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師德工作計劃

2023年09月22日

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一:指導思想:
以教育局師德建設實施意見為指導,以培養合格的社會主義建設者和接班人為根本落腳點,以熱愛學生、教書育人為核心,以"德為人先、學為人師、行為世范"為標準,以言傳身教、為人師表為準則,以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點,弘揚高尚師德,力行師德規範,強化師德教育,優化制度環境,不斷提高師德水平,造就忠誠於人民教育事業、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍,為培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人做出新的貢獻。
認真組織開展以愛崗敬業,悉心育人為主要內容的師德系列活動,加強青年教師愛崗敬業的育人意識,促進師德教育的針對性和實效性,深入開展這項活動,促進我校教師師德水平不斷提高。
二、 工作重點
1、 切實加強對師德建設的領導,提高對我校師德建設者重要性和緊迫性的認識,把師德建設放在我校教師隊伍建設的首位,貫穿於學校管理的全過程。加強師德建設工作的組織領導,切實做到制度落實,組織落實,任務落實。
2、 學校負責人要確立以人為本的思想,關心教師的終身發展,尊重教師的職業價值,維護教師的合法權益,。
3、 加強師德制度建設,,完善師德建設者管理,考評制度及體系,突出可行性、實效性,並行成長效機制。
4、 加強師德教育,特別是加強青年教師愛崗敬業的育人意識,促進教師樹立正確的職業道德觀念,切實加強以《教育法》、《教師法》等有關法律法規和八榮八恥為主要內容的社會主義榮辱觀教育,把師德教育作為我校師德教育培訓的首要任務和重點內容。
5、 強化教師業務學習,不斷提高我校教師的知識水平和業務能力,提高我校教師的育人能力,結合我縣教師過三關活動引導我校教師自學加強學習,,樹立終身學習的觀念,潛心鑽研,嚴謹篤學,與時俱進,努力成為熱愛學習、終身學習和銳意創新的師德楷模。
三、主要措施
1、明確師德建設責任人
我園園長為師德建設第一責任人,政教主任是主管師德建設者的主要負責人。建立師德工作領導小組:
組長:
組員:
充分發揮黨政工團在教師職業道德建設中的作用,形成統一領導、分工負責、協調一致、齊抓共管的工作格局。
2、強化師德建設監督力度
(1)成立監督小組,強化監督力度。學校成立以工會和政教處為主的師德監督小組,不定期對我園教師的師德進行查訪,發現違紀問題,及時處理並在全園教師大會上批評。實施師德責任追究制,對在師德建設方面出現問題的教師,取消當年的評優晉級資格。
(2)學校和教師要主動接受學生、家長及社會的監督,適時召開師德監督員座談會,虛心聽取各方面的意見,發現問題及時整改。
(3)嚴格考核管理,建立師德問題報告制度和輿論監督的有效機制。
園設立師德建設監督電話:
3、修訂完善師德建設者工作各項規章制度
(1)進一步完善我園《師德建設工作評比細則》、《師德標兵評比細則》、《教師師德行為獎懲條例》、《教師一日常規》等相關制度。樹立和推廣師德先進典型。認真研究師德建設工作,創設好師德活動家載體,切實增強師德活動家的針對性和實效性。
(2)繼續對照《教師自查自省自糾90問》開展評價,積極開展評選《我心目中的好老師》活動,以此推動師德建設工作的有序開展。舉辦師德演講活動,評選優勝者參加縣級師德演講活動。
(3)建立和完善教師個人師德檔案。認真將個人本學期的師德點滴經驗、心得體會、工作反思、德育案例等相關內容填入師德檔案。
4、開展系列師德教育主題活動
認真組織開展以塑亮兵教師形象,做人民滿意教師為主題的系列師德教育活動。
(1)進行動員提高認識。開學初召開師德建設工作動員大會,,讓全園教師明確2012年我校師德建設工作目標和任務,並結合自身制定師德修養計劃,增強教師參加師德活動的自學性和積極性。
(2)搞好學習培訓。組織教師學習《新義務教育法》、《教師法》教師職業道德規範》、《教師十不准》、《延邊州中小學教師違紀違法處理規定》、《現代教師禮儀》、觀看師德教育片,保障教師年內完成10學時的職業道德理論學習培訓。
(3)4月份舉辦師德演講活動,優秀者推舉參加上一級師德演講活動。
(4)紮實開展師德教育月活動。在我校教師中開展 塑亮兵教師形象,做人民滿意教師 師德教育月活動,,並讓全體教師明確師德教育月以三樹三禁主題,及三樹三禁的含義。並以此來規範教師的教育教學行為。
(5)4月份舉辦師德承諾活動。召開全校教師和學生及家長代表舉行塑亮兵教師形象,做人民滿意教師師德公開承諾儀式,宣讀承諾書,並組織全體教師在承諾書上簽名。
(6)多種形式開展教師評價活動。開展家長師德問卷徵求意見調查、學生師德問卷徵求意見調查,組織教師自查自省活動,寫反思寫體會,召開二次師德反思交流會。認真聽取家長和社會的意見和建議,不斷提高我校教師的職業道德水準。
(7)大力加強青年教師的愛崗敬業的育人意識,開展與老教師的師德結對子活動,以老帶新,促進我校的師德建設者不斷優化,營造教師敬業,樂業的氛圍。
5、創設良好的學習環境,給教師人文關懷
(1)學校領導積極帶頭參加學習,創設讀書氛圍,充分利用圖書室,引導教師們加強學習,過好三關鼓勵教師多讀書,讀好書;形成讀書光榮,不讀書可恥的良好學習風氣。
(2)注重減輕教師壓力,學校領導班子努力為創造教師互幫互學,結隊子,談心等活動,竭誠為教師解決實際問題。讓教師們快樂地學習愉快地工作。
6、加大師德宣傳力度,展示我校教師的風采
(1)評選師德標兵,樹立學校師德典型,通過宣傳窗口將他們的師德事跡宣傳出去,以此來弘揚我校教師的師德師風,宣傳師德典範。
(2)9月份為師德教育宣傳月,表彰我校師德標兵,在全校做師德報告,展現我師德標兵的風采。
月份行事安排:
三月份:
制定師德工作計劃;
四月份:
1、塑安圖教師形象,做人民滿意教師活動;
2、師德動員會。
3、幫扶貧困生(教職工)
4、開展班主任家訪。三必訪(困難、單親、雙差)
五月份:
1、承諾活動。召集全體教師、學生、家長、社會代表舉辦塑安圖教師形象,做人民滿意教師師德公開承諾活動。儀式上全體教師要進行簽名活動。
2、開展班主任活動。做到三必訪(困難、單親、雙差)。
六、七月份:
1、 評選師德標兵;
2、 師德工作總結。

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