小學中長期發展規劃
和年度培訓計劃
二零一四年二月
小學中長期發展規劃
和年度培訓計劃
為全面貫徹落實國家、省《中長期教育改革發展規劃綱要》，保證學校三年發展規劃積極穩妥地推進，特制定本計劃。
一、總體目標：
強化內部制度建設，規範內部管理；加強校園建設，逐步改善辦學條件；強化幹部隊伍建設，優化師資隊伍；深化課程改革，加強特色建設，全面推進素質教育的實施。
二、具體目標及措施：
（一）學校管理：
1、進一步完善學校內部各項管理制度，同時要加強制度的落實和督查力度。進一步明確行政人員工作職責，加強領導班子建設，強化服務意識，管理意識、創新意識。
2、加強各部門、年級組、學科組崗位職責和目標管理。形成一套系統的、全面的、科學的、人文化管理體系，確保學校的各項工作沿著科學化、規範化的方向發展。尤其要完善教學教學考核辦法，崗位競聘辦法、績效工資分配方案等關係到教師利益的熱點問題。
（二）學校硬體建設：
完善校園文化建設，對校園環境進行美化。建設校園文
化長廊，對教室、辦公室重新布置。更新學校圖書室圖書，建立電子圖書室。各班建立圖書櫃，各辦公室建立圖書角。
（三）教師隊伍建設：
1，繼續加強教師職業道德建設，提高教師隊伍整體素質，樹立良好的教師形象。
2、建立「以校為本」的教研機制，引導教師在學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高。每個教師要結合自己實際制定個人發展計劃。認真完成第三輪繼續教育，促進自身專業素養提高。
3、加強各類學科帶頭人、骨幹教師、教壇新星的管理與考核工作，充分發揮學科帶頭人、骨幹教師示範引領作用。每個學科帶頭人，骨幹教師必須至少幫扶一名青年教師並使其專業成長。
4、關心教職工成長，建立人才使用管理機制。為教師的成長創造條件，搭建支持平台，逐年提升優秀教師和骨幹教師比例。
（四）教科研活動：
1、加強教研組教學研究活動，認真開展組內集體備課、相互觀課議課活動。同時要加大「走出去，請進來」教學研究活動。
2、加強同強校的交流學習，探索建立校校聯動的有效機制。每學期將派出教師到優秀學校學習培訓。
3、每學期舉辦一次專題教學開放日。定期開展優質課，教學基本功大賽等活動，讓教師在活動中展示自我，磨練自我，提升自我。
（五）德育工作：
1、牢固樹立「育人為本、德育為先」觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。
2、積極開發德育課程，深入開展學生自我管理、自我發展的教育模式研究。
3、完善學生管理規章制度，建立完整的德育工作考評制度。
4、加強對班主任培訓， 提高班級管理能力，完善班主任日常工作考核細則。
5、積極探索少先隊管理模式，繼續開展好綜合實踐性主題教育活動，精心安排主題活動內容，引導更多的師生參與到活動中來，各項活動的開展要重抓落實，力求實效。利用傳統節日，組織開展多形式有意義的教育活動。擴大學生參與社會實踐的機會，參與率達到30%。
6、進一步發揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡。各班主任必須經常與學生家長保持聯繫，每學期至少召開一次家長會。
7、充分利用黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣報站、校園網絡、國旗下講話等宣傳形式對學生進行思想教育。
（六）教學工作。
1、進一步強化教學常規管理，切實規範教師教學行為，形成良好的教風。加強檢查和督促力度。聯繫完小、辦公室行政每周至少到完小一次，每日到辦公室一次。教導處每月至少進行一次常規工作檢查。
2、紮實日常教學，提高常態質量，全面教育教學質量，力爭在全市質量綜合檢測中名列農村學校首位。
3、完善體衛藝等學科課程的教學管理，提高課堂教學質量和效益；進一步完善綜合學科的質量監督評價體系。認真落實《國家學生體質健康標準》，積極組織開展大課間活動。加強特長生輔導和培養，確保我校學生在各級各類競賽活動中取得優異成績。
4、建立和健全學校安全、穩定工作責任制和責任追究制，定期對學校安全工作進行檢查，發現問題，及時整改。全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把防水、防疾病、交通安全放在突出位置。要把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。
四、保障措施
1、成立以校長為第一責任人，各部門主要負責人為成
員的學校發展規劃工作領導組。全面負責實施規劃目標。
2、加強團隊合作意識，各部門要圍繞學校發展規劃制定部門發展目標計劃，並逐步實施。
3、建立發展性督導評價制度，每學期經行一次自查自評，不斷調整完善工作思路和工作方法。對目標完成責任人實行獎懲。
4 、利用校園廣播、新聞媒體、家長會等形式向教職工、家長、社會加強宣傳，提高對學校推進素質教育和實施發展規劃的認識，調動校內全體師生的積極性，整合校內外教育資源，推動學校規劃的實施。
小學
2014.2
和年度培訓計劃
二零一四年二月
小學中長期發展規劃
