學校迎新年主持詞
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在當今不斷發展的世界，主持詞的實用頻率越來越高，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的學校迎新年主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師、叔叔、阿姨、親愛的同學們：
大家好!
1、送走美好快樂的20xx，告別充盈豐碩的一年時光。
2、迎著輕盈飄飛的雪花，踏著輕鬆歡快的步伐，我們即將迎來20xx。
3、53朵向陽花在金燦燦的陽光下有含苞、開放。
1、今天，讓我們用熱情點燃美好的願望;
2、讓我們用歡樂塞滿每人的心房;
3、讓我們用歡歌笑語叩響新年的大門。
(合)現在我宣布向陽花中隊20xx年元旦聯歡會現在開始。
1、請欣賞釗文朔帶來的街舞，有請!
1、釗文朔，你可真厲害啊!什麼時候學的手藝?
釗文朔： 年前，我的手藝謙虛說還不錯，不過還有更牛的，那就是《王七學藝》。
1、什麼王七學藝?
釗文朔：你瞧，來了!
(2、3上)2、岳銳演繹的這個王七還真不含糊，就差關公七十二般手藝，孫悟空七十二變了。3、這算什麼啊!我們班張承昊就會《白紙變錢》、《徒手變吸管》，王思懿還有《七十二泉》呢。
2、水是精靈，帶給我們生動與歡悅，水是仙子，帶給我們夢幻與浪漫。請讓我們跟隨悠揚、舒緩的葫蘆絲《清清玉水湖》和張曉傑的歌曲《水鄉謠》一起去觸摸水的柔美與婀娜吧!
3、大自然神奇而秀美，鬼斧神工中訴說著一個又一個好聽的故事，在這些故事裡可愛的小猴、誠懇的小牛、憨厚的小豬都成了主角。請聽孫碩繁帶來的故事《說謊的猴子》、趙睿電子琴獨奏《小放牛》、王丹彤故事《豬的理想》。
1、聽完了繪聲繪色的故事，讓我們再來活動一下、熱熱身，請聽馬守成的獨唱《奔跑》。
1、馬守成，你太酷了。
馬守成：還可以。
1、你激情四射，馬不停蹄!
馬守成：還可以!
1、你累不累啊!
馬守成：My god!
1、我們還是聽一聽楚迪月的詩朗誦和林綽如的獨唱《拾稻穗的小姑娘》、演奏《星光圓舞曲》吧，她們肯定能帶給我們心的寧靜、神的嚮往!
(2、3上)2、拾麥穗的小姑娘真美啊!3、其實，童年是一顆星，它高懸夜空，純真而美麗，給人無限遐想與留戀。2、童年是一幅畫，它色彩明麗，多姿又多彩，給人無限憧憬與希望。3、自古英雄出少年，少年是星，鮮艷而奪目，少年是畫，美輪美奐。2、請聽戚芸浩獨唱《童年》、陸省身獨唱《司馬光砸缸》。
(1、3上)1、小樹因為有了雨露而繁茂，3、小草因為有了陽光而生機盎然，1、向陽花因為有了老師而嬌艷多姿，因為有了祖國而蓬勃成長。3、在這歡慶時刻，在這春風拂面之際，讓我們把讚歌唱給我們敬愛的老師，唱給我們偉大的祖國。請聽鄭童月詩朗誦《獻給老師》、樊響《祖國啊!我親愛的祖國》。
(合)我們沐浴在師恩雨露中，我們開放在鮮艷的紅旗下，請同學們全體起立，飽含深情地大聲喊出：
(全體同學)老師，謝謝您!祖國，我愛您!
2、請坐!最後讓我們在顧俊瑜《最炫民族風》的勁歌中結束聯歡會，祝大家，新年好!祝向陽花，精彩綻放每一天。有請顧俊瑜閃亮登場。
(合)：三人行隊禮退場。
周：新的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，元旦如約而至；
竇：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們每個人的春天；
周：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的小學時光；
竇：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
周：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情；
竇：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
合：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎光臨我們晚會的老師和各位激（鼓掌）
（周、竇下場，張、韓上場）
張：燦爛輝煌的即將向我們告別,充滿希望與挑戰的正微笑著向我們走來。
韓：在這辭舊迎新的日子裡，我們六一班舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一的憧憬。
合：下面請竇老師致新祝辭，大家掌聲歡迎。
（竇老師下，節目演出開始）
董：新新氣象,在新的一里,你都有哪些想法呢?我相信我們每個人的想法都是相同的，那就是希望明天會更好,下面,就讓我們在《明天會更好》的歌聲中進入今天的聯歡會（全班合唱，增加互動性）
張：每個人都有過純真的童時代,它象一股清泉流淌在我們心底。長大了,每每想起童,我們都會回味無窮。下面,給大家帶來相聲《xxxxxxxx》。有請!
