活動目標：讓學生了解少數民族的風俗，民族團結的故事，從而自覺維護民族團結，熱愛祖國。活動準備：演奏少數民族歌曲、舞蹈、講故事、合唱等。活動時間：一課時活動過程：甲：尊敬的各位領導乙：尊敬的各位來賓合：大家好！梅河口市外國語學校五年一班《民族團結一家親》主題班會現在開始！甲：蔚藍的天空，因為有了白雲的點綴，才不會寂寞。乙：寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。甲：一個家庭，一個單位，及至整個民族。乙：只要相互依存，共同發展，才能構建永久的和諧。甲：從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆。乙：從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國。甲：五十六個民族同呼吸。乙：共命運。合：心連心。甲：五十六個民族。合：永遠是一家。甲：我知道我們班的同學為了這次班會收集了許多有關少數民的資料，還編排了幾個精彩的節目，正準備用不同的形式展現出來。乙：我發現好多同學手裡有圖片，他們想做什麼呢？那就讓我們去看一看吧！乙：各小組手中都有一些拼圖，現在每個小組派代表來完成黑板上的這幅拼圖。甲：（指黑板）同學們，這是什麼？（這是偉大祖國的版圖）甲：是的，這是好大的中國，每當我們輕輕打開中國地圖，乙：第一眼看到了彩色的中國。甲：碧綠的是草原、乙：金色的是沙漠、甲：藍藍的是大海、乙：彎彎的是江河。甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上，居住著56個民族，其中，漢族人口數量最多，其他55個民族人數相對較少，稱為少數民族。乙：我們驕傲的是我們56個民族情同兄弟姐妹，親如一家。甲：今天，我們班56名同學正好代表了56個民族，我們一同來參加《民族團結一家親》的主題班會。甲：同學們，說說你代表的是哪個民族的好嗎？（我代表的是…）甲：既然咱家裡的人都齊了，我們一同來背《中華民族歌》。乙：少數民族一向勤勞勇敢，多才多藝，他們用音樂表達自己對家鄉的熱愛和讚美，現在有請幾位小樂手表演，請大家猜猜他們表演的是哪個民族的曲目？①薩克斯敖包相會-----蒙古族（有伴奏）②二胡《賽馬》-------蒙古族③薩克斯《桔梗謠》---朝鮮族④電子琴《洗衣歌》---藏族⑤古箏《彝族舞典》⑥二胡《掀起你的蓋頭來》維吾爾族乙：少數民族的舞蹈在祖國藝術的百花園中是一簇光彩奪目的奇葩，少數民族的舞蹈具有強烈的民族特色和生活氣息，可謂婀娜多姿，精彩紛呈。乙：請欣賞傣族舞----《碧波孔雀》美麗的草原，透徹的琴聲，歡樂的歌謠，交織在一起，渾然一色，令人心曠神怡。請欣賞歌伴舞---《高原藍》甲：每個民族都有自己獨特的文化，別具風味的飲食，別具特色的風俗習慣，你了解哪些，請談一談。乙：同學們，讓我們通過視頻，親眼目睹一下彝族人過火把節和佤族人過木鼓節的盛況吧！甲：中國少數民族的節日真是豐富多彩，你還知道哪些節日？生：我還知道黎族人喜歡跳竹竿舞，我們小組成員接下來給大家表演《竹竿舞》，誰想嘗試，就來跳吧！甲：同學們表演得很精彩，中國民族文化是豐富多彩的，我們為生活在中國這片遼闊的土地而驕傲。乙：因為這片土地匯聚了56份熱情。甲：這片土地匯聚了 56份希望。乙：這片土地匯聚 了56顆熾熱的愛國心。甲：這片土地湧現了無數的民族英雄人物，馬本齋就是其中的一位。乙：馬本齋是回族人，抗日戰爭時期八路軍冀中軍區回民支隊的創建人，是抗日民族英雄。請聽《英雄母子》的故事。甲：看過電影《孔繁森》的人都會眼噙淚水，深深地被他為祖國建設，民族團結而忘我工作的精神所感動。乙：為了西藏阿里的建設，他累得一次次病倒，為了救助三個藏族孤兒，他一次次賣血，他是全國援藏幹部的好榜樣（---看視頻）甲：我們向這些為民族團結做出貢獻的英雄模範致敬！（敬禮!禮畢）甲：團結是我們的生命線，乙：團結是我們進步的動力，甲：團結是社會發展的基石，乙：在災難面前，這一團結的力量更是勢不可擋。甲：詩朗誦-----《民族團結，永創輝煌》。乙：你拉我的手我拉你的手各族人民手拉手（領唱---《你我手拉手》）同學們，通過今天的班會，你是怎樣理解各民族是一家的？A B C D甲：大家說得太好了，我們偉大的祖國56個兄弟民族，在漫長的歷史發展中和睦相處，團結互助，乙：他們用自己辛勤的勞動共同開拓了祖國的大好河山，創造了燦爛的中華文化，共同推動了人類社會的進步。甲：那就讓我們攜起手來共同用心，用愛去傳承各族人民永遠一家親的傳統。乙：讓我們不斷譜寫民族事業的嶄新篇章！甲：有請班主任做總結。甲：最後，讓我們用歌聲來表達我們對祖國的愛，乙：讓我們用優美的舞姿跳出我們心中的歌。——《愛我中華》甲：我宣布：梅河口市外國語學校五年一班《民族團結一家親》主題班會到此結束！
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