儀表車間上半年工作總結（精選3篇）
本學期在學校各級領導及教師的關心、配合下，學校器材室管理工作這一塊取得了一些成績。作為器材的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。現將本學期器材室工作總結如下：
一、建全制度，用好設備
用好器材室是實驗教學和體育教學的前提，充分發揮科學儀器設備和體育器材的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與體育教學的順利開展。
1、用好儀器室，發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，課後為科技興趣小組提供良好的活動環境，培養學生創新精神和實踐能力。有力地促進了教學的順利開展。
2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將管理制度及器材明細表等分發給各任課教師，讓教師和學生明白相應制度，以便更好的合作配合。
二、加強管理，妥善保管
1、加強科學實驗室和體育器材室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學期初認真制定教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業務、器材說明、技術資料記錄本，工作計劃和總結分門別內裝訂歸檔。
2、加強科學儀器室和體育器材對衛生環境管理，每周星期一下午各每周四下午第二節課後清掃整理儀器室，進行簡單清掃，保證室內清潔乾淨。
3、教師做好儀器室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標籤，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
三、拓展途徑，兼顧其它
學校儀器室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發展地一個主陣地。為促進學生的全面發展，培養學生創新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作能力的平台。
在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：對一些儀器的使用方法還不甚清楚，適用場所還要探究清楚；另外還要進一步發揮儀器室的作用，讓學生真正動起來。
總之，本學期儀器室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個活動基地，學生喜愛的地方，我們深感儀器器材室的重要，將重點建設好，讓它發揮更大的效應。
儀器室是教師進行各項教學活動器材的存放處，一個學期的工作又結束了，現將儀器室一個學期以來的工作總結如下：
一、加強儀器室的管理工作
建立了完善的管理制度，加強儀器設備管理。從實際出發，科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規章制度，及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償等工作，經常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產管理，步入科學管理，現代化管理的軌道。具體做法如下：
1、學校領導非常重視儀器管理工作，按上級主管部門要求，制定一系列規章制度，並照章落實於工作中。
2、徹底清查了教學器材，真正做到賬物相符。
3、提高儀器室管理水平。
4、嚴格儀器管理制度。儀器專櫃分類存放，使用登記制度。
5、定時清掃儀器室，保持室內乾淨整潔。
二、加強了教學器材的配備與管理工作
1、重視器材管理工作，各種賬簿齊全，借還手續嚴格。
2、各種教學器材存放整齊、有序、規範。
3、定期檢查和維護。
4、積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和器材，使他們能按時上課。
5、繼續做好儀器室的安全工作，開學時修訂「儀器室安全規範」，組織了學習、落實，學校不定時地對一起室工作進行檢查，及時消除安全隱患。
一個學期以來，我校儀器室工作在校長信息化管理中心的精心指導下，依據學區目標管理方案，樹立效率和超前意識，大力強化目標管理，努力創造條件，提高了管理水平，突出了儀器的使用管理環節，走科學化、規範化管理之路，使我校實驗室工作從比走上了一個正規合理的台階。現將一個學期以來的工作總結如下：
一、抓管理是負責人和管理員服務教育教學義不容辭的職責
1、實驗室工作檔案管理更加規範。為規範實驗室的管理，整理好各種資料，實驗室把每年的工作檔案做進一步的整理和充實，裝訂成冊、分類存放，便於查閱，成分發揮了檔案在實驗室工作中的作用。
2、嚴格了借還手續，按照連雲區信息管理中心的要求，學校領導的指示，我校始終以《教學儀器借還制度》為準則，嚴格了借還手續，各任課教師使用儀器及時登記，用後督促歸還，並檢查儀器的使用情況，校外人員借用必須經校領導批准方可借用。
3、定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護，每月進行一次，學期末清查一次。夏季氣溫高，空氣濕度大，每周檢查一次，開櫥開窗通風，將怕濕的儀器進行晾乾，以防霉變和生鏽。損壞的`儀器能維修的及時維修，保證不耽誤教學需要。
二、隊伍是基礎，管理是關鍵，使用更是關鍵的關鍵
不論是儀器的配備，還是儀器的管理，最終的落腳點還是在提高學生的整體素質。
1、積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預先試做一下，看是否成功，然後再課堂上做，以確保實驗成功率。
2、狠抓了實驗教學的開出率和合格率。為促進素質教育的開展，培養學生的動手操作能力，學校狠抓了實驗教學的開出率和合格率為檢查學生的實驗情況，激發學生的實驗興趣。
3、繼續做好實驗室安全工作。學校不定期地對實驗室工作進行檢查，及時消除安全隱患。
儀表車間上半年工作總結 篇1