韓：小品以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的'心。接下來就由xxx、xxx、xxx為我們演繹張淑慧同學的原創小品《xxxxxxxxxx》！
周：下面我們進入一次的互動環節：擊鼓傳花。請老師和激們一起參與到我們的活動中來，傳到誰，誰就要表演節目哦！
董：xxxx的街舞《xxxxxx》
竇：一段充滿青春活力的勁舞過後，我們來同欣賞一首歌曲周博凱《xxx》。
韓：郭文琦笛子獨奏《xxxxx》。優美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天。
竇：下面有請xxxxx激講一個有關孩子在成長過程中的一段感人的經歷……主持人：xx激的話讓我們特別感動，從小到大，我們體會最深的就是感動。我們被父母感動著，被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動，老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家，經常是校內、校外的忙碌，這些都讓我們感動不已。現在，就讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝……請聽周、潘、楊、韓演唱的歌曲《xxxxxx》
張：在我們六一班，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這裡不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，讓我們一起來聽一聽黃佳睿等同學表演的三句半《xxxxxx》。
結束語：
竇：時間過得真快，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
韓：今天的聯歡會更加體現出我們六一班是一個充滿活力，面向未來的集體；
張：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
周：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女：鑼鼓聲聲，敲響了孩子們奮勇拼搏的號角。
男：掌聲陣陣，滿懷著家長和老師殷切的希望。
女：今天的花朵格外耀眼，每一朵都像孩子們燦爛的笑臉。
男：今天的小朋友格外漂亮，每一雙眼睛都投射出堅毅的光芒和不可忽視的力量。
女：今天我們歡聚一堂。
男：新年的鐘聲就要敲響。
合：讓我們一起大聲祝福：「新年快樂!」
女：今天的新年運動會，有我們可愛的小朋友。有我們熱情的爸爸媽媽。
男：我們要在一起做遊戲、參加比賽，讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來!
女：現在，讓音樂響起來，讓我們一起來熱身運動吧!
男：親愛的家長朋友們，請拋去羞怯，和孩子一起享受童年吧!有請領舞老師嚴老師!(全場律動)
女：第一個遊戲是占圈，由全體小朋友參加，大家看到場地中間有許多的圈，小朋友聽著鼓聲走路，跳跳、跑跑。鼓聲停下，就趕快找個圈站好，一個人一個圈!沒有站到圈的請回到座位!
遊戲一《占圈》
男：(稍微評點一下幼兒的遊戲)爸爸媽媽們看孩子們這麼熱火朝天，也坐不住了，接下來，我們的遊戲是頂氣球，遊戲規則很簡單，用除了手以外的身體的任何一個部位把球頂給對方，沒有接住的一方就輸了!(願意參加遊戲的請速上台，紅、黃隊，藍綠隊各派10名)
遊戲二《頂氣球》
女：玩的遊戲一個接一個，大龜馱小龜真有趣。請小朋友趴在爸爸或媽媽的背上，從墊子上爬過，看哪隊爬得快!(有請紅、黃隊)
遊戲三《大龜馱小龜》
男：袋鼠是大家熟悉的動物，今天請爸爸媽媽做袋鼠，小朋友就做袋鼠寶寶，兩個人合作往前跳，跳得快的為勝利!(藍隊、綠隊)
遊戲四：《袋鼠跳》
女：小白兔，白又白，愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳跳真可愛，今天請紅、黃隊的小朋友扮演小兔，跳過套圈，去拔一棵青菜，然後快速跑回隊伍，第二隻小白兔繼續跳著去拔青菜，哪隊先完成，哪隊就是勝利!(紅、黃，藍、綠各玩一次)
遊戲五《小兔拔菜》
男：爸爸媽媽們，大顯身手的時刻到了，下面一個遊戲是《搶椅子》，請遵守規則，音樂沒有停下不能坐下!(家長自願參與，10個家長玩一次!)
遊戲六《搶椅子》
女：孩子們，聽，這是什麼音樂?這個音樂會引出一個慈祥的老人!
男：請每個寶寶在座位上等待，因為你剛才的出色表現，他會給你一份獎品和一個擁抱!
女：看，是誰來了，歡呼聲、掌聲響起來!
(新年老人發獎品)
女：多麼歡樂的時光，孩子們，你們開心嗎?
男：多麼難忘的時光，每一個笑臉，每一個精彩的瞬間我們都不會忘記。
女：希望每個孩子每位家長還有我們親愛的老師通過這次運動會成為更好的朋友。
男：最後，讓我們送上最誠摯的祝福：新年快樂!
A ：尊敬的各位領導、各位來賓、
B: 敬愛的全體老師、可愛的同學們：
合：大家新年好
A: 威虎一朝辭舊歲，玉兔呈祥報喜來
為了活躍校園文化生活，增強全體師生的愛國熱情和振興的責任感，有力推動校園精神文明建設，促進校園文化的繁榮與發展。在新的一年即將來臨之際，我們山陰縣第二小學特舉辦這次迎新年文娛活動。
B: 今天，我們全體師生和各位來賓歡聚一堂，共同迎接新一年的到來。首先，向光臨今天活動現場的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。祝願大家在新的一年裡身體健康生活幸福，萬事如意!
A: 下面讓我們以熱烈的掌聲有請我們山陰第二小學任世厚校長致辭!
大家掌聲歡迎，
B ：我們再次感謝任校長熱情洋溢的講話。下面有請上級領導講話，大家掌聲歡迎。
A ：讓我們再次感謝上級領導的講話。
今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
B ：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
A ：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情。
B ：今天，我們相聚在這裡，舞動歌聲的翅膀，放飛理想，走向輝煌!
