小學四年級自我介紹15篇
當到達一個新的環境後，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹是一種認識自我的手段。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？以下是小編精心整理的小學四年級自我介紹，希望對大家有所幫助。
我叫xxx，今年10歲，是xx小學四年級二班的學生。
我長的不高，大概1。32米，比較胖；我有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面是癟癟的鼻子，鼻子下面長著不大不小的，能說會道的嘴巴。
我特別喜歡溜冰，我溜冰的技術不是兩三天就學會的，而是練了四五年了，我自信我的技術已達到了高級水平（有點誇張);我溜冰的時候，經常忘記了時間，有一次我中午去溜冰，竟然一直到下午5點鐘才回家，到了家裡免不了挨罵。你說，我是不是對溜冰太痴迷了啊。
我的性格可好了。在學校，我從來不和同學吵架或者打架，不管遇見老師還是同學，我總是笑眯眯的和他們打招呼。也許你不相信，我自從會說話起到現在從來沒有說過一句髒話，是真的啊，沒騙你們，不錯吧！別人都說我很聰明，我也是這麼認為的，你呢，覺得我聰明嗎？同學和老師都說我嘴巴特別甜，能說會道；就是有時候嘴巴太多了。我有很多缺點。我做事情總是丟三落四的，特別粗心，學習不太認真，字寫得馬虎，上課有時愛玩小動作，講小話。
這就是我，一個能說會道，一個聰明的我；一個嘴巴有點多，做事情丟三落四的我。你喜歡我嗎？如果你喜歡我，就和我交個朋友吧。
大家好，我叫xxx，今年十歲，屬龍，天蠍座，特別愛說。我是個開朗活潑的男孩，最喜歡看書寫作文，所以在新浪博客安了家，取名為「快樂培洪」。
常來我博客的人都知道，我的想像力和觀察力不錯。先說說我的想像力吧。我最喜歡寫科普、童話之類的想像文。想像力加上平時看書學到的知識，想怎麼寫就怎麼寫，好像一隻在天空飛翔的小鳥。你們看看我這幾篇博文，就可以看出我是多麼喜歡寫科幻文：《白鯨的精彩演講》、《遇見灰太狼》、《機器人史前大冒險》等等。
再說一說我的觀察能力。要想觀察力強，就要養成隨時觀察的習慣。寫觀察日記就可以幫我們做到，還可以帶給我快樂和想像。觀察一樣東西或活物，至少也要好幾天的時間。另外，你可以把這個東西用比喻等方法描繪出來(是動物還要寫生活習性，若是靜物還可以用擬人，並講一講你心裡怎麼想。這樣，一篇棒日記就出爐了。
我還愛旅遊，有假期都會出去玩一玩。回來時，我也會很樂意地記下遊覽時的經過，把自己看到的景物、發生的事情、當時的心情描繪出來，這樣一篇遊記就形成了。寫遊記就必須去外面轉，這樣才有題材去寫。
我叫郭絢希，今年10歲，我是個女孩子，就讀益陽省沅江市蓮花塘學校四年級，我的愛好有很多，比如：唱歌、畫畫和寫作文……
我呢，有個外號叫希粑粑。有一頭烏黑髮亮的長髮，也有劉海。雖然我只讀四年級，可我的身高足足有145厘米，別人都說我讀初中。我性格暴躁，一遇到不開心的事我就對別人大喊大叫，雖然我性格暴躁，可媽媽就是我的天敵。我成績也不錯，常常上90分。
我非常堅強，讀書四年以來，我從沒在學校里哭過。我當了語文科代表，經常收本子收的我透不過氣，我的桌子也透不過氣這就是我了，你們喜歡我嗎?
