大學生遊園活動策劃書（精選3篇）
一、活動主題：
電子商務系校園「征途」大賽
二、活動目的：
此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。
三、活動時間：
—11—16
四、活動地點：
山西大學商務學院校內
五、主辦單位：
電子商務系團學聯合會
六、策劃承辦單位：
電子商務系團學聯合會自律部
七、活動宣傳宣傳計劃：
由我部統一印發宣傳單，並由我部部員到13級各個班做宣傳
八、活動所需材料道具準備：
桌椅：取自我系，氣球100個傳單20份，地圖12份，工作人員與參賽選手飲用水。
九、工作人員崗位安排：
本次活動預計設8—9個活動點，每點需5—6人，即總數需40餘人，預計由自律部，體育部幹事以及出發點的部長及主席組成，具體相應的每個點的人員分配依現場情況而定。
十、活動意義：
從活動可行性分析，希望通過此次活動將校園「征途大賽」辦成我系傳統特色活動，逐步培養我系學生的團隊意識，促進同學間友好相處，使同學們更加團，逐漸融入電子商務系這個大家庭。同時藉助此次大型活動，進一步擴大我系在學校中的影響力；如果這次本活動在我系反響強烈，效果良好，我們計劃將在下學期在全院舉辦此次活動。
十一、活動流程：
1、比賽報名
報名形式：以團隊形式報名，由每班自行組隊，並起隊名
組隊方法：自由組隊，每支隊伍有5人，3男2女
2、比賽線路：1比賽分為n條線路，每條線路的長短基本接近，每條線路的起點和終點都均為學校大門一號樓樓前，每條線路連接兩個遊戲點之間。
3、比賽規則：1各隊將在規定時間從校門出發
2比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點後進行遊戲，通過遊戲和問題後可得到地圖，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。
3各隊在完成各點的活動後，全部隊員到終點，比賽方算完成。
4計算每隊的用時，根據用時長短排出名次關卡遊戲具體內容
活動遊戲：
1、扎藥
此遊戲分兩個部分進行
第一部分：
1、每隊派出2名選手
2、2人各自轉一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則遊戲順利。犯規者重新回到該遊戲起點
第二部分：
1、由每隊派出3名選手
2、給每組發一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內的空氣量達到其最大容量的75%即可。
3、讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。
4、讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。
5、讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然後，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。
6、告訴隊員們他們的任務是走3步，並擠碎氣球。我們將給予每隊2次機會。
2、巧過紅外
1、通過我們為之布置的`紅外陣，一名選手完成另一名選手開始
2、參賽選手全部順利過關，則該關通過
3、搭橋過河
競賽方法：起點組手持六塊「小地毯」，由第一名隊員向前搭放「小地毯」，第六個隊員不斷地把身後的「小地毯」傳給第一個隊員，五人人踩著「小地毯」前進，要求腳不能觸地重新回到起點為通過、
4、七彩連環炮
男女間隔排列，先男後女，以接力的形式，第一名同學到制定位置流吹氣球，直到吹破。換下一個同學，直到每個同學全部吹完
必須在上一個隊員吹破之後下一個同學才能開始吹，否則視為作廢，重新吹
5、月球散步。
1、讓大家互相為搭檔。
2、給每組搭檔發兩個氣球，要求將其中一個氣球充滿氣後扎口，另一個放進口袋
3、他們的任務是帶著充氣的氣球通過一個預先設有障礙的線路。到達終點，並且氣球完好無損，即為通過。要求氣球始終飄在空中——不允許隊員手拿氣球前行。如果氣球落地，須回到起點，重新開始。如果氣球爆裂，只能呆在原地，拿出備用氣球將其充滿氣後，才能繼續前進。若邊給氣球吹氣邊前進，一經發現，須重回起點開始。
6、連結加速
遊戲方法：
後邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最後一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，遊戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為通過
競賽規則：
（1）遊戲過程中隊員必須跳步前進，不允許鬆手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始遊戲
（2）以各隊最後一名同學通過終點線為準
7、怪味果汁
每隊由一名隊員在我們已經放好的「原料」中任意挑選3種，然後由他本人調配成一杯「果汁」，原料倒入的順序自定，必須倒滿一杯，然後由其隊伍中選出一人喝下「果汁」，喝完即通過本關。
一、活動目的
為歡度20xx年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行「慶元旦」學生遊園活動。活動旨在讓學生在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養活動能力，促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施，具體安排如下：
二、活動對象及組團
為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位
三、活動時間
12月31日下午12：30—15：10
四、活動地點
各特室前以及各活動室具體安排見通知
五、活動準備