合：山陰縣第二小學迎新年文娛活動現在開始：
A ：伴著優美的旋律，乘著歌聲的餘韻，讓我們首先來欣賞教師代表隊表演的大合唱. 大家掌聲歡迎。
A ：教師理念新，教師素質高，二小永遠都會走在新時代的最前潮，讓我們再次感謝他們的精彩演唱，大江東去浪淘盡，千古風流人物。下面請欣賞教師獨唱《滾滾長江東逝水》表演者：白雙易。
B ：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝白雙易老師的精彩演出。一曲雄渾、嘹亮的歌聲，讓我們再次領略到三國英雄人物的氣概。
一日之計在於晨，一年之計在是，新的一年新氣象，歡樂新年送歡樂，在這鑼鼓喧天，辭舊迎新的節日，讓我們一起跳起來吧。請欣賞少兒舞蹈《歡樂新年》。表演者：二年級舞蹈隊。
A: 今天歡樂，明天歡樂;今年歡樂，明年歡樂;天天歡樂，年年歡樂，讓我們再次感謝二年級同學的精彩表演。
天下功夫出少林，少林刀術美名揚，下面有請二一班的史澤榮同學為大家表演：《少林連環拳、少林刀術》，大家歡迎。
B ：剛勁有力的少林拳和少林刀術給大家帶來美的享受，讓我們再次感謝史澤榮同學給我們帶來的精彩表演。
藍藍的天空一望無際，青春的草原美麗迷人，馬背上的少女襟飄帶舞，請欣賞四年級同學表演的蒙古舞《美麗的騎士》。
A: 優美的音樂，歡樂的旋律，讓我們覺得自己仿佛置身於美麗的草原，讓我們再次感謝四年級同學的精彩表演。
我們的教師能說會道，我們的教師能歌善舞。開心的鑼鼓敲起來，歡快的舞蹈跳起來，請欣賞《喜慶秧歌》表演者：教師代表隊。大家掌聲歡迎。
B: 一段秧歌舞，讓我們再次感受到了歡樂和喜慶。讓我們以熱烈的掌聲，感謝教師們的精彩表演。有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很給力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是最受少男少女喜愛的街舞。接下來，讓我們一起來欣賞一段，充滿激情熱力四射的街舞秀。有請三年級同學上場。
A ：青春的自由、青春的動感、青春的聲音、活力的身影，激情在這裡宣洩，精彩在這裡綻放，讓我們再次感謝三年級的精彩表演。父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶父母教 須敬聽 父母責 須順承。下面請欣賞一年級二班樊富宇朗誦《弟子規》。大家掌聲歡迎。
B: 有一個詞語最親切 ，有一聲呼喚最動聽 ，有一些人最該感謝 ，有一些人最應感恩 ，那就是我們的父母。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝樊富宇同學的精彩朗誦。五十六個民族，五十六枝花，維吾爾族姑娘們歡快的舞蹈將帶我們走進生機勃勃，春意盎然的美麗新疆。下面請欣賞舞蹈《新疆之春》表演者：六年級舞蹈隊。大家掌聲歡迎。
A: 讓我們再次以熱烈的掌聲感謝這些漂亮的新疆姑娘的優美舞蹈。
A ：瑞虎長嘯震冬去
B ：玉兔歡跳迎春來
A ：今天，是卸下疲憊、放鬆心情、綻放笑顏的時刻
B ：今天，是盤點收穫、喜慶豐收、預祝明天的佳節
A ：回望二小二十多年來走過的風雨歷程，我們豪情滿懷，心潮澎湃。
B ：遠瞻二小未來的華彩征程，我們幹勁十足，信心百倍。
合： 請聽詩朗誦《為二小喝彩》
A: 今天的二小朝氣蓬勃，英姿煥發，明天的二小會更加輝煌燦爛，一首詩歌朗誦道出了所有二小人的心聲，讓我們再次感謝教師們精彩的朗誦。中華武術，源源流長，南有少林，北有武當，馳名海內外，精魂亦未央。下面請欣賞武術《中國功夫》表演者：一年級武術隊。大家掌聲歡迎。
B ：中華兒女，敢作敢當，氣節高尚，意志鏗鏘，浩瀚神州脈，豪氣立中央，中華武術魂，悠悠百年揚，讓我們再次感謝一年級學生的精彩表演。黃河鼓舞具有黃土高原的大傻大美，大質大朴的風骨，表現了黃河兒女征服困難的豪情，融合了黃土高原人樂觀奔放，憨厚樸實的性格，它是黃河流域文化的組成部分，更是中華民族精神風貌的再現。下面請欣賞《黃河鼓舞》表演者：五年級學生代表隊。大家掌聲歡迎。
A: 一段勁爆動感的舞蹈，讓我們再次領略了鼓的震撼，體驗了舞的激情，讓我們再次感謝五年級同學的精神表演。下面請欣賞陽光、健康、充滿朝氣、活力十足的集體自由舞。表演者：殷素芳、張菊平等。大家掌聲歡迎。
B ：我們的教師真是多才多藝，熱情奔放而又舞姿優美的自由舞，讓青春的世界充滿夢想和希望。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝教師們的精彩舞蹈。
A: 今天的晚會更加體現出山陰二小是一個充滿活力、團結向上，面向未來的集體。
B ：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，我們感謝你們。
A ：在這裡，有孜孜以求的莘莘學子，我們相信你們。
B ：在這裡，散發著油墨的清香，更有我們對未來的渴望。
A ：今天在這夢想的舞台上，我們把目光聚焦，
B ：今天，在這溫馨的陽光下，我們把歡樂播灑，
A ：今天，我們站在新的起跑線上，我們激情澎湃，我們信心滿懷，我們昂首闊步，我們攜手並進。
B ：今天，在這溫情浪漫的時刻，我們希望這美好的歌聲和祝福，伴隨每位來賓和全體師生步入新一年的每一天。
A ：各位領導、各位來賓、全體老師同學們，我們不想說再見，但今天的再見是為了明天做更好的鋪墊，讓我們共同努力揚起智慧的風帆，奔向理想的彼岸。
B ：新的一年即將來臨，在這送舊迎新的時刻，讓我們共同祝願。