愛好是一盞指路明燈，它將會指引你走向光明。我的'愛好很多，比如跆拳道、書法、奧數等等，但我最愛的還是跑步。
當我在快速奔跑的時候，就會發現自己邁著輕盈的步伐像風一樣飛馳，感覺非常愜意。跑步還是增強身體素質和提高免疫力的一項體育運動，因此我特別喜歡。
我是在三年級時喜歡上跑步的，因為它給我帶來了無限樂趣。三年級下時，我進入了校田徑隊，參加各種體育比賽項目。當然，我們的體育老師是不會輕易讓同學們去參加比賽的，我是經受住重重考驗才加入校隊。兩年來，天天在操場上訓練的情形已經融入到我日常生活之中了。
讓我印象深刻的是五年級上時，我們利用託管時間來訓練的情形。每次我們一下到一樓便看到我們的教練陳銀檬老師，他總是擺著一副高冷而嚴肅的臉，給我們施加壓力，不容我們有片刻休息。有一回，陳老師比平常更狠地看著我們，大聲訓斥道：「繞架空層跑二十圈！」「什麼，二十圈？平時我們最多跑個五六圈，也就累個半死了，今天居然要跑二十圈！」我們幾乎異口同聲地叫了出來。我心裡嘀咕著：我們又沒招惹你，竟發這麼大的火，哎！還是趕緊跑去吧。
才跑了十一圈，我們就已經氣喘吁吁，腰都挺不直了。我們的步子越來越小，速度也越來越慢，直到變成走路。不料被陳老師看見了，他大吼一聲：「孫練，跑快點！你們也是！」這聲音一直在教學樓里晃蕩了許久才消失，全校師生都聽到了。我立馬加速跑了起來，咬牙堅持了下去。
在後來的體育畢業考時需要跑50×8，這點難度一點也難不倒我們了，因為我們已經經歷過「魔鬼式」訓練了。在之後的比賽中，不管是有多麼艱難，我們都咬牙堅持下去。
跑步的愛好鍛鍊了我的意志，讓我遇到任何難題都要迎難而上，咬牙堅持下去。
大家好，我是四（2）班的×××同學。首先，感謝領導和老師對我的關心與厚愛。
幾年來，在老師的精心教導和培育下，在學習上，我積極努力，刻苦鑽研；在工作中，我認真負責，協助老師管理班級；我樂於助人，關心同學，熱愛勞動，集體榮譽感強；我還是一個有愛心的女孩，我曾多次去看望敬老院的老人，為災區人民積極捐款獻愛心；我每年都被評為三好學生、優秀學生幹部與文明少年年，我參加「新思路杯」四年級奧數知識競賽，榮獲一等獎；在學校內，我參加作文競賽，榮獲一等獎；參加數學競賽，榮獲二等獎。我興趣廣泛，愛好體育、音樂、美術。我的座右銘是：「沒有，只有更好。」我力爭在以後做一位德、智、體、美、勞全面發展的好學生！
我還要謝謝我的朋友×××，因為她在我傷心是鼓勵我，在我開心時與我分享這美好的時光，在我比賽時與我競爭，我肯定拿不到這麼好的榮譽呢！
我生性活潑，愛好運動。我喜歡游泳、桌球、籃球、爬山和旅遊。運動給我了快樂、友誼和強健的體魄，還讓我增長了知識，拓寬了視野。
大家好！我是六（2）班的金益行，是94年4月出生，與人為善、熱情奔放的狗狗。
我有優點。
一、我熱情大度，熱愛世界上美好的事物。我有強烈的集體意識和的團隊精神，同學關係融洽，有好弟兄。
二、我好學上進，知識面廣。我是網站「走向作文大道」論壇的版主。我喜歡電腦、英語、常識和寫作等，是我班電腦、英語科目的長，常識課。
三、我多才多藝，擅長吹笛子。去年7月，我考上了杭州市西子少兒民樂團，多次參加大型演出。今年7月，我參加了全國笛子邀請賽，少年組第15名的優秀表演獎。
四、我生性活潑，愛好運動。我喜歡游泳、桌球、籃球、爬山和旅遊。運動給我了快樂、友誼和強健的體魄，還讓我增長了知識，拓寬了視野。
我想當光榮升旗手，希望大家助狗狗一臂之力！
我長著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下長著一張小小的嘴，我總是把自己打扮的漂漂亮亮的，別人看見我都說我是一個小美女。
我的愛好就是練字和聽歌，我也很文靜，但我最喜歡練字，我從一年級就開始練字，語文老師一直都表揚我，現在我已經是三年級的小學生了，開始練鋼筆字了。有一次，我正在用心地練字，可表妹來了，她一會跑這兒蹦蹦，一會兒又給我做鬼臉，我惱怒了，說：「你不要再搗亂了啦！」表妹被我那樣子給嚇哭了，我停下筆千方百計的把她哄好了。
聽歌也是我的最愛，媽媽跟我說過聽歌可以讓心情變好！
這就是我，你們願意和我做朋友嗎？
教學目標
1.懂得什麼是自我介紹。
2.能認真傾聽別人說話,記下別人說話的要點。
3.能夠有條理、流利地進行簡短的自我介紹,敢於和別人交流。
4.能根據對象和目的的不同,適當調整介紹的內容。
教學過程
一、激趣導入,範例引領。
1.同學們,今天我們的課堂上來了一位新朋友,他是誰呢?(出示視頻:小豬亥亥的自我介紹。)
小豬亥亥和大家初次見面,跟大家打了招呼,介紹了自己,從他的介紹中你了解到了哪些信息?對,聽別人講話時,要注意認真傾聽,把握主要信息,必要時還要做要點記錄。
師:把自己的情況介紹給大家,讓大家認識、了解自己,這就是自我介紹。
2.來到新環境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介紹,讓別人了解你、熟悉你、喜歡你。我們應該怎樣進行自我介紹?如何讓自己的表達給人留下深刻的印象呢?今天的口語交際課我們就來學習一下吧。
3.出示亥亥的自我介紹文字。討論:你覺得他的自我介紹哪些方面好?好在哪裡?
