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主任競聘的演講稿

2023年11月01日

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演講是一種社會活動,是用於公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,「征服」群眾,必須要有現實的針對性。小編在這裡給大家分享一些主任競聘的演講稿,希望對大家能有所幫助。
主任競聘的演講稿1
各位領導、同仁:
大家好!
很高興今天能有這個機會站在這裡參加競聘____德育安全處副主任的演講。我來自____,名叫___。今天,是抱著想進一步提高自 己的目的來參加的,也想在各位領導、同仁面前展示一個真實的自我。
我來競聘這個崗位的優勢有以下幾個方面:
1、有正直的人品,實幹的精神。
人來地球一回,共做兩件事一是做人、二是做事,我認為做人是第一位的,只有先做好人,才能做好工作,特別是對教師,尤其 是做德育工作者。一個人品德不好的教師,那將是很危險更何況做學生德育工作的教師。我具有正直的人品,為人心胸坦蕩,公 道正派。工作中能吃苦耐勞,認真負責,勤做實事,少談空話。在做學生思想工作中能真正做到愛學生,及時把握學生心理需要 。想這是我競聘這個崗位的最大優勢。
2、工作經驗豐富。
目前任政教處副主任、學校分部負責。在近七年中做過衛生管理老師、倉庫保管員、任了五年班主任、兩年的年級組長 、兩年的團委工作、兩年的政教處副主任,20__年9月讓學校派到漁塘分部負責。
3、工作業績突出。
在__連續六年學校考核優,連年被評為出色班主任、先進教師、20__年被評為縣出色青年教師,現為衢州市班主任協會會員, 積極創新工作,20__年開展學校團委工作,探索新時期團委工作如何突破傳統模式,____團委開展以心理健康為教育重點 的嘗試,取得很好教育成果。引起團縣委、教育局、縣委宣傳部的高度重視,並在____召開全縣青少年思想道德推進會, 向全縣的中小學推廣我校的做法。
4、自我學習能力較好。
工作之餘非常注重加強自身的學習與提高,積極參加繼續教育和各類培訓:19__年至20__年參加了浙江師範大學本科函授,20__年參加了研究生主幹課程(教育管理專業)的培訓、20__年以優異的成績通過心理健康自學考試,取得普通話、計算機等級證書 ,高級中學教師資格證書。積極加強德育課題的研究,並取得一定的成果如《平凡的崗位、求實的工作》獲市三等獎等,引導班主任研究校級課題《高一新生如何適應」過渡期「》《農村普高學生鬥毆心理透析與預防》等。我們希望通過研究對我校 有實際指導意義的課題項目,來推動德育工作的探索與發展。
上面這些都是王婆賣瓜,其實一切的榮譽是離不開領導的支持和全體____老師的共同努力。捫心自問,以往工作中也有許多不足 之處,比如在工作種比較追求速度、性急等,給被人我辦事不牢靠的感覺。有缺點並不可怕,我已意識到自己以往工作中這方面 的欠缺,並已經開始克服。
主任競聘的演講稿2
提要:首先是做好自己的本職工作,時刻以公司大局為重,把公司的利益放在首位,出差在外時刻維護公司的形象與榮譽,為公司做好宣傳。
1、文章,加強團結不分散。
2、協助主任做好各項工作安排。
我認為,主任助理是一座連接主任與基層員工之間的橋樑,用於傳達公司下發的各種規章制度以及領導作出的各種決定,工作當中積極協助主任做好工作分工,及時傳達工作任務,做好信息反饋,讓信息交流在我這裡我障礙,不停留。
3、做好基層員工的思想引導及技術指導。
積極主動的掌握基層員工的思想動態,把公司的企業文化和理念認真的貫徹下去,使他們更好的融入公司這個大家庭來,廣泛的聽取基層員工的意見和建議,積極的向上反映。在技術上認真的給與他們指導,幫助新入職員工儘快的完成從學生到公司員工的轉變,讓他們能儘快的負責起一個工程,使他們能為公司的發展儘早做出自己的貢獻。
我今天站到這裡,既是對我三年工作的一個總結,也是在向各位領導和同事展示一個真實的自我,我相信,憑藉我對公司的這份熱愛,憑藉我的腳踏實地,愛崗敬業的精神,我一定能把主任助理這個工作做好,決不會讓大家失望,再次謝謝大家。
我的演講完了。
主任競聘的演講稿3
尊敬的領導、評委、老師:
大家好,感謝學校給我這次機會,我參與競聘的職位是中學教務處主任。
