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未成年人媒介素養教育要打「組合拳」

2023年09月16日

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近日,全國人大代表、騰訊公司執行長馬化騰建議加強未成年人健康上網保護體系建設,呼籲家長、學校、相關部門與網際網路企業共同行動,整體協調和制定網絡媒介素養教育的統一規劃,提升青少年網絡媒介素養。(3月15日南方日報)
任何事情都有其兩面性,網際網路建設同樣如此。近年來網際網路的快速發展,給我們的學習、工作和生活帶來了便利,但是也帶來一些負面問題。就中小學生而言,有的家長對孩子放學後的管控不到位,把電腦當成孩子的「電子保姆」,放任自流,任其在網絡時空中隨意「遊蕩」,既耽誤了孩子的作業完成,又影響了身心健康。更有甚之,有的孩子受到不良影響,上一些格調低俗的網站,給網絡直播平台「打賞」,揮霍父母的錢財,帶來家庭矛盾。
在今年「兩會」上,人大代表馬化騰建議從未成年人入手,加強健康上網保護體系建設的提案,可以說切中時弊,非常有針對性,對於網際網路企業、地方政府、相關學校聯動打「組合拳」,共同打牢中小學生網絡「防火牆」有積極推動意義。廣東本著先行一步的原則,已從小學開始,在課堂開展《媒介素養》學習,通過漫畫、案例、思考題的方式,提醒和引導學生,如何在網際網路的虛擬空間裡,學到有益自己身心健康成長的東西,這些都是比較好的創舉。
在筆者看來,廣東讓媒介素養教育走入課堂,路子是對頭的,讓社會、家庭看到了學校的態度,即在網際網路負面問題居多的情況下,學校沒有坐視不管,任其發展,而是積極應對,引入課堂,加強教育引導,促進學生的健康發展,這值得提倡。
再者,學校要注意不能顧此失彼,撿了芝麻,丟了西瓜。在媒介素養教育進入課堂後,還要善始善終,牢牢地把中小學生的思想品德修養課上好,任何時候也不能放鬆這個課堂的學習。毋容置疑,沒有過硬的思想修養作支撐,即便學生熟知網際網路操作業務,明白不安全上網的危害性,也可能會更加「投入」,更讓家長們不放心,只有擰緊中小學生的思想「總開關」,才能收到事半功倍的效果。
由此來看,步入數字化的新時代,新事物、新問題不斷迭出。我們在中小學生的教育上,只有審時度勢,趨利避害,把思想品德修養錘鍊好,讓學生插上過硬的思想翅膀,才能在數字化時空中展翅翱翔。

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