(落落大方,語氣親切、幽默,語言簡練,介紹了自己的姓名、性格特點、興趣愛好……)
二、明確要求,嘗試交際。
1.我們平時什麼時候要進行自我介紹呢?
(認識新朋友,轉學到新班級,應聘小記者,參加節目……)
2.面對這些不同的情況,我們的自我介紹應該注意什麼呢?
師生討論、歸納:
(1)對象和目的不同,自我介紹的內容也應該有所不同。
(2)自我介紹要客觀真實。
(3)自我介紹的語言要簡潔明了。
(4)自我介紹時要注意禮儀,落落大方。
3.補充資料:社交中自我介紹要注意「位低者先行」,主人先向客人介紹,晚輩先向長輩介紹,下級先向上級介紹。
三、創設情境,活化交際。
小組模擬嘗試:出示幾種情境,選擇不同情境進行模擬。
1.給出四個情境。
(1)新班級的班會上,做個人的自我介紹。
(2)參加班級幹部的競選,做自我介紹。
(3)作為學校代表參加市級的演講比賽,做自我介紹。
(4)轉學到其他學校,在新同學面前做自我介紹。
介紹前,想一想是要向誰介紹自己,介紹自己的目的是什麼,介紹時要注意些什麼。
2.小組選擇情境進行模擬練習,人人參與,積極交流,同伴之間互相提意見,看看有什麼需要改進的地方。教師巡視,參與,適時指導。
3.踴躍展示,根據要求評星激勵。
四、聯繫實際,拓展延伸。
1.製作一張名片,把自我介紹的內容寫在上面。
2.在生活中,向陌生人進行一次自我介紹,認識一位新朋友。
板書設計
自我介紹
介紹內容
教學反思
1.本課「自我介紹」是生活中的常見交際,設計層次清楚,引導學生立足於生活實際進行積極交流。先明確要求,再選擇情境進行模擬練習,模擬時要貼近生活,形式靈活,讓學生感覺是生活再現,參與熱情會更高。
2.這種範例激趣導入,給學生做出了示範引領,但一定程度上也限制了學生的思維發散,如果從讓學生認識與眾不同的自己的角度出發,使其亮出自己的自我介紹,然後評價其優缺點,再進行範例展示,效果會更好。
朋友們，你們好。我叫雪飄飄仙子（代號），初來乍到，希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。
我是一個活潑開郎的小女孩，我的缺點是；學習成績還行，就是有點偏科，所以每次學校舉辦校性竟賽，我一般只有參加單科的份了，當我兩科都有時，成績發布出來，總是一科得獎……而我的優點是：樂於助人（當我的好朋友有煩惱時，想找人傾訴時，我會毫不猶豫的幫助他們……）平等待人（即使是愛學習但成績不高的同學，我也會以平等的眼光去與他們相處，高層生亦是如此……）等等。我的興趣愛好是：喜歡讀書，因為書能讓我認識更多的知識，視野的開闊，能讓我陶醉在其中，也能讓我知道在同一片藍天下，有的人快樂，有的人痛苦，有的人貧窮。有的人富貴……我還喜歡活動，特別是喜歡打羽毛，閒暇時或課餘時間來活動，是一件多麼有趣的事啊！我還喜歡聽音樂，每當我自己有煩惱時，打開錄音機聽一聽音樂，煩惱會被我拋到九霄雲外去，陶醉在音樂里……
小荷的朋友們，聽了我的介紹，你們對我了解了多少呢？歡迎你們對我提意見。
我叫王正，今年十歲，是培星小學四年級（2）班的學生，我覺得我還是挺帥的，濃濃的眉毛，鼻子、嘴巴還挺端正，很有點男子漢的氣質，不過就是眼睛小了點，這時我老媽最不滿意的地方，但最應人注目的是我的兩隻超大耳朵，大人們經常誇讚我耳朵大有福氣，但願是這樣吧。
我這人嘴很饞，什麼東西都想吃，特別是愛吃肉，所以我肚子顯得比較大，有點對不起「觀眾」，身體肥胖雖然不是什麼好事，但有時也能派上用場，在學校舉行拔河比賽中，我可是我們班的主力幹將啊！我和其他男孩子一樣對球類情有獨鍾，踢足球、打羽毛球等我都很喜歡，但我最愛的還是打桌球，我是爺爺的「掌門弟子」，我經常跟爺爺切磋球技。在我們班，我的桌球水平也是數一數二的，甚至高年級的大哥哥也不是我的對手。我的學習成績還算不錯，尤其對英語比較感興趣。我有一個最大的缺點就是做事太慢，媽媽對此不滿而著急，以後我要在這方面加倍努力，爭取能有一定的進步。