1、各班在12月25日前上報遊園活動節目方案，經學校研究通過後，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等）。
2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。
3、在12月31下午各班級利用空閒時間布置好場地，並在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。
4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。
六、活動形式
1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節目。
2、學生憑票以循環形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只准參與一次。
七、活動建議
1、遊園規則方案由德育處制定並下發，各節目規則由本班級制定解釋並粘貼。
2、班主任為本班節目的負責人，每班另安排兩位位協助教師，負責教師與協助老師要共同維持遊園活動的安全秩序，並負責發放獎品。
3、各班各安排4位學生幹部協助活動開展。
4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學校統一印製遊園票，學生遊園後由所在班級教師或學生幹部打鈎。
6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。
7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等），獎品設置要公平公正。
8、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。
八、活動領導組織及具體分工
略
一、活動背景
冬日的十二月雪花踏著輕盈的舞步漫天而落，睡在大地的懷抱里，我們才知道溫暖勝過自由。同學們是初生的牛犢，是充滿希望的新力量；同時也是懵懂和脆弱的，在學校老師領導的關心和引導下，從面對新環境的怯懦和拘束中解脫出來，融入到大學這個溫暖的大家庭裡面。
二、活動主題
雖然時光短暫，但是彼此之間，都不會忘記曾經在繁華的都市、華麗的宮殿、亦或是寧靜的小鎮里，留下的那份最珍貴的友誼，就讓我們彼此之間的回憶，永遠地定格在充滿激情與夢想的大學吧！
三、活動目的
為了讓同學們儘快熟悉和適應環境，融入到新的生活和學習中，增加對校園狀況的了解，增強大學生的自豪感和對未來的自信心，提高大學生的在校熱情。
四、活動口號
夢想青春，別young年華
五、活動對象
全體師生
六、主辦單位及協辦單位
略
七、活動總策劃
學生社團聯合會活動部
八、遊園活動工作組人員名單及分工
略
九、活動時間
20xx年xx月xx日或xx日
大學生遊園活動策劃書 篇1
一、活動主題：
電子商務系校園「征途」大賽
二、活動目的：
此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。
三、活動時間：
—11—16
四、活動地點：
山西大學商務學院校內
五、主辦單位：
電子商務系團學聯合會
六、策劃承辦單位：
電子商務系團學聯合會自律部
七、活動宣傳宣傳計劃：
由我部統一印發宣傳單，並由我部部員到13級各個班做宣傳
八、活動所需材料道具準備：
桌椅：取自我系，氣球100個傳單20份，地圖12份，工作人員與參賽選手飲用水。
九、工作人員崗位安排：
本次活動預計設8—9個活動點，每點需5—6人，即總數需40餘人，預計由自律部，體育部幹事以及出發點的部長及主席組成，具體相應的每個點的人員分配依現場情況而定。
十、活動意義：
從活動可行性分析，希望通過此次活動將校園「征途大賽」辦成我系傳統特色活動，逐步培養我系學生的團隊意識，促進同學間友好相處，使同學們更加團，逐漸融入電子商務系這個大家庭。同時藉助此次大型活動，進一步擴大我系在學校中的影響力；如果這次本活動在我系反響強烈，效果良好，我們計劃將在下學期在全院舉辦此次活動。
十一、活動流程：
1、比賽報名
報名形式：以團隊形式報名，由每班自行組隊，並起隊名
組隊方法：自由組隊，每支隊伍有5人，3男2女
2、比賽線路：1比賽分為n條線路，每條線路的長短基本接近，每條線路的起點和終點都均為學校大門一號樓樓前，每條線路連接兩個遊戲點之間。
3、比賽規則：1各隊將在規定時間從校門出發
2比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點後進行遊戲，通過遊戲和問題後可得到地圖，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。
3各隊在完成各點的活動後，全部隊員到終點，比賽方算完成。
4計算每隊的用時，根據用時長短排出名次關卡遊戲具體內容
活動遊戲：
1、扎藥
此遊戲分兩個部分進行
第一部分：
1、每隊派出2名選手
2、2人各自轉一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則遊戲順利。犯規者重新回到該遊戲起點
第二部分：
1、由每隊派出3名選手
2、給每組發一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內的空氣量達到其最大容量的75%即可。
3、讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。
4、讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。
5、讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然後，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。
