一．活動背景 如今的小學生多為獨生子女，從小被父母呵護著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待，他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度去為父母理解，體諒生活的忙碌和勞累。二．設計目的 1．讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的聖潔、無私、偉大。 2．讓學生學會理解父母，關心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。三．課前準備 1．準備反映父愛和母愛的歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。 2．準備《我愛我家》、《天下父母心》及體現父母之愛的照片。 3．準備「感恩父母的三十六計」。四．活動過程 （一）主題引入 * 分句出示「媒體1」——以下詩句 女生：媽媽，你是一縷春風，浸潤著我； 男生：爸爸，你是一米陽光，溫暖著我； 女生：媽媽，是你把我帶到這個世界； 男生：爸爸，是你用汗水將我撫育； 甲：父母的愛，是人間最偉大的愛； 乙：父母的情，是人間最崇高的情； 合：父母的養育之恩，我們怎樣報答也報答不完。 * 分步出示「媒體2」——「爸爸媽媽笑一笑」、「鼓號」、「《少年先鋒隊歌》」 甲：二（2）中隊，「「爸爸媽媽笑一笑」主題隊會現在開始。少先隊儀式： （1）彙報人數：各小隊長向中隊長彙報人數——中隊長向中隊輔導員彙報人數。 （2）中隊輔導員祝賀詞：祝你們的中隊主題會圓滿成功！ （3）出旗、唱隊歌 （二）感受親情 1．感受父母之情 甲：人間最美是真情； 乙：人間最真是親情；請看…… * 媒體3——循環播放《全家福》照片；背景音樂：《燭光里的媽媽》 甲：人間最值得珍惜的愛，莫過於父母對子女的愛； 乙：人間最無私的情感，莫過於父母對子女的情感； 合：今天，讓我們把自己親手泡製的茶獻給爸爸媽媽，感謝他們的養育之恩。 甲：親愛的爸爸、媽媽，請你們一邊品著我們泡的茶，一邊聽聽我們的心裡話。 * 媒體4——說一句感謝父母的話 周 瑩：媽媽，謝謝您！是您從我懂事起，就教育我要光明正大，心中有他人。 羅 裕：爸爸，謝謝您！是你從我記事起，就教我明辨是非，使我的心靈健康成長！ 秦玉博：媽媽，謝謝您！是您在我上學以後，教我怎樣學習，耐心地給我講解錯題。 唐胤坤：媽媽，謝謝您！是您在我的課餘時間教我其它知識，把我帶進知識的海洋。 徐靜愷：媽媽，謝謝您！是您每天辛勤地工作，把我照顧的無微不至。 宋佳愉：爸爸，謝謝您！是我會在您的教導下，健康成長。 鄭天宇：媽媽，感謝您！是您每天晚上守在我身邊，輔導我功課。 沈子健：感謝爸爸、媽媽！是您們攙扶著我，讓我邁出了人生的第一步。 高 磊：感謝爸爸、媽媽！是您們枕著我，唱著歌兒，哄我入睡。 胡予馨：感謝親愛的爸爸、媽媽！是你們帶我外出郊遊，使我從大自然中學到許多知識。 高蘊嫻：感謝親愛的爸爸、媽媽！是您們帶我走進書大海洋，讓我在書中學到知識。 應佳宇：謝謝您們，爸爸、媽媽、還有外公！是您每天送我上學，接我回家。今天，我要說：「外公，您辛苦了！」 孫志豪：感謝爸爸、媽媽！因為我的不爭氣，您們曾經流下過傷心的淚。今天，我要大聲說：「對不起，親愛的爸爸、媽媽！」 2．《新三字經》表孝心 甲：清清的水，綠綠的葉，飄呀飄進你心裡； 乙：濃濃的茶，清涼的水，滋潤你我的心田； 合：一杯茶水獻父母，念首《新三字經》表孝心。 * 媒體5——《新三字經》，配音樂。 集體朗誦：愛父母，生孝情。 生孝意，獻孝心。 父母心，知體諒。 心裡話，不隱瞞。 求上進，父母安。 孝父母，不能忘。 3．一束鮮花獻母親 * 媒體6——「無論你身在何地，有個人，她永遠占據在你的心中……」；背景音樂《世上只有媽媽好》 甲：無論你身在何地，有個人，她永遠占據在你的心中……
收藏