我叫郝孟，今年九歲，現就讀於西師附小四年級（五）班。我身高1。36米，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神大眼睛，一個小巧的鼻子長在臉的最中間，一張能說會道的小嘴巴，換牙後的我長出兩顆大大的門牙，很像兔牙。我興趣廣泛，，喜歡下象棋，喜歡游泳，打球等各種文娛活動。
幼兒園時曾參加過中央電視台主辦的六一晚會、八一晚會。讓我最驕傲的還有20xx年的雙擁晚會，晚會結束後我在現場見到了xx爺爺，並且胡爺爺還和我們照了合影。每當我拿出這張照片給大家看時都會很自豪。
我還有一項愛好是畫畫，曾在多次比賽中獲獎。20xx年第x屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類三等獎，20xx年西城區第x屆中小學生「書法、繪畫」比賽中榮獲繪畫1？2年級組二等獎。20xx年第xx屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽金獎，20xx年第xx屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類一等獎。20xx年第xx屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽銀獎等。他的理想是當一名畫家，他說要把世界上美好的東西都畫下來！我還是一個愛勞動的孩子，每次他看到媽媽下班回家很累了，我就會主動的給媽媽弄飯、端水。在學校見到同學有困難也會主動幫忙。這就是一個既活潑又開朗的郝孟。
大家好，我是四(2)班的吳雙同學。首先，感謝領導和老師對我的關心與厚愛。
幾年來，在老師的精心教導和培育下，在學習上，我積極努力，刻苦鑽研;在工作中，我認真負責，協助老師管理班級;我樂於助人，關心同學，熱愛勞動，集體榮譽感強;我還是一個有愛心的女孩，我曾多次去看望敬老院的老人，為災區人民積極捐款獻愛心;我每年都被評為三好學生、優秀學生幹部與文明少年年，我參加「新思路杯」四年級奧數知識競賽，榮獲一等獎;在學校內，我參加作文競賽，榮獲一等獎;參加數學競賽，榮獲二等獎。我興趣廣泛，愛好體育、音樂、美術。我的座右銘是：「沒有最好，只有更好。」我力爭在以後做一位德、智、體、美、勞全面發展的好學生!
我還要謝謝我的朋友xxx，因為她在我傷心是鼓勵我;在我開心時與我分享這美好的時光;在我比賽時與我競爭，我肯定拿不到這麼好的榮譽呢!!
大家好!
我是陳芋伶來自湘潭縣河口中心小學四年級的學生。
很高興能跟「小學生優秀作文庫」上的老師和同學認識。我是一個初學者，希望老師和同學多多點評和提出寶貴的意見。讓我也像你們一樣的優秀。
謝謝你們!
一張圓圓的腦袋，大大的眼睛，不胖也不瘦的身材，別人都誇我是「帥小伙」，我告訴他們叫「男子漢」。
每個人都有夢想，有的想當老師，有的想當醫生，還有的想當飛行員……我的夢想是長大以後當一名科學家。首先我要發明一種特殊的藥水，無論你病得多麼厲害，只要喝一點點，你馬上就會恢復健康。因為我每次看見爺爺奶奶住院時，非常痛苦，我的內心非常難過。我還要發明一種神奇的衣服，式樣很普通。冬天來了，你只要把衣服上的紅色開關一按，就會自動加熱，再也不要笨重的棉衣了；如果夏天，你也只要打開綠色開關，馬上讓你涼爽無比，真的是舒服極了。這雖然是我的夢想，我一定會好好學習，把夢想變為現實。
當然，我也是個「淘氣鬼」。有一次周末，爸媽不在家，我和姐姐玩貓捉老鼠的遊戲，把家裡弄得亂七八糟，還把爸爸的杯子打破了。晚上爸爸回家一看，氣憤憤地對我說：「你這個淘氣鬼！」我偷偷地笑了。
大家還不知道我的真名吧，我叫「覃子涵」，長大了當個頂天立地的「男子漢」。
這幾天，我一直在忙乎一件事，就是怎麼管好這幾天的家。你們一定充滿了疑問吧，告訴你們吧，媽媽讓我這周當他們的家長。說家長，也不算，因為洗衣、做飯還是爸爸媽媽做，但這周的財務歸我管，爸爸媽媽叫我小當家。媽媽給我了兩百元讓我管好這周的生活，說不夠再給，如果還剩，歸我。我立馬行動起來，開始列菜單，安排這周的食譜。