合：我們偉大祖國更加繁榮昌盛。
A ：讓我們共同祝福。
合：我們的山陰縣第二小學的明天更加燦爛輝煌。
合：山陰縣第二小學迎新年師生聯歡文藝節目到此結束。謝謝大家。
甲：歡歌笑語辭舊歲，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的同仁：
合：大家好！
甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約迎新聯歡會，迎新春佳節的到來。
乙：此時此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈；室內溫暖如春一派祥和。空氣中洋溢著醉人的芬芳，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個人都笑逐顏開、喜氣洋洋。
在這裡，我們衷心地說上一聲：
合：新快樂，大家辛苦了！（鞠躬）
甲：回眸，美麗四中，伴紊長，科學發展，創造輝煌，
乙：展望，我們心系校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業美華章！
甲：讓我們釋放內心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛！
乙：讓我們打開心扉，敲響鼓點，放聲高歌、盡情歡唱！
首先請我們衷心熱愛的美女校長致元旦賀詞！
甲：激情的話語還在耳邊飄蕩，優雅的舞步即將旋出生活的甜蜜、生命的芬芳！請欣賞綜合組舞蹈《生命的旋律》
乙：忙碌教學的老師其實各個身懷絕技，你看舊曲還能譜新篇。請欣賞張新海老師的《舊曲新唱》
甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場（幽默），猜猜他們能帶給我們怎樣的驚喜。
甲：誰是四中百靈，帶給我們無邊的詩意和暇想，請欣賞趙汝佳的《火把節的歡樂》
甲：中華瑰寶淵遠流傳，繼承國粹者大有人在，今天，徐善福、趙令、喬玉華就要一展風采。是否字正腔圓，你可得聽得仔細。請欣賞京劇《沙家浜》
甲：你方唱罷我登場，歌曲連唱掀高潮，高二組陣容強大，傾情奉獻《歌曲聯唱》
乙：真情演唱歡樂祥和，高一組又帶領我們進入一片歡樂海洋，請欣賞舞蹈《歡樂海洋》
一一度有今朝，歡歌笑語樂陶陶。
在這即將告別，迎接的之時，我們感嘆時間匆匆。
甲：當聯歡會的帷幕徐徐落下之時，我們祝願四中蒸蒸日上，我們祝願全體員工幸福安康！
乙：我們的努力創造了輝煌的過去，我們的暢想昭示了燦爛的明天！
乙：新的一里，讓我們攜手前行，繼往開來，再攀高峰！
乙：相約迎新聯歡會到此結束！
合：謝謝大家！朋友們，我們再見！
.c:月朗星稀，皓月當空，會讓我們產生美好的遐想.請欣賞由班(馬一鳴班張裬雪)合唱《花好月圓夜》
.d:孫悟空三打白骨精的故事流傳甚廣，熟不知，她倆之間還有一段悽美的羅曼史，讓我們乘坐時間隧道回到大唐，再現那段愛情故事。班(宿舍)小品《大話西遊》
.c：當我們看到別人身體上的缺陷時，我們不要輕視他，因為他有上帝賜給他的隱形的翅膀。獨唱班(劉天悅)《隱形的翅膀》
.a:喬詩雅，你認識班的英語老師張華傑老師嗎?
d:認識啊!
a：那你說說你對張老師的印象。
d：長的很漂亮、說話很好聽、聽您班同學說，她英語教的還特別好。
a：你真有眼力，但是還有一點你不知道吧?
d:什麼本事?
a:張老師的歌唱的也是專業水準的!
d：那我們請張老師給大吉一曲好不好?
a：好啊!有請張華傑老師，她給我們帶來的是女高音歌曲《我愛你塞北的雪》。
c:相聲是傳統的表演藝術，它講究說學逗唱，語音語調形象逗人。請欣賞班馬義陳光東合說的相聲《痴人說夢》。
.d:清奇俊秀，精巧美麗的蘇州園林引人入勝，讓我們伴著笛聲，尋覓它的倩影。班(王月橋)笛子獨奏《姑蘇行》
.b:大家有看過電視劇《一起來看流星雨》的吧?裡面的插曲很好聽，這首歌寫出了星空的美好，和人們對幸福生活的嚮往，體現出了人們美好的願望，(有一種想幫人實現願望的感覺，曲調優美，有層次感。班(劉暢、賀潔茹、張煦晗、楊先釗)女生合唱《星空物語》
.a:整個英語組團結協作、和諧相處、親如兄弟姐妹，就像相親相愛的一家人，我校的初二英語水平始終高踞在全縣榜首，正是他們相親相愛的結果，他們將同演唱一首《相親相愛的一家人》
.d:優美的歌聲讓我們陶醉，幽默的小品讓我們歡笑，動人的樂曲讓我們想跳，c:請欣賞由(孫雨晴、王蒓璐、鄧亞萍、時文浩)健美球操《青春的旋律》讓我們的心情跳動起來，飛揚起來。
.a:藝體語文組(魯願、武君)《明天會更好》
(歌曲結束時，全體演出人員上台合影留念)
結束語：
a:多麼動聽優美的歌舞，多麼美妙精湛的藝術;
b:多麼令人難忘的時光，多麼難以磨滅的印象。
c:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
d:今天我們以清華學子為榮，明天清華中學會以我們為榮。
a:清華中學是我們追夢的樂園，厚德立人，勵志超越的校訓為我們指明了方向。
b:清華中學是我們圓夢的天堂，團結奮進，文明守紀的校風為我們明確了榜樣。
c:初二級的老師們敬業嚴謹，創新合作。
d:初二級的同學們勤學善思，求實靈活。
a:真誠的感謝校領導對我們級的厚愛。
b:真摯的感謝老師們對我們級的關愛。
c:真心的感謝同學們文明有序，文雅熱情的觀看。
d:真意的感謝演員們專心專業，精彩出色的匯演。
和：祝大家新快樂，萬事如意，心想事成，明天會更好!
(最後組織有序退常特別表揚坐在前面和走道地上的同學們!)