6、告訴隊員們他們的任務是走3步，並擠碎氣球。我們將給予每隊2次機會。
2、巧過紅外
1、通過我們為之布置的`紅外陣，一名選手完成另一名選手開始
2、參賽選手全部順利過關，則該關通過
3、搭橋過河
競賽方法：起點組手持六塊「小地毯」，由第一名隊員向前搭放「小地毯」，第六個隊員不斷地把身後的「小地毯」傳給第一個隊員，五人人踩著「小地毯」前進，要求腳不能觸地重新回到起點為通過、
4、七彩連環炮
男女間隔排列，先男後女，以接力的形式，第一名同學到制定位置流吹氣球，直到吹破。換下一個同學，直到每個同學全部吹完
必須在上一個隊員吹破之後下一個同學才能開始吹，否則視為作廢，重新吹
5、月球散步。
1、讓大家互相為搭檔。
2、給每組搭檔發兩個氣球，要求將其中一個氣球充滿氣後扎口，另一個放進口袋
3、他們的任務是帶著充氣的氣球通過一個預先設有障礙的線路。到達終點，並且氣球完好無損，即為通過。要求氣球始終飄在空中——不允許隊員手拿氣球前行。如果氣球落地，須回到起點，重新開始。如果氣球爆裂，只能呆在原地，拿出備用氣球將其充滿氣後，才能繼續前進。若邊給氣球吹氣邊前進，一經發現，須重回起點開始。
6、連結加速
遊戲方法：
後邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最後一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，遊戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為通過
競賽規則：
（1）遊戲過程中隊員必須跳步前進，不允許鬆手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始遊戲
（2）以各隊最後一名同學通過終點線為準
7、怪味果汁
每隊由一名隊員在我們已經放好的「原料」中任意挑選3種，然後由他本人調配成一杯「果汁」，原料倒入的順序自定，必須倒滿一杯，然後由其隊伍中選出一人喝下「果汁」，喝完即通過本關。
大學生遊園活動策劃書 篇2
一、活動目的
為歡度20xx年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行「慶元旦」學生遊園活動。活動旨在讓學生在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養活動能力，促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施，具體安排如下：
二、活動對象及組團
為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位
三、活動時間
12月31日下午12：30—15：10
四、活動地點
各特室前以及各活動室具體安排見通知
五、活動準備
1、各班在12月25日前上報遊園活動節目方案，經學校研究通過後，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等）。
2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。
3、在12月31下午各班級利用空閒時間布置好場地，並在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。
4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。
六、活動形式
1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節目。
2、學生憑票以循環形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只准參與一次。
七、活動建議
1、遊園規則方案由德育處制定並下發，各節目規則由本班級制定解釋並粘貼。
2、班主任為本班節目的負責人，每班另安排兩位位協助教師，負責教師與協助老師要共同維持遊園活動的安全秩序，並負責發放獎品。
3、各班各安排4位學生幹部協助活動開展。
4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學校統一印製遊園票，學生遊園後由所在班級教師或學生幹部打鈎。
6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。
7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等），獎品設置要公平公正。
8、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。
八、活動領導組織及具體分工
略
大學生遊園活動策劃書 篇3
一、活動背景
冬日的十二月雪花踏著輕盈的舞步漫天而落，睡在大地的懷抱里，我們才知道溫暖勝過自由。同學們是初生的牛犢，是充滿希望的新力量；同時也是懵懂和脆弱的，在學校老師領導的關心和引導下，從面對新環境的怯懦和拘束中解脫出來，融入到大學這個溫暖的大家庭裡面。
二、活動主題
雖然時光短暫，但是彼此之間，都不會忘記曾經在繁華的都市、華麗的宮殿、亦或是寧靜的小鎮里，留下的那份最珍貴的友誼，就讓我們彼此之間的回憶，永遠地定格在充滿激情與夢想的大學吧！
三、活動目的
為了讓同學們儘快熟悉和適應環境，融入到新的生活和學習中，增加對校園狀況的了解，增強大學生的自豪感和對未來的自信心，提高大學生的在校熱情。
四、活動口號
夢想青春，別young年華
五、活動對象
全體師生
六、主辦單位及協辦單位
略
七、活動總策劃
學生社團聯合會活動部
八、遊園活動工作組人員名單及分工
略
九、活動時間
20xx年xx月xx日或xx日
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