本學期在學校各級領導及教師的關心、配合下，學校器材室管理工作這一塊取得了一些成績。作為器材的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。現將本學期器材室工作總結如下：
一、建全制度，用好設備
用好器材室是實驗教學和體育教學的前提，充分發揮科學儀器設備和體育器材的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與體育教學的順利開展。
1、用好儀器室，發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，課後為科技興趣小組提供良好的活動環境，培養學生創新精神和實踐能力。有力地促進了教學的順利開展。
2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將管理制度及器材明細表等分發給各任課教師，讓教師和學生明白相應制度，以便更好的合作配合。
二、加強管理，妥善保管
1、加強科學實驗室和體育器材室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學期初認真制定教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業務、器材說明、技術資料記錄本，工作計劃和總結分門別內裝訂歸檔。
2、加強科學儀器室和體育器材對衛生環境管理，每周星期一下午各每周四下午第二節課後清掃整理儀器室，進行簡單清掃，保證室內清潔乾淨。
3、教師做好儀器室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標籤，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
三、拓展途徑，兼顧其它
學校儀器室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發展地一個主陣地。為促進學生的全面發展，培養學生創新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作能力的平台。
在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：對一些儀器的使用方法還不甚清楚，適用場所還要探究清楚；另外還要進一步發揮儀器室的作用，讓學生真正動起來。
總之，本學期儀器室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個活動基地，學生喜愛的地方，我們深感儀器器材室的重要，將重點建設好，讓它發揮更大的效應。
儀表車間上半年工作總結 篇2
儀器室是教師進行各項教學活動器材的存放處，一個學期的工作又結束了，現將儀器室一個學期以來的工作總結如下：
一、加強儀器室的管理工作
建立了完善的管理制度，加強儀器設備管理。從實際出發，科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規章制度，及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償等工作，經常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產管理，步入科學管理，現代化管理的軌道。具體做法如下：
1、學校領導非常重視儀器管理工作，按上級主管部門要求，制定一系列規章制度，並照章落實於工作中。
2、徹底清查了教學器材，真正做到賬物相符。
3、提高儀器室管理水平。
4、嚴格儀器管理制度。儀器專櫃分類存放，使用登記制度。
5、定時清掃儀器室，保持室內乾淨整潔。
二、加強了教學器材的配備與管理工作
1、重視器材管理工作，各種賬簿齊全，借還手續嚴格。
2、各種教學器材存放整齊、有序、規範。
3、定期檢查和維護。
4、積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和器材，使他們能按時上課。
5、繼續做好儀器室的安全工作，開學時修訂「儀器室安全規範」，組織了學習、落實，學校不定時地對一起室工作進行檢查，及時消除安全隱患。
儀表車間上半年工作總結 篇3
一個學期以來，我校儀器室工作在校長信息化管理中心的精心指導下，依據學區目標管理方案，樹立效率和超前意識，大力強化目標管理，努力創造條件，提高了管理水平，突出了儀器的使用管理環節，走科學化、規範化管理之路，使我校實驗室工作從比走上了一個正規合理的台階。現將一個學期以來的工作總結如下：
一、抓管理是負責人和管理員服務教育教學義不容辭的職責
1、實驗室工作檔案管理更加規範。為規範實驗室的管理，整理好各種資料，實驗室把每年的工作檔案做進一步的整理和充實，裝訂成冊、分類存放，便於查閱，成分發揮了檔案在實驗室工作中的作用。
2、嚴格了借還手續，按照連雲區信息管理中心的要求，學校領導的指示，我校始終以《教學儀器借還制度》為準則，嚴格了借還手續，各任課教師使用儀器及時登記，用後督促歸還，並檢查儀器的使用情況，校外人員借用必須經校領導批准方可借用。
3、定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護，每月進行一次，學期末清查一次。夏季氣溫高，空氣濕度大，每周檢查一次，開櫥開窗通風，將怕濕的儀器進行晾乾，以防霉變和生鏽。損壞的`儀器能維修的及時維修，保證不耽誤教學需要。
二、隊伍是基礎，管理是關鍵，使用更是關鍵的關鍵
不論是儀器的配備，還是儀器的管理，最終的落腳點還是在提高學生的整體素質。
1、積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預先試做一下，看是否成功，然後再課堂上做，以確保實驗成功率。
2、狠抓了實驗教學的開出率和合格率。為促進素質教育的開展，培養學生的動手操作能力，學校狠抓了實驗教學的開出率和合格率為檢查學生的實驗情況，激發學生的實驗興趣。
3、繼續做好實驗室安全工作。學校不定期地對實驗室工作進行檢查，及時消除安全隱患。
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