和年度培訓計劃
為全面貫徹落實國家、省《中長期教育改革發展規劃綱要》，保證學校三年發展規劃積極穩妥地推進，特制定本計劃。
一、總體目標：
強化內部制度建設，規範內部管理；加強校園建設，逐步改善辦學條件；強化幹部隊伍建設，優化師資隊伍；深化課程改革，加強特色建設，全面推進素質教育的實施。
二、具體目標及措施：
（一）學校管理：
1、進一步完善學校內部各項管理制度，同時要加強制度的落實和督查力度。進一步明確行政人員工作職責，加強領導班子建設，強化服務意識，管理意識、創新意識。
2、加強各部門、年級組、學科組崗位職責和目標管理。形成一套系統的、全面的、科學的、人文化管理體系，確保學校的各項工作沿著科學化、規範化的方向發展。尤其要完善教學教學考核辦法，崗位競聘辦法、績效工資分配方案等關係到教師利益的熱點問題。
（二）學校硬體建設：
完善校園文化建設，對校園環境進行美化。建設校園文
化長廊，對教室、辦公室重新布置。更新學校圖書室圖書，建立電子圖書室。各班建立圖書櫃，各辦公室建立圖書角。
（三）教師隊伍建設：
1，繼續加強教師職業道德建設，提高教師隊伍整體素質，樹立良好的教師形象。
2、建立「以校為本」的教研機制，引導教師在學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高。每個教師要結合自己實際制定個人發展計劃。認真完成第三輪繼續教育，促進自身專業素養提高。
3、加強各類學科帶頭人、骨幹教師、教壇新星的管理與考核工作，充分發揮學科帶頭人、骨幹教師示範引領作用。每個學科帶頭人，骨幹教師必須至少幫扶一名青年教師並使其專業成長。
4、關心教職工成長，建立人才使用管理機制。為教師的成長創造條件，搭建支持平台，逐年提升優秀教師和骨幹教師比例。
（四）教科研活動：
1、加強教研組教學研究活動，認真開展組內集體備課、相互觀課議課活動。同時要加大「走出去，請進來」教學研究活動。
2、加強同強校的交流學習，探索建立校校聯動的有效機制。每學期將派出教師到優秀學校學習培訓。
3、每學期舉辦一次專題教學開放日。定期開展優質課，教學基本功大賽等活動，讓教師在活動中展示自我，磨練自我，提升自我。
（五）德育工作：
1、牢固樹立「育人為本、德育為先」觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。
2、積極開發德育課程，深入開展學生自我管理、自我發展的教育模式研究。
3、完善學生管理規章制度，建立完整的德育工作考評制度。
4、加強對班主任培訓， 提高班級管理能力，完善班主任日常工作考核細則。
5、積極探索少先隊管理模式，繼續開展好綜合實踐性主題教育活動，精心安排主題活動內容，引導更多的師生參與到活動中來，各項活動的開展要重抓落實，力求實效。利用傳統節日，組織開展多形式有意義的教育活動。擴大學生參與社會實踐的機會，參與率達到30%。
6、進一步發揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡。各班主任必須經常與學生家長保持聯繫，每學期至少召開一次家長會。
7、充分利用黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣報站、校園網絡、國旗下講話等宣傳形式對學生進行思想教育。
（六）教學工作。
1、進一步強化教學常規管理，切實規範教師教學行為，形成良好的教風。加強檢查和督促力度。聯繫完小、辦公室行政每周至少到完小一次，每日到辦公室一次。教導處每月至少進行一次常規工作檢查。
2、紮實日常教學，提高常態質量，全面教育教學質量，力爭在全市質量綜合檢測中名列農村學校首位。
3、完善體衛藝等學科課程的教學管理，提高課堂教學質量和效益；進一步完善綜合學科的質量監督評價體系。認真落實《國家學生體質健康標準》，積極組織開展大課間活動。加強特長生輔導和培養，確保我校學生在各級各類競賽活動中取得優異成績。
4、建立和健全學校安全、穩定工作責任制和責任追究制，定期對學校安全工作進行檢查，發現問題，及時整改。全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把防水、防疾病、交通安全放在突出位置。要把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。
四、保障措施
1、成立以校長為第一責任人，各部門主要負責人為成
員的學校發展規劃工作領導組。全面負責實施規劃目標。
2、加強團隊合作意識，各部門要圍繞學校發展規劃制定部門發展目標計劃，並逐步實施。
3、建立發展性督導評價制度，每學期經行一次自查自評，不斷調整完善工作思路和工作方法。對目標完成責任人實行獎懲。
4 、利用校園廣播、新聞媒體、家長會等形式向教職工、家長、社會加強宣傳，提高對學校推進素質教育和實施發展規劃的認識，調動校內全體師生的積極性，整合校內外教育資源，推動學校規劃的實施。
小學
2014.2
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