少，每天課間，體育器材上都會有很多同學，使至沒有一點運動的空間，我們學習了一天後，感到很累，需要放鬆一下，多麼希望能自由自在奔跑，鍛鍊，勞逸結合，學習效率自然高。所以，我想冒昧的給您提出第一個建議，希望您在這方面考慮一下。
我還希望學校能多次舉行一些活動。而活動的人選可以自己去爭取，不要讓一些老師直觀地選擇，因為這樣，會扼殺許多學生的積極性，一些同學因沒有被選上而失去信心和機會，認為自己無法超越過別人，甚至還會埋怨老師。有主動變為被動，為了更好地開展這些活動，我還想到了幾條方案。
第一：讓同學們自己來挑選主持人，而演講稿則寫過後讓老師幫忙修改。
第二：表演的節目可以通過報名同學的特長來定。
第三：演出時，老師們和校長作為評判，來評判每個表演。
以上，就是我對活動策劃的一些想法，希望校長能夠考慮採納。
在校六年的時光恍如一日，母校給了我太多的關懷愛護，母校的種種光輝已經掩蓋了一些不足，但是，敬愛的校長，我希望您能夠採取我的建議，把學校創建得更加完善，原一實小的明天更加輝煌。
給校長的建議書9
尊敬的校長：
在小學生活了五年有餘了，我伴著一實驗中海小學一齊長大，在這幾年裡一實驗發生了翻天覆地的變化，從沒有幾輛班車變成成群結隊的班車;從六個年級共六個班，到此刻三十幾個班;從一片平地的操場到有跑道有花草樹木的操場，也添加了籃球場。
縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數，所以我的提議如下：
一、把課間改為20分鐘，中午午休減少時間。
二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球，並將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友，我提議另規劃出一個低年級的小操場。
四、應在體育課進行很多訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。
另外學校還有另外一些現象，我的提議如下：
一、因學生成績有好有壞，我提議讓校長在每年級每個學科分三個教師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣能夠促進學生學習讓學習更有動力。
二、我提議開一些課外如魔方等，不要讓學生只啃書本在課外之餘活動腦筋。
從上就是我的提議，望校長採納。
此致
敬禮!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書10
敬愛的校長：
您好！
我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至[注: 微：微細；至：到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。]的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那裡的一切。我真有點捨不得。
現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有[注: 該有的全都有。形容很齊全。]，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這裡學習得也很輕鬆、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美[注: 十分完美，毫無欠缺。]的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以後，樓下的再走。這樣，樓道就會寬鬆許多，不容易發生意外事故。
2．上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3．恢復「生活實踐周」活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛鍊身體，磨練意志。
4．將圖書館開放，想借書的同學可以辦理「借書卡」，在圖書館裡可增派幾名管理員，檢查監督讀書情
況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得[注: 做一件事得到兩方面的好處。]啊！
5．在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打桌球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛鍊，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
最後，祝您：
身體健康！工作順利！
給校長的建議書11
親愛的校領導：
你好！
十一月的風越來越大，也越來越冷了。街上的行人一個個都裹緊衣服，行色匆匆。樹上的霜也是越積越厚，鳥兒也難覓蹤跡了。
宋代詩人蘇軾曾在《贈劉景文》中說到：「一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。」連大詩人蘇軾都說秋日是一年最好的光景，我們為何不出去看看呢？
前些年，我去了玉蒼山。山霧盤旋在山的周圍，與山路一起交錯著將群山團團圍住。
我們從山腳出發，那新鮮的空氣令人神清氣爽。從那兒過來的小路上，我們涉過溪流，越過小河，在那大片的樹林裡穿梭……走著走著，我們走到了半山腰。往下一望，「哇！好高啊！」
經過了好久好久的攀援，我們也終於到達山頂了。從山頂往右邊一望，那兒的`山一層一層的，像夾心餅乾一樣。學校里用來當風景看的假山在它面前根本就不值一提。
領導們要是再不讓我們出去秋遊，我們的秋天就要隨風散去了！
此致
敬禮！
XXX學校學生彭XX
20xx-11-20
給校長的建議書12
親愛的校領導：
您好!
