年豐中心校教育科研計劃
20xx-20xx學年度年度第二學期
為落實鐵力市教育科研「星火計劃」實施方案，進一步推進我校教育科研工作的有序開展，以達到推進教師隊伍專業化發展，培養教師向科研型、學者型、專家型教師轉變，深化有效教學，提高教育教學質量，科研興校、科研促教的目的，制定本方案。
一、指導思想
以「三個代表」的重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，樹立教育科研是教育發展的第一生產力的理念，以科學的教育思想來指導教育科研工作。
二、工作思路
成立專門負責此項工作的教育科研部門，責成專人負責，從科研立項、研究過程和結題階段進行全程化管理。
三、實施原則
人人參與的原則：要求每位教師都要有立項，有研究。
理論與實踐相結合的原則：要求課題從實踐中來，到實踐中去，從教育教學的實際出發進行研究，並將成果應用到教育教學工作中去。
注重實際原則：課題力求小而精，注重行動研究，不做理論空談。 循序漸進原則：在研究中總結，在總結中應用，在應用中研究，使研究工作不斷得到充實和提高。
四、保障措施
成立年豐中心校科研領導小組，為方案的實施提供機構保障。具體有業務副校長李春雷負責，職責在於對教育科研工作的指導與督促，保證科研工作的有序、有效進行。
學校對教育科研工作提供必要的物質保障，對在教育科研工作中有突出表現的教研組和個人進行一定的表彰，在年終考核和評優晉級中給予優先考慮。
教研部門組織教師進行教育科研的理論與操作技術的學習，可以採用外請專業家講座，現場會等形式來進行，使教研工作得以規範進行。
五、實施過程
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（一）8月學校進行宣傳工作，提高教師對教育科研工作的認識。鼓勵教師申報校級課題。
（二）9月課題申報階段，教導處對課題的申報進行指導，確保立項科學合理。
（三）3月x日至11月x日，課題研究階段。
此階段，教研室進行至少三次培訓工作，內容應涵蓋以下內容：如何進行科研課題的研究；如何搜集、整理研究材料與數據；如何進行課題的結題等。同時每月進行一次課題的階段檢查與總結工作。各位教師要將研究的階段成果積極應用到教育教學工作中去，在實踐中檢驗研究的效果，並不斷進行修正與提升。參加上級部門組織的相關活動。
（四）11月x日至11月x日，課題結題工作。
各位教師對課題進行結題申報工作，教研室對課題結題工作進行指導，保障課題順利結題。
（五）12月x日——12月x日，工作總結階段。
學校對整個教育科研星火計劃實施進行總結，對在此項工作中表現突出的教研組和個人進行表彰，並將學校此項工作開展上報上級部門。
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20xx-20xx學年度年度第二學期
為落實鐵力市教育科研「星火計劃」實施方案，進一步推進我校教育科研工作的有序開展，以達到推進教師隊伍專業化發展，培養教師向科研型、學者型、專家型教師轉變，深化有效教學，提高教育教學質量，科研興校、科研促教的目的，制定本方案。
一、指導思想
以「三個代表」的重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，樹立教育科研是教育發展的第一生產力的理念，以科學的教育思想來指導教育科研工作。
二、工作思路
成立專門負責此項工作的教育科研部門，責成專人負責，從科研立項、研究過程和結題階段進行全程化管理。
三、實施原則
人人參與的原則：要求每位教師都要有立項，有研究。
理論與實踐相結合的原則：要求課題從實踐中來，到實踐中去，從教育教學的實際出發進行研究，並將成果應用到教育教學工作中去。
注重實際原則：課題力求小而精，注重行動研究，不做理論空談。 循序漸進原則：在研究中總結，在總結中應用，在應用中研究，使研究工作不斷得到充實和提高。
四、保障措施
成立年豐中心校科研領導小組，為方案的實施提供機構保障。具體有業務副校長李春雷負責，職責在於對教育科研工作的指導與督促，保證科研工作的有序、有效進行。
學校對教育科研工作提供必要的物質保障，對在教育科研工作中有突出表現的教研組和個人進行一定的表彰，在年終考核和評優晉級中給予優先考慮。
教研部門組織教師進行教育科研的理論與操作技術的學習，可以採用外請專業家講座，現場會等形式來進行，使教研工作得以規範進行。
五、實施過程
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（一）8月學校進行宣傳工作，提高教師對教育科研工作的認識。鼓勵教師申報校級課題。
（二）9月課題申報階段，教導處對課題的申報進行指導，確保立項科學合理。
（三）3月x日至11月x日，課題研究階段。
此階段，教研室進行至少三次培訓工作，內容應涵蓋以下內容：如何進行科研課題的研究；如何搜集、整理研究材料與數據；如何進行課題的結題等。同時每月進行一次課題的階段檢查與總結工作。各位教師要將研究的階段成果積極應用到教育教學工作中去，在實踐中檢驗研究的效果，並不斷進行修正與提升。參加上級部門組織的相關活動。
（四）11月x日至11月x日，課題結題工作。
各位教師對課題進行結題申報工作，教研室對課題結題工作進行指導，保障課題順利結題。
（五）12月x日——12月x日，工作總結階段。
學校對整個教育科研星火計劃實施進行總結，對在此項工作中表現突出的教研組和個人進行表彰，並將學校此項工作開展上報上級部門。
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