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在當今不斷發展的世界，主持詞的實用頻率越來越高，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的學校迎新年主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校迎新年主持詞1
尊敬的老師、叔叔、阿姨、親愛的同學們：
大家好!
1、送走美好快樂的20xx，告別充盈豐碩的一年時光。
2、迎著輕盈飄飛的雪花，踏著輕鬆歡快的步伐，我們即將迎來20xx。
3、53朵向陽花在金燦燦的陽光下有含苞、開放。
1、今天，讓我們用熱情點燃美好的願望;
2、讓我們用歡樂塞滿每人的心房;
3、讓我們用歡歌笑語叩響新年的大門。
(合)現在我宣布向陽花中隊20xx年元旦聯歡會現在開始。
1、請欣賞釗文朔帶來的街舞，有請!
1、釗文朔，你可真厲害啊!什麼時候學的手藝?
釗文朔： 年前，我的手藝謙虛說還不錯，不過還有更牛的，那就是《王七學藝》。
1、什麼王七學藝?
釗文朔：你瞧，來了!
(2、3上)2、岳銳演繹的這個王七還真不含糊，就差關公七十二般手藝，孫悟空七十二變了。3、這算什麼啊!我們班張承昊就會《白紙變錢》、《徒手變吸管》，王思懿還有《七十二泉》呢。
2、水是精靈，帶給我們生動與歡悅，水是仙子，帶給我們夢幻與浪漫。請讓我們跟隨悠揚、舒緩的葫蘆絲《清清玉水湖》和張曉傑的歌曲《水鄉謠》一起去觸摸水的柔美與婀娜吧!
3、大自然神奇而秀美，鬼斧神工中訴說著一個又一個好聽的故事，在這些故事裡可愛的小猴、誠懇的小牛、憨厚的小豬都成了主角。請聽孫碩繁帶來的故事《說謊的猴子》、趙睿電子琴獨奏《小放牛》、王丹彤故事《豬的理想》。
1、聽完了繪聲繪色的故事，讓我們再來活動一下、熱熱身，請聽馬守成的獨唱《奔跑》。
1、馬守成，你太酷了。
馬守成：還可以。
1、你激情四射，馬不停蹄!
馬守成：還可以!
1、你累不累啊!
馬守成：My god!
1、我們還是聽一聽楚迪月的詩朗誦和林綽如的獨唱《拾稻穗的小姑娘》、演奏《星光圓舞曲》吧，她們肯定能帶給我們心的寧靜、神的嚮往!
(2、3上)2、拾麥穗的小姑娘真美啊!3、其實，童年是一顆星，它高懸夜空，純真而美麗，給人無限遐想與留戀。2、童年是一幅畫，它色彩明麗，多姿又多彩，給人無限憧憬與希望。3、自古英雄出少年，少年是星，鮮艷而奪目，少年是畫，美輪美奐。2、請聽戚芸浩獨唱《童年》、陸省身獨唱《司馬光砸缸》。
(1、3上)1、小樹因為有了雨露而繁茂，3、小草因為有了陽光而生機盎然，1、向陽花因為有了老師而嬌艷多姿，因為有了祖國而蓬勃成長。3、在這歡慶時刻，在這春風拂面之際，讓我們把讚歌唱給我們敬愛的老師，唱給我們偉大的祖國。請聽鄭童月詩朗誦《獻給老師》、樊響《祖國啊!我親愛的祖國》。
(合)我們沐浴在師恩雨露中，我們開放在鮮艷的紅旗下，請同學們全體起立，飽含深情地大聲喊出：
(全體同學)老師，謝謝您!祖國，我愛您!
2、請坐!最後讓我們在顧俊瑜《最炫民族風》的勁歌中結束聯歡會，祝大家，新年好!祝向陽花，精彩綻放每一天。有請顧俊瑜閃亮登場。
(合)：三人行隊禮退場。
學校迎新年主持詞2
周：新的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，元旦如約而至；
竇：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們每個人的春天；
周：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的小學時光；
竇：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
周：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情；
竇：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
合：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎光臨我們晚會的老師和各位激（鼓掌）
（周、竇下場，張、韓上場）
張：燦爛輝煌的即將向我們告別,充滿希望與挑戰的正微笑著向我們走來。
韓：在這辭舊迎新的日子裡，我們六一班舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一的憧憬。
合：下面請竇老師致新祝辭，大家掌聲歡迎。
（竇老師下，節目演出開始）
董：新新氣象,在新的一里,你都有哪些想法呢?我相信我們每個人的想法都是相同的，那就是希望明天會更好,下面,就讓我們在《明天會更好》的歌聲中進入今天的聯歡會（全班合唱，增加互動性）
張：每個人都有過純真的童時代,它象一股清泉流淌在我們心底。長大了,每每想起童,我們都會回味無窮。下面,給大家帶來相聲《xxxxxxxx》。有請!
