英國教育體制及優勢(二)
繼續教育(Further Education/擴充教育)
在英國,我們通常把中學教育以上,本科程度以下的教育稱為延續教育,也就是所說的繼續教育。這一教育基本是由延續教育學院提供,不經由大學修讀。該課程主要是側重訓練學生的職業能力,但同時也會照顧到不同年齡人士對一般學術課程的需求。一般選擇入讀延續教育學院的學生都是為了修讀學術性專業,發掘自身興趣所在,並對個人工作技能進行發展和提高,從而投身工商界。在延續教育學院,各種學術和技術性的專修課程樣樣俱全,包括為不同行業管理人員、技術員或工匠開辦的技術課程。鑒於課程的多元化及靈活性強的特點,學生不一定需要正式學歷資格,而是可以通過入讀最初的課程逐步考取更高的資格。近年來,英國成立了多所由中央政府和工業界資助的城市科技學院(CTCs),在這裡,課程更為廣泛,而且側重理科及技術方面,可供十一至十八歲的學生修讀。
英國目前為止共有八百多所有延續教育自主委員會(FEFC)資助的延續教育學院和若干私立學院。 www.LWlM.com
延續教育學院規模大小不一,最大的有兩萬多名學生,最小的則不足二百人。在課程設置方面,延續教育學院一方面和中學一樣,提供普通教育文憑式高級程度及高級補充程度(GCEA-/AS-level)課程和普通中學教育文憑式(GCSE)速修課程;另一方面又和某些大學一樣,開設高級文憑課程。學院規模不同,開辦的課程也是種類繁多,但是傳統的課程仍舊是分為全日制和非全日制的,個別院校提供的課程是根據其所在地的工業類型設置的。延續教育學院的教學方法比傳統學校相對靈活。更為有利的是,一些延續教育學院與臨近的大學互有聯繫,這種課程的聯繫性使得學生在讀完一年先修課程後可以轉學到鄰近的大學繼續進修本科或高級文憑課程。需要注意的是,大部分的延續教育學院是不提供宿舍的,不過校方會安排專人來協助學生尋找住所;與此相反,大部分
繼續教育(Further Education/擴充教育)
在英國,我們通常把中學教育以上,本科程度以下的教育稱為延續教育,也就是所說的繼續教育。這一教育基本是由延續教育學院提供,不經由大學修讀。該課程主要是側重訓練學生的職業能力,但同時也會照顧到不同年齡人士對一般學術課程的需求。一般選擇入讀延續教育學院的學生都是為了修讀學術性專業,發掘自身興趣所在,並對個人工作技能進行發展和提高,從而投身工商界。在延續教育學院,各種學術和技術性的專修課程樣樣俱全,包括為不同行業管理人員、技術員或工匠開辦的技術課程。鑒於課程的多元化及靈活性強的特點,學生不一定需要正式學歷資格,而是可以通過入讀最初的課程逐步考取更高的資格。近年來,英國成立了多所由中央政府和工業界資助的城市科技學院(CTCs),在這裡,課程更為廣泛,而且側重理科及技術方面,可供十一至十八歲的學生修讀。
英國目前為止共有八百多所有延續教育自主委員會(FEFC)資助的延續教育學院和若干私立學院。 www.LWlM.com
延續教育學院規模大小不一,最大的有兩萬多名學生,最小的則不足二百人。在課程設置方面,延續教育學院一方面和中學一樣,提供普通教育文憑式高級程度及高級補充程度(GCEA-/AS-level)課程和普通中學教育文憑式(GCSE)速修課程;另一方面又和某些大學一樣,開設高級文憑課程。學院規模不同,開辦的課程也是種類繁多,但是傳統的課程仍舊是分為全日制和非全日制的,個別院校提供的課程是根據其所在地的工業類型設置的。延續教育學院的教學方法比傳統學校相對靈活。更為有利的是,一些延續教育學院與臨近的大學互有聯繫,這種課程的聯繫性使得學生在讀完一年先修課程後可以轉學到鄰近的大學繼續進修本科或高級文憑課程。需要注意的是,大部分的延續教育學院是不提供宿舍的,不過校方會安排專人來協助學生尋找住所;與此相反,大部分
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