主題班會：平安與我同行
永春三中高一（4）班
一、活動目的
1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利於他們的健康成長。
二、活動準備
認真學習安全知識和自護技能，進行詩朗誦、舞蹈、小品、演講等節目的排練。
三、活動過程
隊儀式略
（主持人甲乙上）
甲乙：高一（4）班《平安與我同行》主題隊會現在開始。
甲：當我們背著書包，迎著朝霞愉快地走向學校。
乙：當我們坐在寬敞、明亮的教室里，聆聽老師的教導。
甲：當我們愉快地開展中隊活動，一起讓心靈放飛時。
乙：當我們和朋友走向大自然開展實踐活動時。
甲：當大家沉浸在歡樂和幸福之中時，你可曾想到安全是多少重要。
乙：或許你不會相信，意外已經發生，不幸悄悄來臨。
（放錄相）
甲：一幕幕令人揪心的畫面，一次次令人心痛的教訓。
乙：此刻，我們的心情是多麼的沉重，同學們面對此情此景你心中有何感想呢？
（學生髮言）
生1：看了錄相以後，我的心情很不平靜。以後我再也不能在大街上、馬路上追逐打鬧了。
生2：爸爸每天都開摩托車送我上學、接我放學。現在想來真是可怕。以後，我再也不讓爸爸這樣做了。不僅如此，我還要向別的同學宣傳。
生3：一幕幕令人觸目驚心的畫面，說明人們遵守交通法規的意識還不夠強，讓我們都來學習和宣傳交通安全法吧。
生4：同學們，讓我們行動起來，珍惜自己也珍惜他人的生命吧。
甲：珍惜生命吧，因為生命屬於我們只有一次。
乙：請聽演講《生命屬於我們只有一次》。
（演講）
甲：面對慘劇，我們不能再熟視無睹。
乙：面對教訓，我們不能再袖手旁觀。
甲：聽吧，隊鼓聲聲，隊歌嘹亮。
乙：看吧，我們已走進新世紀平安行動的行列。
合：去實踐，去體驗，去創新。
甲：請聽《少兒平安歌謠》。
（《少兒平安歌謠》）
A：我來問，誰來答，平安行動要做啥？
齊：你們問，我們答，自護自救要記下。
男：講衛生，防中毒，平安飲食要記下。
女：中毒急病要沉著，快給120打電話。
男：用煤氣，用電器，平安用火要記下。
女：發現火情要果斷，快把119來撥打。
男：過馬路，乘車船，平安交通要記下。
女：發生事故要冷靜，快給122打電話。
男：防溺水，防綁架，平安生存要記下。
女：緊急情況要理智，快把110來撥打。
齊：我們問，誰來答，誰的行動決心大？
主持人：問得好，齊回答，誰的行動決心大？
齊：平安使者，平安娃。
啪啪啪，啪啪啪！
嘿！（舉雙手）
甲：在燦爛的陽光里。
乙：在明朗的藍天下。
甲：新世紀的少先隊員。
乙：行走在平安的大道上。
甲：我們的決心很大，我們的行動更棒，下面請進入情境模擬現場。
乙：有一位同學叫小D，……
（情境模擬）（煤氣爐、枕頭、扇子、手巾）
主持乙：有一位同學叫小D，她的防火安全意識不夠強，這一次終於出事了，來，讓我們看看！
乙：一天放學，小D和小A一起回家，他們是鄰居。
D：小A，我要回家了，再見！
A：再見！
D：（回到家，做開門的動作）（抽抽鼻子）咦？怎麼有股煤氣味呢？（到廚房）哇，是不是煤氣泄漏呢？讓我打開煤氣爐試試看。（打開煤氣灶）
乙：這時，小D把煤氣灶打開，「啪」的一聲，頓時周圍都著火了。
D：哇，著火了，著火了，家裡只有我一個人，怎麼辦呢？
啊！（拿來枕頭，使勁地向火撲，可是火越來越大。
D：啊，扇子（拿來扇子）
乙：小D拿來扇子，用盡力氣向火扇，火還是大，這時，小D只有開門大叫。
D：（做開門動作）大叫：「救火啊！救火啊!」
乙：這時，小D的朋友小A來了。
D：啊，救火啊！
A：遇到火不要慌張，快拿濕毛巾掩住口鼻（走）。
主持乙：這時，小D突出想起了什麼，說
D：啊，我要拿回我喜歡的東西。
A：（拉住D）不，生命比什麼都重要。（走）
主持乙：說完，他們飛快地向樓下走去。
乙：同學們，如果家中煤氣泄漏怎麼辦？
乙：請小D做正確的方法。
（現場模擬）
甲：如果有位同學不慎撞破了頭，該怎樣及時處理呢？
乙：我們的「白衣天使」將為大家做現場演示。
（演示，邊做邊講解）
甲：阿姨的技術真嫻熟，同學們想不想也試一試。
乙：每組派兩名代表上場，當場演示，請護士阿姨做裁判。
甲：阿姨請您評價一下，誰是今天的優勝者。
乙：讓我們把熱烈的掌聲送給××同學，也送給我們的「白衣天使」。
甲：我們是展翅高飛的雄鷹。
乙：我們是社會的主人。
甲：我們更是平安小衛士，我們已掌握了很多的安全常識、自護知識。
乙：下面，我們就來考考大家，好不好？
（宣布比賽規則）
知識競賽題
甲：（1）現在我們的爸爸媽媽大多是雙職工，當我們一人在家，碰到歹徒破門闖入時，該怎麼保護自己？
答：迅速撥打「110」報警，如沒有電話就向窗外大聲呼喊「救命」、「抓壞人」。總之，要鎮靜自如，以智取勝。