韓：小品以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的'心。接下來就由xxx、xxx、xxx為我們演繹張淑慧同學的原創小品《xxxxxxxxxx》！
周：下面我們進入一次的互動環節：擊鼓傳花。請老師和激們一起參與到我們的活動中來，傳到誰，誰就要表演節目哦！
董：xxxx的街舞《xxxxxx》
竇：一段充滿青春活力的勁舞過後，我們來同欣賞一首歌曲周博凱《xxx》。
韓：郭文琦笛子獨奏《xxxxx》。優美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天。
竇：下面有請xxxxx激講一個有關孩子在成長過程中的一段感人的經歷……主持人：xx激的話讓我們特別感動，從小到大，我們體會最深的就是感動。我們被父母感動著，被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動，老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家，經常是校內、校外的忙碌，這些都讓我們感動不已。現在，就讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝……請聽周、潘、楊、韓演唱的歌曲《xxxxxx》
張：在我們六一班，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這裡不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，讓我們一起來聽一聽黃佳睿等同學表演的三句半《xxxxxx》。
結束語：
竇：時間過得真快，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
韓：今天的聯歡會更加體現出我們六一班是一個充滿活力，面向未來的集體；
張：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
周：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
學校迎新年主持詞3
女：鑼鼓聲聲，敲響了孩子們奮勇拼搏的號角。
男：掌聲陣陣，滿懷著家長和老師殷切的希望。
女：今天的花朵格外耀眼，每一朵都像孩子們燦爛的笑臉。
男：今天的小朋友格外漂亮，每一雙眼睛都投射出堅毅的光芒和不可忽視的力量。
女：今天我們歡聚一堂。
男：新年的鐘聲就要敲響。
合：讓我們一起大聲祝福：「新年快樂!」
女：今天的新年運動會，有我們可愛的小朋友。有我們熱情的爸爸媽媽。
男：我們要在一起做遊戲、參加比賽，讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來!
女：現在，讓音樂響起來，讓我們一起來熱身運動吧!
男：親愛的家長朋友們，請拋去羞怯，和孩子一起享受童年吧!有請領舞老師嚴老師!(全場律動)
女：第一個遊戲是占圈，由全體小朋友參加，大家看到場地中間有許多的圈，小朋友聽著鼓聲走路，跳跳、跑跑。鼓聲停下，就趕快找個圈站好，一個人一個圈!沒有站到圈的請回到座位!
遊戲一《占圈》
男：(稍微評點一下幼兒的遊戲)爸爸媽媽們看孩子們這麼熱火朝天，也坐不住了，接下來，我們的遊戲是頂氣球，遊戲規則很簡單，用除了手以外的身體的任何一個部位把球頂給對方，沒有接住的一方就輸了!(願意參加遊戲的請速上台，紅、黃隊，藍綠隊各派10名)
遊戲二《頂氣球》
女：玩的遊戲一個接一個，大龜馱小龜真有趣。請小朋友趴在爸爸或媽媽的背上，從墊子上爬過，看哪隊爬得快!(有請紅、黃隊)
遊戲三《大龜馱小龜》
男：袋鼠是大家熟悉的動物，今天請爸爸媽媽做袋鼠，小朋友就做袋鼠寶寶，兩個人合作往前跳，跳得快的為勝利!(藍隊、綠隊)
遊戲四：《袋鼠跳》
女：小白兔，白又白，愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳跳真可愛，今天請紅、黃隊的小朋友扮演小兔，跳過套圈，去拔一棵青菜，然後快速跑回隊伍，第二隻小白兔繼續跳著去拔青菜，哪隊先完成，哪隊就是勝利!(紅、黃，藍、綠各玩一次)
遊戲五《小兔拔菜》
男：爸爸媽媽們，大顯身手的時刻到了，下面一個遊戲是《搶椅子》，請遵守規則，音樂沒有停下不能坐下!(家長自願參與，10個家長玩一次!)
遊戲六《搶椅子》
女：孩子們，聽，這是什麼音樂?這個音樂會引出一個慈祥的老人!
男：請每個寶寶在座位上等待，因為你剛才的出色表現，他會給你一份獎品和一個擁抱!
女：看，是誰來了，歡呼聲、掌聲響起來!
(新年老人發獎品)
女：多麼歡樂的時光，孩子們，你們開心嗎?
男：多麼難忘的時光，每一個笑臉，每一個精彩的瞬間我們都不會忘記。
女：希望每個孩子每位家長還有我們親愛的老師通過這次運動會成為更好的朋友。
男：最後，讓我們送上最誠摯的祝福：新年快樂!
學校迎新年主持詞4
A ：尊敬的各位領導、各位來賓、
B: 敬愛的全體老師、可愛的同學們：
合：大家新年好
A: 威虎一朝辭舊歲，玉兔呈祥報喜來
為了活躍校園文化生活，增強全體師生的愛國熱情和振興的責任感，有力推動校園精神文明建設，促進校園文化的繁榮與發展。在新的一年即將來臨之際，我們山陰縣第二小學特舉辦這次迎新年文娛活動。
B: 今天，我們全體師生和各位來賓歡聚一堂，共同迎接新一年的到來。首先，向光臨今天活動現場的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。祝願大家在新的一年裡身體健康生活幸福，萬事如意!
A: 下面讓我們以熱烈的掌聲有請我們山陰第二小學任世厚校長致辭!
大家掌聲歡迎，
B ：我們再次感謝任校長熱情洋溢的講話。下面有請上級領導講話，大家掌聲歡迎。
A ：讓我們再次感謝上級領導的講話。
今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
B ：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
A ：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情。
B ：今天，我們相聚在這裡，舞動歌聲的翅膀，放飛理想，走向輝煌!
