第一節 問卷調查
一、調查對象、目的及時間
1.調查對象
筆者在自身所在學校紫荊中學任意選了高一三個班級的學生作為調查對象，所選班級成績有高、中、低之分，每班70名學生，210分調查問卷全部收回。
2.調查目的
3.調查時間
二、調查數據統計及分析
A.不能調動學生的學習興趣
B.做很多題，但成績並沒有提高
C.不能針對學生的不同情況布置習題
D.做題方法和思路指導不夠
統計：選A的63%，選B的17.6%，選C的74%，選D的29.6%。
A.為考試成績
B.為培養學生語言運用和交際能力
C.為了學生全面發展
D.彌補課堂學習的不足
統計：選A的71.3%，選B的37%，選C的26.9%，選D的51.9%。
A.讓學生自己自由選擇作業
B.針對自己學習缺陷的作業
C.符合自己興趣愛好的作業
D.能得到有效指導的作業
統計：選A的19.4%，選B的63.9%，選C的44.4%,選D的60.2%。
4.你在作業中遇到困難時是怎樣處理的?
A.通常無法解決 B.老師講評時解決
C.主動問老師解決 D.問同學解決
統計：選A的5.6%，選B的70.3%，選C的26.9%，選D的54.6%。
A.基本沒有 B.有一些 C.很多
統計：選A的68.5%，選B的31.5%，選C的0%。
A.學校統一定的作業資料 B.老師的布置
C.父母規定的作業 D.自己找的作業
統計：選A的47%，選B的97%，選C的0%，選D的3.7%。
A.背書 B.練習題
統計：選A的81.5%，選B的82.4%，選C的15.7%，選D的10%。
A.30分鐘以上 B.少於50分鐘 C.50分鐘以上
統計：選A的85.2%，選B的14.8%，選C的0%。
A.不願意做 B.自願做
C.為應付老師才做 D.為考試成績才做
統計：選A的5.6%，選B的44.4%，選C的14.8%，選D的61.1%。
一、發現的問題
二、問題的分析
一、調查對象、目的及時間
1.調查對象
筆者在自身所在學校紫荊中學任意選了高一三個班級的學生作為調查對象，所選班級成績有高、中、低之分，每班70名學生，210分調查問卷全部收回。
2.調查目的
3.調查時間
二、調查數據統計及分析
A.不能調動學生的學習興趣
B.做很多題，但成績並沒有提高
C.不能針對學生的不同情況布置習題
D.做題方法和思路指導不夠
統計：選A的63%，選B的17.6%，選C的74%，選D的29.6%。
A.為考試成績
B.為培養學生語言運用和交際能力
C.為了學生全面發展
D.彌補課堂學習的不足
統計：選A的71.3%，選B的37%，選C的26.9%，選D的51.9%。
A.讓學生自己自由選擇作業
B.針對自己學習缺陷的作業
C.符合自己興趣愛好的作業
D.能得到有效指導的作業
統計：選A的19.4%，選B的63.9%，選C的44.4%,選D的60.2%。
4.你在作業中遇到困難時是怎樣處理的?
A.通常無法解決 B.老師講評時解決
C.主動問老師解決 D.問同學解決
統計：選A的5.6%，選B的70.3%，選C的26.9%，選D的54.6%。
A.基本沒有 B.有一些 C.很多
統計：選A的68.5%，選B的31.5%，選C的0%。
A.學校統一定的作業資料 B.老師的布置
C.父母規定的作業 D.自己找的作業
統計：選A的47%，選B的97%，選C的0%，選D的3.7%。
A.背書 B.練習題
統計：選A的81.5%，選B的82.4%，選C的15.7%，選D的10%。
A.30分鐘以上 B.少於50分鐘 C.50分鐘以上
統計：選A的85.2%，選B的14.8%，選C的0%。
A.不願意做 B.自願做
C.為應付老師才做 D.為考試成績才做
統計：選A的5.6%，選B的44.4%，選C的14.8%，選D的61.1%。
一、發現的問題
二、問題的分析
收藏