高三化學備課組階段複習計劃
一、 目標：
通過複習教學，使學生掌握化學基礎知識、基本技能，初步構建整個高中化學的知識網絡，基本養成學生正確審題、答題的良好習慣。著重培養學生的觀察能力、實驗能力、思維能力和自學能力。
二、 指導思想：
以考綱為依據，以教研室下達的教學計劃和方針為指導，充分合理利用剩餘的時間，科學合理安排教學進度，保證一輪複習紮實、有效地順利進行，圓滿完成教學任務。
三、 措施：
1、 加強學習，提高自身素質；
2、 加強集體備課，發揮集體的力量；
3、 注重有效教學，提高課堂效率；
4、 加強考練及作業批改；
5、 加強實驗教學，提高學科成績；
6、 加強學法指導，減少非智力因素的影響。
四、 複習進度表：
周次
日期
主要教學內容
課時安排
16
碳族元素
矽、二氧化矽、無機非金屬材料
5
17
氮和磷
氨、氨鹽、硝酸
化學反應速率
化學平衡原理及應用
9
18
12.26－12.31
電離平衡、水的電離
溶液的ph值
鹽類的水解
酸鹼中和滴定
原電池、電解原理及其應用
膠體性質及其應用
鎂和鋁
7
19
2006.
1.3－1.6
鐵和鐵的化合物
金屬的冶煉
烷烴
5
20
1.8－1.15
烯烴、炔烴
苯、芳香烴及石油的分餾
溴乙烷、鹵代烴
醇和酚
醛類、有機物分子式和結構式的確定
12
21
乙酸、羧酸、酯
糖類、油脂、蛋白質、合成材料
4
註：本表為初定稿，懇請各位老師提出寶貴意見。
高三化學備課組 徐文龍
2005．12．11
一、 目標：
通過複習教學，使學生掌握化學基礎知識、基本技能，初步構建整個高中化學的知識網絡，基本養成學生正確審題、答題的良好習慣。著重培養學生的觀察能力、實驗能力、思維能力和自學能力。
二、 指導思想：
以考綱為依據，以教研室下達的教學計劃和方針為指導，充分合理利用剩餘的時間，科學合理安排教學進度，保證一輪複習紮實、有效地順利進行，圓滿完成教學任務。
三、 措施：
1、 加強學習，提高自身素質；
2、 加強集體備課，發揮集體的力量；
3、 注重有效教學，提高課堂效率；
4、 加強考練及作業批改；
5、 加強實驗教學，提高學科成績；
6、 加強學法指導，減少非智力因素的影響。
四、 複習進度表：
周次
日期
主要教學內容
課時安排
16
碳族元素
矽、二氧化矽、無機非金屬材料
5
17
氮和磷
氨、氨鹽、硝酸
化學反應速率
化學平衡原理及應用
9
18
12.26－12.31
電離平衡、水的電離
溶液的ph值
鹽類的水解
酸鹼中和滴定
原電池、電解原理及其應用
膠體性質及其應用
鎂和鋁
7
19
2006.
1.3－1.6
鐵和鐵的化合物
金屬的冶煉
烷烴
5
20
1.8－1.15
烯烴、炔烴
苯、芳香烴及石油的分餾
溴乙烷、鹵代烴
醇和酚
醛類、有機物分子式和結構式的確定
12
21
乙酸、羧酸、酯
糖類、油脂、蛋白質、合成材料
4
註：本表為初定稿，懇請各位老師提出寶貴意見。
高三化學備課組 徐文龍
2005．12．11
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