可是真倒霉，我才開始當家的第一天，花椒粉、大米等等，家裡的好多食品都沒了，就今天進了一趟超市，就花了將近一百元。我立馬告訴爸爸媽媽，這幾天，都吃素，家裡有的，吃家裡的。媽媽批評了我一頓。媽媽說，他們讓我當家是為了鍛鍊我，看我有沒有能力把這周的生活管好，而不是讓我把錢看得太重。
聽了媽媽的話，我終於明白了，錢不是萬能的，做什麼事，首先想到是怎麼樣才能把這件事情做好，而不是老想著自己心裡那幾個小九九。
當到達一個新的環境後，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹是一種認識自我的手段。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？以下是小編精心整理的小學四年級自我介紹，希望對大家有所幫助。
小學四年級自我介紹1
我叫xxx，今年10歲，是xx小學四年級二班的學生。
我長的不高，大概1。32米，比較胖；我有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面是癟癟的鼻子，鼻子下面長著不大不小的，能說會道的嘴巴。
我特別喜歡溜冰，我溜冰的技術不是兩三天就學會的，而是練了四五年了，我自信我的技術已達到了高級水平（有點誇張);我溜冰的時候，經常忘記了時間，有一次我中午去溜冰，竟然一直到下午5點鐘才回家，到了家裡免不了挨罵。你說，我是不是對溜冰太痴迷了啊。
我的性格可好了。在學校，我從來不和同學吵架或者打架，不管遇見老師還是同學，我總是笑眯眯的和他們打招呼。也許你不相信，我自從會說話起到現在從來沒有說過一句髒話，是真的啊，沒騙你們，不錯吧！別人都說我很聰明，我也是這麼認為的，你呢，覺得我聰明嗎？同學和老師都說我嘴巴特別甜，能說會道；就是有時候嘴巴太多了。我有很多缺點。我做事情總是丟三落四的，特別粗心，學習不太認真，字寫得馬虎，上課有時愛玩小動作，講小話。
這就是我，一個能說會道，一個聰明的我；一個嘴巴有點多，做事情丟三落四的我。你喜歡我嗎？如果你喜歡我，就和我交個朋友吧。
小學四年級自我介紹2
大家好，我叫xxx，今年十歲，屬龍，天蠍座，特別愛說。我是個開朗活潑的男孩，最喜歡看書寫作文，所以在新浪博客安了家，取名為「快樂培洪」。
常來我博客的人都知道，我的想像力和觀察力不錯。先說說我的想像力吧。我最喜歡寫科普、童話之類的想像文。想像力加上平時看書學到的知識，想怎麼寫就怎麼寫，好像一隻在天空飛翔的小鳥。你們看看我這幾篇博文，就可以看出我是多麼喜歡寫科幻文：《白鯨的精彩演講》、《遇見灰太狼》、《機器人史前大冒險》等等。
再說一說我的觀察能力。要想觀察力強，就要養成隨時觀察的習慣。寫觀察日記就可以幫我們做到，還可以帶給我快樂和想像。觀察一樣東西或活物，至少也要好幾天的時間。另外，你可以把這個東西用比喻等方法描繪出來(是動物還要寫生活習性，若是靜物還可以用擬人，並講一講你心裡怎麼想。這樣，一篇棒日記就出爐了。
我還愛旅遊，有假期都會出去玩一玩。回來時，我也會很樂意地記下遊覽時的經過，把自己看到的景物、發生的事情、當時的心情描繪出來，這樣一篇遊記就形成了。寫遊記就必須去外面轉，這樣才有題材去寫。
小學四年級自我介紹3
我叫郭絢希，今年10歲，我是個女孩子，就讀益陽省沅江市蓮花塘學校四年級，我的愛好有很多，比如：唱歌、畫畫和寫作文……
我呢，有個外號叫希粑粑。有一頭烏黑髮亮的長髮，也有劉海。雖然我只讀四年級，可我的身高足足有145厘米，別人都說我讀初中。我性格暴躁，一遇到不開心的事我就對別人大喊大叫，雖然我性格暴躁，可媽媽就是我的天敵。我成績也不錯，常常上90分。
我非常堅強，讀書四年以來，我從沒在學校里哭過。我當了語文科代表，經常收本子收的我透不過氣，我的桌子也透不過氣這就是我了，你們喜歡我嗎?