我叫___,__年出生,大學本科學歷,中學一級教師。年畢業於師大分配到中學工作。在中學連續年擔任班主任工作,年擔任政史地教研組組長,年下期擔任教務處幹事,年秋季擔任教研室副主任,年元月開始任工會主席,年3月代理教務處主任之職。今天我主動參與競爭教務處主任這一崗位,因為我具備了一名合格領導幹部的素質。
1、我熱愛中學,忠愛於自己所從事的職業,時時在想而且身體力行地為中學的發展做出自己的努力。在中學工作的十幾年時間裡,服從工作的需要,嚴格遵守學校的規章制度,待人誠懇,為人大度,做事紮實,富有團結協作的精神。熱愛學生,嚴格遵守師德規範的要求,教書育人,有較強的政治思想素質。
2、教育教學工作經驗豐富。記得來中學上班的第一天,學校領導陳校長和教務主任陳主任就教導我說,給你五年的時間,你要成為一名優秀的教師,我謹記領導的教誨,努力去做好每一件事情,在不斷努力提高自身素質的過程中我做到了。我曾多次代表學校參加南部片、縣的教學比武活動並獲獎。年參加市青年教師教學比武獲得二等獎,這是中學教研工作取得的一個重大突破,年參加省青年歷史教師教學比武活動,獲得省一等獎,這是我的教學生涯中的最高成就。在成績面前我沒有止步不前,我時時警省自己,學無止境,教無定法,不進則退,不斷提高自身的業務素質。
3、具有一定的教務工作經驗。連續年的班主任工作經歷,我了解學生的需求,知道如何去指導學生;三年的`教研組組長工作,了解中學教師隊伍的現狀與發展要求;兩年的教研室工作經歷,使我養成了嚴謹紮實的鑽研作風,兩年的工會工作經歷,使我具有良好的群眾基礎。擔任教務處幹事、代理教務處主任,使我對教務工作有了更深更細緻的了解,熟悉教務處的業務,具備了一定的組織、協調、管理能力。
主任競聘的演講稿4
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!我叫___,今年__歲,20__年參加工作。在____年的工作生涯中,我先後在信用聯社擔任會計科科長、稽核科科長、業務科科長等職務。我競聘的崗位是___信用社主任。我的競聘演講分為三部分。
第一部分:主要工作成績回顧:
在過去的20__年裡,在主任的領導和同事們的大力幫助下,我不斷加強學習,不斷提高自己的工作技能,全年共實現存款___元,全面完成了聯社交付的各項工作任務。
第二部分:工作中存在的主要問題:
雖然工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題,主要問題有:一是學習的意識不夠強烈;二是工作的力度不夠深入;三是團隊意識有待提高。
第三部分:工作措施、工作方法和預期效果及工作目標:
如果今天有幸得到各位領導和評委的垂愛,讓我走上信用社主任的工作崗位,我將不遺餘力地做好各項工作,全面完成聯社交付的各項工作任務。我的主要措施和工作方法如下:
第一、真誠講團結。
多年的工作經驗告訴我,同事時間,搞好團結比什麼都重要。為此,我將擺正自己的位置,當好主角,胸懷全局,團結協作,認真履行崗位職責。在職工面前,做到多關心,多交流,多溝通,統一員工思想,增強員工之間的團隊協作精神。
第二、加強本社管理力度,健全各項管理制度。
我將根據目前信用社的情況,對各項業務數據進行一次徹底的財務分析,理清頭緒,健全和完善信用社的各項管理制度,明確分工,劃清職責。將設置相應的規章制度,使職工有據可循,明確各崗位職責,使每位員工都能盡其才,根據自己的情況找准自己的崗位,讓每位職工知道自己需要幹什麼和怎麼去干。
第三、做好經營目標,做好存款和貸款業務,以全面完成上級下達工作任務為目標,以"三個到位"來指導工作。具體做到:
1、擺正位置,轉變角色到位。作為一名信用社主任,要不折不扣地完成組織上交給的工作任務。要以愛已之心愛人,以真誠的感情凝聚人心。和信用社的其他同志等距離相處,政治上幫助,業務上支持,生活上關心,認真聽取他們的意見和建議,運用激勵機制和人格的力量影響和帶動員工,充分調動他們的積極性和創造性。
2、實施整體攻關戰略,努力實現存款、貸款服務到位。今後我將發動全社員工對一些老客戶定期走訪,溝通感情,進一步穩定關係,保證這些客戶的存款穩定上升,在此基礎上努力開拓存款市場,最大限度爭取存款份額。同時做好客戶意見反饋工作,積極了解客戶的需求,服務上門,堅持以貸攬存,爭取客戶的信任和支持,真正做到「服務三農」。
