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小班語言《小豬蓋房子》教學設計

2023年10月01日

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小班語言小豬蓋房子
小豬蓋房子1
活動目標:能夠記住故事的主要情節,知道做事情不可以圖省力。
準備材料:《小豬蓋房子》系列圖片、草、樹枝、石頭
重點難點:感受石頭的堅硬和沉重、草的輕軟。
活動地點:活動室
活動形式:集體活動
活動過程:1、出示草、樹枝、石頭,讓幼兒觀察、觸摸、搬動,讓幼兒體驗草的輕軟,石頭的堅硬和沉重。接著,老師演示草和樹枝比石頭易被破壞,因為石頭結實。
2、講述故事《小豬蓋房子》,然後讓幼兒說出基本內容。為什麼豬老大、老二的房子會被破壞?引導幼兒說出它們圖省力是不行的。
3、教師利用故事插圖重述故事,鼓勵幼兒一起說他們會的部分。
4、引導幼兒再次討論故事的意義。
愛心提示:把《小豬蓋房子》系列圖片放在圖書區,鼓勵幼兒自己看圖講故事。
小豬蓋房子2
活動目標:1、能夠在老師的幫助下複述故事
2、喜歡講故事,並能夠在集體前大聲講述故事
活動準備:《小豬蓋房子》系列圖片
重點難點:能夠在集體前大聲講述故事
活動地點:
活動室
活動形式:集體活動
活動過程:1、教師以提問的方式引導幼兒說出故事的內容:有個關於小豬的故事,叫什麼?記得他們是怎樣蓋房子的?後來發生了怎麼事情?
2、介紹活動內容,鼓勵幼兒講故事。
3、老師站在合適的位置,拿著《小豬蓋房子》的系列圖片,請幼兒講述故事。第一遍時請4~5名幼兒講述,教師講他們困難的部分;第二遍時,請2名幼兒同時講;第三遍時,請名幼兒講述。
4、活動結束後,鼓勵幼兒的進步。

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