小學四年級自我介紹4
愛好是一盞指路明燈，它將會指引你走向光明。我的'愛好很多，比如跆拳道、書法、奧數等等，但我最愛的還是跑步。
當我在快速奔跑的時候，就會發現自己邁著輕盈的步伐像風一樣飛馳，感覺非常愜意。跑步還是增強身體素質和提高免疫力的一項體育運動，因此我特別喜歡。
我是在三年級時喜歡上跑步的，因為它給我帶來了無限樂趣。三年級下時，我進入了校田徑隊，參加各種體育比賽項目。當然，我們的體育老師是不會輕易讓同學們去參加比賽的，我是經受住重重考驗才加入校隊。兩年來，天天在操場上訓練的情形已經融入到我日常生活之中了。
讓我印象深刻的是五年級上時，我們利用託管時間來訓練的情形。每次我們一下到一樓便看到我們的教練陳銀檬老師，他總是擺著一副高冷而嚴肅的臉，給我們施加壓力，不容我們有片刻休息。有一回，陳老師比平常更狠地看著我們，大聲訓斥道：「繞架空層跑二十圈！」「什麼，二十圈？平時我們最多跑個五六圈，也就累個半死了，今天居然要跑二十圈！」我們幾乎異口同聲地叫了出來。我心裡嘀咕著：我們又沒招惹你，竟發這麼大的火，哎！還是趕緊跑去吧。
才跑了十一圈，我們就已經氣喘吁吁，腰都挺不直了。我們的步子越來越小，速度也越來越慢，直到變成走路。不料被陳老師看見了，他大吼一聲：「孫練，跑快點！你們也是！」這聲音一直在教學樓里晃蕩了許久才消失，全校師生都聽到了。我立馬加速跑了起來，咬牙堅持了下去。
在後來的體育畢業考時需要跑50×8，這點難度一點也難不倒我們了，因為我們已經經歷過「魔鬼式」訓練了。在之後的比賽中，不管是有多麼艱難，我們都咬牙堅持下去。
跑步的愛好鍛鍊了我的意志，讓我遇到任何難題都要迎難而上，咬牙堅持下去。
小學四年級自我介紹5
大家好，我是四（2）班的×××同學。首先，感謝領導和老師對我的關心與厚愛。
幾年來，在老師的精心教導和培育下，在學習上，我積極努力，刻苦鑽研；在工作中，我認真負責，協助老師管理班級；我樂於助人，關心同學，熱愛勞動，集體榮譽感強；我還是一個有愛心的女孩，我曾多次去看望敬老院的老人，為災區人民積極捐款獻愛心；我每年都被評為三好學生、優秀學生幹部與文明少年年，我參加「新思路杯」四年級奧數知識競賽，榮獲一等獎；在學校內，我參加作文競賽，榮獲一等獎；參加數學競賽，榮獲二等獎。我興趣廣泛，愛好體育、音樂、美術。我的座右銘是：「沒有，只有更好。」我力爭在以後做一位德、智、體、美、勞全面發展的好學生！
我還要謝謝我的朋友×××，因為她在我傷心是鼓勵我，在我開心時與我分享這美好的時光，在我比賽時與我競爭，我肯定拿不到這麼好的榮譽呢！
小學四年級自我介紹6
我生性活潑，愛好運動。我喜歡游泳、桌球、籃球、爬山和旅遊。運動給我了快樂、友誼和強健的體魄，還讓我增長了知識，拓寬了視野。
大家好！我是六（2）班的金益行，是94年4月出生，與人為善、熱情奔放的狗狗。
我有優點。
一、我熱情大度，熱愛世界上美好的事物。我有強烈的集體意識和的團隊精神，同學關係融洽，有好弟兄。
二、我好學上進，知識面廣。我是網站「走向作文大道」論壇的版主。我喜歡電腦、英語、常識和寫作等，是我班電腦、英語科目的長，常識課。
三、我多才多藝，擅長吹笛子。去年7月，我考上了杭州市西子少兒民樂團，多次參加大型演出。今年7月，我參加了全國笛子邀請賽，少年組第15名的優秀表演獎。
四、我生性活潑，愛好運動。我喜歡游泳、桌球、籃球、爬山和旅遊。運動給我了快樂、友誼和強健的體魄，還讓我增長了知識，拓寬了視野。
我想當光榮升旗手，希望大家助狗狗一臂之力！
小學四年級自我介紹7
我長著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下長著一張小小的嘴，我總是把自己打扮的漂漂亮亮的，別人看見我都說我是一個小美女。
我的愛好就是練字和聽歌，我也很文靜，但我最喜歡練字，我從一年級就開始練字，語文老師一直都表揚我，現在我已經是三年級的小學生了，開始練鋼筆字了。有一次，我正在用心地練字，可表妹來了，她一會跑這兒蹦蹦，一會兒又給我做鬼臉，我惱怒了，說：「你不要再搗亂了啦！」表妹被我那樣子給嚇哭了，我停下筆千方百計的把她哄好了。
聽歌也是我的最愛，媽媽跟我說過聽歌可以讓心情變好！
這就是我，你們願意和我做朋友嗎？
小學四年級自我介紹8
教學目標
1.懂得什麼是自我介紹。
2.能認真傾聽別人說話,記下別人說話的要點。
3.能夠有條理、流利地進行簡短的自我介紹,敢於和別人交流。
4.能根據對象和目的的不同,適當調整介紹的內容。
教學過程
一、激趣導入,範例引領。
1.同學們,今天我們的課堂上來了一位新朋友,他是誰呢?(出示視頻:小豬亥亥的自我介紹。)
小豬亥亥和大家初次見面,跟大家打了招呼,介紹了自己,從他的介紹中你了解到了哪些信息?對,聽別人講話時,要注意認真傾聽,把握主要信息,必要時還要做要點記錄。
師:把自己的情況介紹給大家,讓大家認識、了解自己,這就是自我介紹。
2.來到新環境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介紹,讓別人了解你、熟悉你、喜歡你。我們應該怎樣進行自我介紹?如何讓自己的表達給人留下深刻的印象呢?今天的口語交際課我們就來學習一下吧。
3.出示亥亥的自我介紹文字。討論:你覺得他的自我介紹哪些方面好?好在哪裡?