3、強化管理,提高素質到位。我將組織員工認真學習現代商業銀行經營理念和有關知識,了解現代商業銀行的發展趨勢,開展服務禮儀、營銷知識、優質客戶檔案管理等競賽,掀起學業務、學知識的浪潮,打造一個"學習型"的信用社,使全體員工明確前進的方向,自動自發,激活潛能,找到拓展業務的辦法。
第四、我將努力提高自身素質建設。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功,我將努力加強自身修養,勤奮學習,不斷提高業務能力,增強自身綜合素質。在信用社的奮鬥中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺經受考驗,在紛繁複雜的社會裡把握好人生之舵,校正好人生航向。
主任競聘的演講稿5
尊敬的各位領導、老師們: 你們好!
我叫凌敏,今年32歲,__年7月畢業於簡陽師範,中學一級教師,現任塘壩九義校化學教師。在這裡,我以積極的心態,參與塘壩九義校後勤主任崗位的競聘。首先感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會!提供了一次展示自我的舞台。更感謝大家給我這次競職演說的勇氣和力量。這次競聘對我來說是一個機遇,但更重要的是一次挑戰!今天我本著鍛鍊自己,為大家服務的宗旨站到這裡,競選後勤主任一職,希望能得到大家的支持。
眾所周知,後勤處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務艱巨。後勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重,教學手段現代化的發展會對後勤工作的業務知識要求標準越來越高,一位合格的後勤管理人員必須全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面:
一、後勤工作必須為教學服務,為課改服務。教學工作是學校的重點工作,而課改工作又是重中之重。俗話說,大軍未動,糧草先行。後勤處作為學校的後勤保障部門,它在提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。後勤工作的首要任務就是為教學服務,為課改服務。這就要求後勤工作人員必須樹立為教學服務的思想,明確後勤工作的主要任務是為教學、為課改創造良好的工作環境和必要的物質條件,使後勤工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合,保證教學工作和課改工作的順利進行。
二、後勤工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是後勤工作者應盡的職責。後勤工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利,讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的後顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。
三、後勤工作必須堅持經濟性原則。自力更生,開源節流。工作中堅持勤工儉學,勤儉辦學的原則。合理使用資金,事事精打細算,量力敷出,保證重點,發揚自力更生、艱苦奮鬥的精神。因陋就簡、修舊利廢,能自己乾的自己干,能自己做的自己做。儘可能地節約開支,合理地把經費用到教育和教學急需上。
四、後勤工作必須有整體規劃。在當前工作中作出常年規劃,有計劃、有目的地逐步把學校建設成為一個整齊、清潔、舒適、優美的校園。
五、後勤工作必須貫徹教育性原則。後勤工作是一種群眾性工作,它與廣大師生有廣泛的接觸。通過後勤工作對學生進行關心集體、愛護公物、勤儉節約、艱苦奮鬥等思想品德教育,是它特有的教育任務。因此,學校後勤工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情,都要考慮對學生是否產生積極影響,每個工作人員都要注意一言一行,成為學生的表率。還要通過貫徹有關後勤工作的各種規章制度,向學生進行思想品德教育。

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