合：山陰縣第二小學迎新年文娛活動現在開始：
A ：伴著優美的旋律，乘著歌聲的餘韻，讓我們首先來欣賞教師代表隊表演的大合唱. 大家掌聲歡迎。
A ：教師理念新，教師素質高，二小永遠都會走在新時代的最前潮，讓我們再次感謝他們的精彩演唱，大江東去浪淘盡，千古風流人物。下面請欣賞教師獨唱《滾滾長江東逝水》表演者：白雙易。
B ：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝白雙易老師的精彩演出。一曲雄渾、嘹亮的歌聲，讓我們再次領略到三國英雄人物的氣概。
一日之計在於晨，一年之計在是，新的一年新氣象，歡樂新年送歡樂，在這鑼鼓喧天，辭舊迎新的節日，讓我們一起跳起來吧。請欣賞少兒舞蹈《歡樂新年》。表演者：二年級舞蹈隊。
A: 今天歡樂，明天歡樂;今年歡樂，明年歡樂;天天歡樂，年年歡樂，讓我們再次感謝二年級同學的精彩表演。
天下功夫出少林，少林刀術美名揚，下面有請二一班的史澤榮同學為大家表演：《少林連環拳、少林刀術》，大家歡迎。
B ：剛勁有力的少林拳和少林刀術給大家帶來美的享受，讓我們再次感謝史澤榮同學給我們帶來的精彩表演。
藍藍的天空一望無際，青春的草原美麗迷人，馬背上的少女襟飄帶舞，請欣賞四年級同學表演的蒙古舞《美麗的騎士》。
A: 優美的音樂，歡樂的旋律，讓我們覺得自己仿佛置身於美麗的草原，讓我們再次感謝四年級同學的精彩表演。
我們的教師能說會道，我們的教師能歌善舞。開心的鑼鼓敲起來，歡快的舞蹈跳起來，請欣賞《喜慶秧歌》表演者：教師代表隊。大家掌聲歡迎。
B: 一段秧歌舞，讓我們再次感受到了歡樂和喜慶。讓我們以熱烈的掌聲，感謝教師們的精彩表演。有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很給力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是最受少男少女喜愛的街舞。接下來，讓我們一起來欣賞一段，充滿激情熱力四射的街舞秀。有請三年級同學上場。
A ：青春的自由、青春的動感、青春的聲音、活力的身影，激情在這裡宣洩，精彩在這裡綻放，讓我們再次感謝三年級的精彩表演。父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶父母教 須敬聽 父母責 須順承。下面請欣賞一年級二班樊富宇朗誦《弟子規》。大家掌聲歡迎。
B: 有一個詞語最親切 ，有一聲呼喚最動聽 ，有一些人最該感謝 ，有一些人最應感恩 ，那就是我們的父母。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝樊富宇同學的精彩朗誦。五十六個民族，五十六枝花，維吾爾族姑娘們歡快的舞蹈將帶我們走進生機勃勃，春意盎然的美麗新疆。下面請欣賞舞蹈《新疆之春》表演者：六年級舞蹈隊。大家掌聲歡迎。
A: 讓我們再次以熱烈的掌聲感謝這些漂亮的新疆姑娘的優美舞蹈。
A ：瑞虎長嘯震冬去
B ：玉兔歡跳迎春來
A ：今天，是卸下疲憊、放鬆心情、綻放笑顏的時刻
B ：今天，是盤點收穫、喜慶豐收、預祝明天的佳節
A ：回望二小二十多年來走過的風雨歷程，我們豪情滿懷，心潮澎湃。
B ：遠瞻二小未來的華彩征程，我們幹勁十足，信心百倍。
合： 請聽詩朗誦《為二小喝彩》
A: 今天的二小朝氣蓬勃，英姿煥發，明天的二小會更加輝煌燦爛，一首詩歌朗誦道出了所有二小人的心聲，讓我們再次感謝教師們精彩的朗誦。中華武術，源源流長，南有少林，北有武當，馳名海內外，精魂亦未央。下面請欣賞武術《中國功夫》表演者：一年級武術隊。大家掌聲歡迎。
B ：中華兒女，敢作敢當，氣節高尚，意志鏗鏘，浩瀚神州脈，豪氣立中央，中華武術魂，悠悠百年揚，讓我們再次感謝一年級學生的精彩表演。黃河鼓舞具有黃土高原的大傻大美，大質大朴的風骨，表現了黃河兒女征服困難的豪情，融合了黃土高原人樂觀奔放，憨厚樸實的性格，它是黃河流域文化的組成部分，更是中華民族精神風貌的再現。下面請欣賞《黃河鼓舞》表演者：五年級學生代表隊。大家掌聲歡迎。
A: 一段勁爆動感的舞蹈，讓我們再次領略了鼓的震撼，體驗了舞的激情，讓我們再次感謝五年級同學的精神表演。下面請欣賞陽光、健康、充滿朝氣、活力十足的集體自由舞。表演者：殷素芳、張菊平等。大家掌聲歡迎。
B ：我們的教師真是多才多藝，熱情奔放而又舞姿優美的自由舞，讓青春的世界充滿夢想和希望。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝教師們的精彩舞蹈。
A: 今天的晚會更加體現出山陰二小是一個充滿活力、團結向上，面向未來的集體。
B ：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，我們感謝你們。
A ：在這裡，有孜孜以求的莘莘學子，我們相信你們。
B ：在這裡，散發著油墨的清香，更有我們對未來的渴望。
A ：今天在這夢想的舞台上，我們把目光聚焦，
B ：今天，在這溫馨的陽光下，我們把歡樂播灑，
A ：今天，我們站在新的起跑線上，我們激情澎湃，我們信心滿懷，我們昂首闊步，我們攜手並進。
B ：今天，在這溫情浪漫的時刻，我們希望這美好的歌聲和祝福，伴隨每位來賓和全體師生步入新一年的每一天。
A ：各位領導、各位來賓、全體老師同學們，我們不想說再見，但今天的再見是為了明天做更好的鋪墊，讓我們共同努力揚起智慧的風帆，奔向理想的彼岸。
B ：新的一年即將來臨，在這送舊迎新的時刻，讓我們共同祝願。
合：我們偉大祖國更加繁榮昌盛。