(落落大方,語氣親切、幽默,語言簡練,介紹了自己的姓名、性格特點、興趣愛好……)
二、明確要求,嘗試交際。
1.我們平時什麼時候要進行自我介紹呢?
(認識新朋友,轉學到新班級,應聘小記者,參加節目……)
2.面對這些不同的情況,我們的自我介紹應該注意什麼呢?
師生討論、歸納:
(1)對象和目的不同,自我介紹的內容也應該有所不同。
(2)自我介紹要客觀真實。
(3)自我介紹的語言要簡潔明了。
(4)自我介紹時要注意禮儀,落落大方。
3.補充資料:社交中自我介紹要注意「位低者先行」,主人先向客人介紹,晚輩先向長輩介紹,下級先向上級介紹。
三、創設情境,活化交際。
小組模擬嘗試:出示幾種情境,選擇不同情境進行模擬。
1.給出四個情境。
(1)新班級的班會上,做個人的自我介紹。
(2)參加班級幹部的競選,做自我介紹。
(3)作為學校代表參加市級的演講比賽,做自我介紹。
(4)轉學到其他學校,在新同學面前做自我介紹。
介紹前,想一想是要向誰介紹自己,介紹自己的目的是什麼,介紹時要注意些什麼。
2.小組選擇情境進行模擬練習,人人參與,積極交流,同伴之間互相提意見,看看有什麼需要改進的地方。教師巡視,參與,適時指導。
3.踴躍展示,根據要求評星激勵。
四、聯繫實際,拓展延伸。
1.製作一張名片,把自我介紹的內容寫在上面。
2.在生活中,向陌生人進行一次自我介紹,認識一位新朋友。
板書設計
自我介紹
介紹內容
教學反思
1.本課「自我介紹」是生活中的常見交際,設計層次清楚,引導學生立足於生活實際進行積極交流。先明確要求,再選擇情境進行模擬練習,模擬時要貼近生活,形式靈活,讓學生感覺是生活再現,參與熱情會更高。
2.這種範例激趣導入,給學生做出了示範引領,但一定程度上也限制了學生的思維發散,如果從讓學生認識與眾不同的自己的角度出發,使其亮出自己的自我介紹,然後評價其優缺點,再進行範例展示,效果會更好。
小學四年級自我介紹9
朋友們，你們好。我叫雪飄飄仙子（代號），初來乍到，希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。
我是一個活潑開郎的小女孩，我的缺點是；學習成績還行，就是有點偏科，所以每次學校舉辦校性竟賽，我一般只有參加單科的份了，當我兩科都有時，成績發布出來，總是一科得獎……而我的優點是：樂於助人（當我的好朋友有煩惱時，想找人傾訴時，我會毫不猶豫的幫助他們……）平等待人（即使是愛學習但成績不高的同學，我也會以平等的眼光去與他們相處，高層生亦是如此……）等等。我的興趣愛好是：喜歡讀書，因為書能讓我認識更多的知識，視野的開闊，能讓我陶醉在其中，也能讓我知道在同一片藍天下，有的人快樂，有的人痛苦，有的人貧窮。有的人富貴……我還喜歡活動，特別是喜歡打羽毛，閒暇時或課餘時間來活動，是一件多麼有趣的事啊！我還喜歡聽音樂，每當我自己有煩惱時，打開錄音機聽一聽音樂，煩惱會被我拋到九霄雲外去，陶醉在音樂里……
小荷的朋友們，聽了我的介紹，你們對我了解了多少呢？歡迎你們對我提意見。
小學四年級自我介紹10
我叫王正，今年十歲，是培星小學四年級（2）班的學生，我覺得我還是挺帥的，濃濃的眉毛，鼻子、嘴巴還挺端正，很有點男子漢的氣質，不過就是眼睛小了點，這時我老媽最不滿意的地方，但最應人注目的是我的兩隻超大耳朵，大人們經常誇讚我耳朵大有福氣，但願是這樣吧。
我這人嘴很饞，什麼東西都想吃，特別是愛吃肉，所以我肚子顯得比較大，有點對不起「觀眾」，身體肥胖雖然不是什麼好事，但有時也能派上用場，在學校舉行拔河比賽中，我可是我們班的主力幹將啊！我和其他男孩子一樣對球類情有獨鍾，踢足球、打羽毛球等我都很喜歡，但我最愛的還是打桌球，我是爺爺的「掌門弟子」，我經常跟爺爺切磋球技。在我們班，我的桌球水平也是數一數二的，甚至高年級的大哥哥也不是我的對手。我的學習成績還算不錯，尤其對英語比較感興趣。我有一個最大的缺點就是做事太慢，媽媽對此不滿而著急，以後我要在這方面加倍努力，爭取能有一定的進步。
小學四年級自我介紹11
我叫郝孟，今年九歲，現就讀於西師附小四年級（五）班。我身高1。36米，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神大眼睛，一個小巧的鼻子長在臉的最中間，一張能說會道的小嘴巴，換牙後的我長出兩顆大大的門牙，很像兔牙。我興趣廣泛，，喜歡下象棋，喜歡游泳，打球等各種文娛活動。