十一月的風越來越冷了，也越來越刺骨了。街上的行人已經加上衣服，快速走過。兩旁的雛菊花已經枯萎殆盡，大雁早已奔赴溫暖的南方。如果今年再不進行秋遊，就只能另等一個四季了。
杜牧曾在山行里寫道：「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」真希望學校領導能批准，讓我們去領悟大自然美麗的風光。
還記得去年，我們一家去了永嘉書院，在那裡看到了美麗的風景。
清晨的陽光灑在湖水上，使湖水看起來更加清澈。兩旁的柳樹綠得那麼顯眼，讓人看上去是那樣舒服。柳枝是那樣柔軟，手摸著那麼舒服，就像姑娘的千根秀髮在風中飄蕩似的。樹幹是棕色的，樹皮很粗糙。
遠處是高高的高山，山的岩石很古怪，像不知名的臉龐。山上的樹木長得十分茂盛，枝葉交叉在一起，綠盈盈的，給人以一種莫名的安謐。
學校領導能否同意我們去秋遊?如果能的話，那真是太好了!
此致
敬禮!
學生林XX
20xx年11月20日
給校長的建議書13
尊敬的校長；
您好！
我是6年級的一名學生，在即將離開母校之計，我向您提一點意見，我首先在此祝願母校愈辦愈好。
我希望，學校的圖書室能重新開放。我們看過學校圖書館裡的書那一本本厚薄的書用精彩的內龍把我們深深的吸引住了，所以我想叫校長把學校圖書室開放，還可以有些好處
下面是我的實施方案。
1、把我們學校的自修課改成圖書課。
2、如果在休息時間想借書，那麼就辦借書證。每個學期辦一本，在每個學期開頭由老師問同學要不要辦，要辦就叫老師把自己班的要辦的人數統計起來，交給教導主任在交一些費用，大概35塊，這樣同學們就可以在休息時間來借書了。
3、在圖書室里專門按排一位老師，管好同學在看書時不許出聲，要把書借到班裡去看的在圖書館老師那裡辦理手續，在借到班裡去。
4、還可以在老師的帶領下去借書。
這是我的一點小小建議望校長採納。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書14
尊敬的校長：
您好！
當您漫步校園時，那地上星星斑斑的紙片是否激起過您作為一校之長的責任心？如果要追溯著一現象的起源，學生不揣冒昧願為老師敘述一番。
幾年前，學校是何等乾淨，置身其間，仿佛踏在小徑上，看著公園的湖光山色。綠樹襯托著紅磚，小草使學校顯得高大，每個值日生的辛勤勞動似乎都預示著這種美妙將持續很久。但我也曾發現過草坪上出現的瑕疵——小紙片，可我本著「金無足赤」「瑕不掩瑜」的心理匆匆而過。卻不料如今的校園垃圾的雛形竟是過去不起眼的小紙片。
雖然現在值日生每天都在作值日，打掃校園，可他們畢竟是學生呀，不能時時刻刻美化校園，再加上亂丟垃圾的學生時不時地出現，學校人力資源怎麼跟得上？所以，要治本，每個學生亂仍垃圾是因為他們環保意識不夠強，過於懶惰，學校要從根本上改變學生對亂扔垃圾的看法。
可以宣傳綠色校園的美好，呼籲學生保護校園環境，多設幾個垃圾桶。
我的建議你能接受麼？
此致
敬禮
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長的建議書15
尊敬的校長：
您好！我是六（3）班的一名學生，，在梔子花盛開的季節里，我們將離開給我難忘生活的母校，心中的不舍之情無法用言語表達，我想對您說幾句心裡話。
我們學校環境優美，一年四季，樹木蔥蘢。走廊一塵不染，教室寬敞明亮，教學設備也十分先進，是一個很好的學校，但是，我還覺得有些不足。
那一次，我去倒垃圾，發現臭氣熏天的垃圾場旁邊，還有一個生物園。自從我上一年級的第一天開始，我就沒有發現過生物園開放，到現在還是大門緊鎖，經過歲月的變遷，生物園已被人淡忘。因此我希望生物園能再次開放，既可以讓同學增長見識，又可以讓同學在緊張的學習生活之餘，能放鬆心情。以下是我提出的幾點具體方法：
一、把生物園清理乾淨整潔，儘量不要有太多蚊子。
二、在生物園中引進一些小動物，比如烏龜、鯉魚、蝌蚪、兔子、鴿子等。
三、生物園內的植物、動物等都標上簡介，令大家更了解大自然。
四、每天輪流派一位值日生看守植物園，每節課下課去檢查有沒有同學破壞環境、掉進水池等突發事件。
五、每天上午上學時間開放生物園，下午放學時間5：40關閉生物園，檢查生物園內是否有人逗留、清點物品。
六、在生物園和垃圾場旁邊種上防臭植物或安裝防臭設備，避 免垃圾場的臭氣影響大家學習的興致。
以上就是我的意見，希望校長考慮採納。
建議人：xxx
20xx年5月17日
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