A ：讓我們共同祝福。
合：我們的山陰縣第二小學的明天更加燦爛輝煌。
合：山陰縣第二小學迎新年師生聯歡文藝節目到此結束。謝謝大家。
學校迎新年主持詞5
甲：歡歌笑語辭舊歲，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的同仁：
合：大家好！
甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約迎新聯歡會，迎新春佳節的到來。
乙：此時此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈；室內溫暖如春一派祥和。空氣中洋溢著醉人的芬芳，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個人都笑逐顏開、喜氣洋洋。
在這裡，我們衷心地說上一聲：
合：新快樂，大家辛苦了！（鞠躬）
甲：回眸，美麗四中，伴紊長，科學發展，創造輝煌，
乙：展望，我們心系校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業美華章！
甲：讓我們釋放內心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛！
乙：讓我們打開心扉，敲響鼓點，放聲高歌、盡情歡唱！
首先請我們衷心熱愛的美女校長致元旦賀詞！
甲：激情的話語還在耳邊飄蕩，優雅的舞步即將旋出生活的甜蜜、生命的芬芳！請欣賞綜合組舞蹈《生命的旋律》
乙：忙碌教學的老師其實各個身懷絕技，你看舊曲還能譜新篇。請欣賞張新海老師的《舊曲新唱》
甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場（幽默），猜猜他們能帶給我們怎樣的驚喜。
甲：誰是四中百靈，帶給我們無邊的詩意和暇想，請欣賞趙汝佳的《火把節的歡樂》
甲：中華瑰寶淵遠流傳，繼承國粹者大有人在，今天，徐善福、趙令、喬玉華就要一展風采。是否字正腔圓，你可得聽得仔細。請欣賞京劇《沙家浜》
甲：你方唱罷我登場，歌曲連唱掀高潮，高二組陣容強大，傾情奉獻《歌曲聯唱》
乙：真情演唱歡樂祥和，高一組又帶領我們進入一片歡樂海洋，請欣賞舞蹈《歡樂海洋》
一一度有今朝，歡歌笑語樂陶陶。
在這即將告別，迎接的之時，我們感嘆時間匆匆。
甲：當聯歡會的帷幕徐徐落下之時，我們祝願四中蒸蒸日上，我們祝願全體員工幸福安康！
乙：我們的努力創造了輝煌的過去，我們的暢想昭示了燦爛的明天！
乙：新的一里，讓我們攜手前行，繼往開來，再攀高峰！
乙：相約迎新聯歡會到此結束！
合：謝謝大家！朋友們，我們再見！
學校迎新年主持詞6
.c:月朗星稀，皓月當空，會讓我們產生美好的遐想.請欣賞由班(馬一鳴班張裬雪)合唱《花好月圓夜》
.d:孫悟空三打白骨精的故事流傳甚廣，熟不知，她倆之間還有一段悽美的羅曼史，讓我們乘坐時間隧道回到大唐，再現那段愛情故事。班(宿舍)小品《大話西遊》
.c：當我們看到別人身體上的缺陷時，我們不要輕視他，因為他有上帝賜給他的隱形的翅膀。獨唱班(劉天悅)《隱形的翅膀》
.a:喬詩雅，你認識班的英語老師張華傑老師嗎?
d:認識啊!
a：那你說說你對張老師的印象。
d：長的很漂亮、說話很好聽、聽您班同學說，她英語教的還特別好。
a：你真有眼力，但是還有一點你不知道吧?
d:什麼本事?
a:張老師的歌唱的也是專業水準的!
d：那我們請張老師給大吉一曲好不好?
a：好啊!有請張華傑老師，她給我們帶來的是女高音歌曲《我愛你塞北的雪》。
c:相聲是傳統的表演藝術，它講究說學逗唱，語音語調形象逗人。請欣賞班馬義陳光東合說的相聲《痴人說夢》。
.d:清奇俊秀，精巧美麗的蘇州園林引人入勝，讓我們伴著笛聲，尋覓它的倩影。班(王月橋)笛子獨奏《姑蘇行》
.b:大家有看過電視劇《一起來看流星雨》的吧?裡面的插曲很好聽，這首歌寫出了星空的美好，和人們對幸福生活的嚮往，體現出了人們美好的願望，(有一種想幫人實現願望的感覺，曲調優美，有層次感。班(劉暢、賀潔茹、張煦晗、楊先釗)女生合唱《星空物語》
.a:整個英語組團結協作、和諧相處、親如兄弟姐妹，就像相親相愛的一家人，我校的初二英語水平始終高踞在全縣榜首，正是他們相親相愛的結果，他們將同演唱一首《相親相愛的一家人》
.d:優美的歌聲讓我們陶醉，幽默的小品讓我們歡笑，動人的樂曲讓我們想跳，c:請欣賞由(孫雨晴、王蒓璐、鄧亞萍、時文浩)健美球操《青春的旋律》讓我們的心情跳動起來，飛揚起來。
.a:藝體語文組(魯願、武君)《明天會更好》
(歌曲結束時，全體演出人員上台合影留念)
結束語：
a:多麼動聽優美的歌舞，多麼美妙精湛的藝術;
b:多麼令人難忘的時光，多麼難以磨滅的印象。
c:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
d:今天我們以清華學子為榮，明天清華中學會以我們為榮。
a:清華中學是我們追夢的樂園，厚德立人，勵志超越的校訓為我們指明了方向。
b:清華中學是我們圓夢的天堂，團結奮進，文明守紀的校風為我們明確了榜樣。
c:初二級的老師們敬業嚴謹，創新合作。
d:初二級的同學們勤學善思，求實靈活。
a:真誠的感謝校領導對我們級的厚愛。
b:真摯的感謝老師們對我們級的關愛。
c:真心的感謝同學們文明有序，文雅熱情的觀看。
d:真意的感謝演員們專心專業，精彩出色的匯演。
和：祝大家新快樂，萬事如意，心想事成，明天會更好!
(最後組織有序退常特別表揚坐在前面和走道地上的同學們!)
收藏