幼兒園時曾參加過中央電視台主辦的六一晚會、八一晚會。讓我最驕傲的還有20xx年的雙擁晚會，晚會結束後我在現場見到了xx爺爺，並且胡爺爺還和我們照了合影。每當我拿出這張照片給大家看時都會很自豪。
我還有一項愛好是畫畫，曾在多次比賽中獲獎。20xx年第x屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類三等獎，20xx年西城區第x屆中小學生「書法、繪畫」比賽中榮獲繪畫1？2年級組二等獎。20xx年第xx屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽金獎，20xx年第xx屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類一等獎。20xx年第xx屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽銀獎等。他的理想是當一名畫家，他說要把世界上美好的東西都畫下來！我還是一個愛勞動的孩子，每次他看到媽媽下班回家很累了，我就會主動的給媽媽弄飯、端水。在學校見到同學有困難也會主動幫忙。這就是一個既活潑又開朗的郝孟。
小學四年級自我介紹12
大家好，我是四(2)班的吳雙同學。首先，感謝領導和老師對我的關心與厚愛。
幾年來，在老師的精心教導和培育下，在學習上，我積極努力，刻苦鑽研;在工作中，我認真負責，協助老師管理班級;我樂於助人，關心同學，熱愛勞動，集體榮譽感強;我還是一個有愛心的女孩，我曾多次去看望敬老院的老人，為災區人民積極捐款獻愛心;我每年都被評為三好學生、優秀學生幹部與文明少年年，我參加「新思路杯」四年級奧數知識競賽，榮獲一等獎;在學校內，我參加作文競賽，榮獲一等獎;參加數學競賽，榮獲二等獎。我興趣廣泛，愛好體育、音樂、美術。我的座右銘是：「沒有最好，只有更好。」我力爭在以後做一位德、智、體、美、勞全面發展的好學生!
我還要謝謝我的朋友xxx，因為她在我傷心是鼓勵我;在我開心時與我分享這美好的時光;在我比賽時與我競爭，我肯定拿不到這麼好的榮譽呢!!
小學四年級自我介紹13
大家好!
我是陳芋伶來自湘潭縣河口中心小學四年級的學生。
很高興能跟「小學生優秀作文庫」上的老師和同學認識。我是一個初學者，希望老師和同學多多點評和提出寶貴的意見。讓我也像你們一樣的優秀。
謝謝你們!
小學四年級自我介紹14
一張圓圓的腦袋，大大的眼睛，不胖也不瘦的身材，別人都誇我是「帥小伙」，我告訴他們叫「男子漢」。
每個人都有夢想，有的想當老師，有的想當醫生，還有的想當飛行員……我的夢想是長大以後當一名科學家。首先我要發明一種特殊的藥水，無論你病得多麼厲害，只要喝一點點，你馬上就會恢復健康。因為我每次看見爺爺奶奶住院時，非常痛苦，我的內心非常難過。我還要發明一種神奇的衣服，式樣很普通。冬天來了，你只要把衣服上的紅色開關一按，就會自動加熱，再也不要笨重的棉衣了；如果夏天，你也只要打開綠色開關，馬上讓你涼爽無比，真的是舒服極了。這雖然是我的夢想，我一定會好好學習，把夢想變為現實。
當然，我也是個「淘氣鬼」。有一次周末，爸媽不在家，我和姐姐玩貓捉老鼠的遊戲，把家裡弄得亂七八糟，還把爸爸的杯子打破了。晚上爸爸回家一看，氣憤憤地對我說：「你這個淘氣鬼！」我偷偷地笑了。
大家還不知道我的真名吧，我叫「覃子涵」，長大了當個頂天立地的「男子漢」。
小學四年級自我介紹15
這幾天，我一直在忙乎一件事，就是怎麼管好這幾天的家。你們一定充滿了疑問吧，告訴你們吧，媽媽讓我這周當他們的家長。說家長，也不算，因為洗衣、做飯還是爸爸媽媽做，但這周的財務歸我管，爸爸媽媽叫我小當家。媽媽給我了兩百元讓我管好這周的生活，說不夠再給，如果還剩，歸我。我立馬行動起來，開始列菜單，安排這周的食譜。
可是真倒霉，我才開始當家的第一天，花椒粉、大米等等，家裡的好多食品都沒了，就今天進了一趟超市，就花了將近一百元。我立馬告訴爸爸媽媽，這幾天，都吃素，家裡有的，吃家裡的。媽媽批評了我一頓。媽媽說，他們讓我當家是為了鍛鍊我，看我有沒有能力把這周的生活管好，而不是讓我把錢看得太重。
聽了媽媽的話，我終於明白了，錢不是萬能的，做什麼事，首先想到是怎麼樣才能把這件事情做好，而不是老想著自己心裡那幾個小九九。
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