《父親的刀子》這篇小小說，對我觸動很大。它是弱小者被欺凌後理智地運用正確的方法挽回尊嚴的經典案例，也是反映只要動腦覃思，正義就能得到伸張、邪惡就會得到懲罰的代表之作。
《父親的刀子》講述的是這樣一個故事；主人公的父親騎著一輛舊得不能再舊的自行車，頂著凜冽的寒風，歷經三個小時從農村來到學校給他送棉襖。由於父親鄉音濃重，說話緊張，而門衛性格急躁，脾氣火爆，父親有話說不清，擔心進不了門，結果兩人就起了爭執，父親被門衛一拳打倒在地，鼻血滿臉。而父子兩人均矮小瘦弱，身單力薄，根本不是身材高大、經常鍛鍊身體、人送外號「老歪」的門衛的敵手，幸好同學硬是拽住了主人公，否則很可能就是鼻青臉腫。父親那張血臉以及「老歪」蠻橫霸道的形象深深地烙在了他的心裡。寒假居家，主人公看到了家裡西屋窗台上爺爺留下的那把鋒利的刀子，想起了爺爺用它殺鬼子、傷土匪的英雄事跡和令人激情高昂的豪言壯語。他便不停地磨起那把刀來，第四天時候刀子被父親藏了起來，並且，父親謊稱刀子被橫行鄉里的地痞大剛借走了。開了學，主人公再也沒有見到「老歪」，他以為是大剛幫他們復了「仇」，「老歪」無顏辭職了。後來，主人公得知，父親給教育局寫了一封信，大剛並不知此事。
父親機智地把主人公的衝動行為扼殺在了搖籃里，同時拿出自己更加鋒利「刀子」除去了主人公的「心頭之恨」，結局完美無憾，讓人拍手稱快。鮮明對比之下，也體現出父親的處世練達，老成持重。
不過這位父親的做法並不能得到一些人尤其是社會上層人士的認同，他們會認為，父子兩人心胸狹窄，懷恨在心，得理不饒人，採取見不得人的手段，讓「老歪」丟掉了工作，事情做得太過分。但是，如果這位父親不這樣做，老歪就可能有恃無恐，毆打別的學生的家長，甚至欺負社會上其他一些人。有時候，我們對恃強凌弱或損害人民和國家利益的行為的包容，並不能換來行為人的悔過改錯，只會讓更多的人受到傷害。否則，國家要法律要制度幹什麼？我們的宅心仁厚只適合於沒有觸犯法律、能知錯能立改的行為人，如若不然，我們的寬厚就可能演變成對他人或社會的傷害。
每個社會群體都會形成特定的道德準則和行為規範，蛇不知道自己有毒，有些人犯了錯還振振有詞，因為他們這個群體的人都會這樣做。而大多數社會人就不以為然，於是就有了抵制，甚至打擊。這些人非但不認錯，而且謾罵，攻擊。究竟孰是孰非，交由人民去評說吧，交由歷史去判斷吧！
《父親的刀子》講述的是這樣一個故事；主人公的父親騎著一輛舊得不能再舊的自行車，頂著凜冽的寒風，歷經三個小時從農村來到學校給他送棉襖。由於父親鄉音濃重，說話緊張，而門衛性格急躁，脾氣火爆，父親有話說不清，擔心進不了門，結果兩人就起了爭執，父親被門衛一拳打倒在地，鼻血滿臉。而父子兩人均矮小瘦弱，身單力薄，根本不是身材高大、經常鍛鍊身體、人送外號「老歪」的門衛的敵手，幸好同學硬是拽住了主人公，否則很可能就是鼻青臉腫。父親那張血臉以及「老歪」蠻橫霸道的形象深深地烙在了他的心裡。寒假居家，主人公看到了家裡西屋窗台上爺爺留下的那把鋒利的刀子，想起了爺爺用它殺鬼子、傷土匪的英雄事跡和令人激情高昂的豪言壯語。他便不停地磨起那把刀來，第四天時候刀子被父親藏了起來，並且，父親謊稱刀子被橫行鄉里的地痞大剛借走了。開了學，主人公再也沒有見到「老歪」，他以為是大剛幫他們復了「仇」，「老歪」無顏辭職了。後來，主人公得知，父親給教育局寫了一封信，大剛並不知此事。
父親機智地把主人公的衝動行為扼殺在了搖籃里，同時拿出自己更加鋒利「刀子」除去了主人公的「心頭之恨」，結局完美無憾，讓人拍手稱快。鮮明對比之下，也體現出父親的處世練達，老成持重。
不過這位父親的做法並不能得到一些人尤其是社會上層人士的認同，他們會認為，父子兩人心胸狹窄，懷恨在心，得理不饒人，採取見不得人的手段，讓「老歪」丟掉了工作，事情做得太過分。但是，如果這位父親不這樣做，老歪就可能有恃無恐，毆打別的學生的家長，甚至欺負社會上其他一些人。有時候，我們對恃強凌弱或損害人民和國家利益的行為的包容，並不能換來行為人的悔過改錯，只會讓更多的人受到傷害。否則，國家要法律要制度幹什麼？我們的宅心仁厚只適合於沒有觸犯法律、能知錯能立改的行為人，如若不然，我們的寬厚就可能演變成對他人或社會的傷害。
每個社會群體都會形成特定的道德準則和行為規範，蛇不知道自己有毒，有些人犯了錯還振振有詞，因為他們這個群體的人都會這樣做。而大多數社會人就不以為然，於是就有了抵制，甚至打擊。這些人非但不認錯，而且謾罵，攻擊。究竟孰是孰非，交由人民去評說吧，交由歷史去判斷吧！
收藏