（2）鼻子出血，怎麼及時處理？
答：用手捏住鼻樑，一隻手（與流血鼻孔相反側）舉起來，用手帕沾濕後敷在額上。
（3）家中電器起火，怎麼辦？
答：用濕毛巾蒙住嘴巴、鼻子，撥打「119」，說清自己家的具體地址。
乙：（1）手腳燙傷了怎麼辦？
答：立即用冷水沖洗或浸泡，以降低燙傷皮膚表面的溫度，減輕疼痛。如穿著鞋襪或衣服，應將其小心地脫去。
（2）腳扭傷後不要停止行走，對嗎？為什麼？
答：不對，應立即停止行走，將冰袋、冷水袋或冷毛巾置於扭傷處，可止疼，也可減少皮下出血。如疼得厲害，應到醫院檢查。
（3）夏天蚊蟲特別多，小蟲子突然鑽進了耳朵，怎麼辦？
答：可用手電筒照耳朵，小蟲會爬出，如果小蟲不爬出，也可滴幾滴油，蟲子就會出來，切不可亂掏。
甲：願你平安。
乙：願我平安。
甲：萬家平安是我們共同的心愿。
乙：讓那歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊。
甲：請欣賞舞蹈《祝你平安》。
（舞蹈《祝你平安》）
乙：大家有沒有發現我們的校外輔導員交警吳叔叔也來到了活動現聲，有些話兒他說一定要對我們講。
甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳叔叔。
（交警講話）
乙：再次感謝吳叔叔。
甲：聆聽著師長的諄諄教導。
乙：沐浴著黨的燦爛陽光。
甲：讓我們共同攜手。
乙：讓我們共同防範。
甲：讓我們學會自護。
乙：讓平安伴我們健康成長。
甲乙：老師們、來賓們、全校的少先隊員朋友們，讓我們再次《祝你平安》。
（唱《祝你平安》）
四、輔導員講話
五、呼號
六、宣布活動結束
永春三中高一（4）班
一、活動目的
1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利於他們的健康成長。
二、活動準備
認真學習安全知識和自護技能，進行詩朗誦、舞蹈、小品、演講等節目的排練。
三、活動過程
隊儀式略
（主持人甲乙上）
甲乙：高一（4）班《平安與我同行》主題隊會現在開始。
甲：當我們背著書包，迎著朝霞愉快地走向學校。
乙：當我們坐在寬敞、明亮的教室里，聆聽老師的教導。
甲：當我們愉快地開展中隊活動，一起讓心靈放飛時。
乙：當我們和朋友走向大自然開展實踐活動時。
甲：當大家沉浸在歡樂和幸福之中時，你可曾想到安全是多少重要。
乙：或許你不會相信，意外已經發生，不幸悄悄來臨。
（放錄相）
甲：一幕幕令人揪心的畫面，一次次令人心痛的教訓。
乙：此刻，我們的心情是多麼的沉重，同學們面對此情此景你心中有何感想呢？
（學生髮言）
生1：看了錄相以後，我的心情很不平靜。以後我再也不能在大街上、馬路上追逐打鬧了。
生2：爸爸每天都開摩托車送我上學、接我放學。現在想來真是可怕。以後，我再也不讓爸爸這樣做了。不僅如此，我還要向別的同學宣傳。
生3：一幕幕令人觸目驚心的畫面，說明人們遵守交通法規的意識還不夠強，讓我們都來學習和宣傳交通安全法吧。
生4：同學們，讓我們行動起來，珍惜自己也珍惜他人的生命吧。
甲：珍惜生命吧，因為生命屬於我們只有一次。
乙：請聽演講《生命屬於我們只有一次》。
（演講）
甲：面對慘劇，我們不能再熟視無睹。
乙：面對教訓，我們不能再袖手旁觀。
甲：聽吧，隊鼓聲聲，隊歌嘹亮。
乙：看吧，我們已走進新世紀平安行動的行列。
合：去實踐，去體驗，去創新。
甲：請聽《少兒平安歌謠》。
（《少兒平安歌謠》）
A：我來問，誰來答，平安行動要做啥？
齊：你們問，我們答，自護自救要記下。
男：講衛生，防中毒，平安飲食要記下。
女：中毒急病要沉著，快給120打電話。
男：用煤氣，用電器，平安用火要記下。
女：發現火情要果斷，快把119來撥打。
男：過馬路，乘車船，平安交通要記下。
女：發生事故要冷靜，快給122打電話。
男：防溺水，防綁架，平安生存要記下。
女：緊急情況要理智，快把110來撥打。
齊：我們問，誰來答，誰的行動決心大？
主持人：問得好，齊回答，誰的行動決心大？
齊：平安使者，平安娃。
啪啪啪，啪啪啪！
嘿！（舉雙手）
甲：在燦爛的陽光里。
乙：在明朗的藍天下。
甲：新世紀的少先隊員。
乙：行走在平安的大道上。
甲：我們的決心很大，我們的行動更棒，下面請進入情境模擬現場。
乙：有一位同學叫小D，……
（情境模擬）（煤氣爐、枕頭、扇子、手巾）
主持乙：有一位同學叫小D，她的防火安全意識不夠強，這一次終於出事了，來，讓我們看看！
乙：一天放學，小D和小A一起回家，他們是鄰居。
D：小A，我要回家了，再見！
A：再見！
D：（回到家，做開門的動作）（抽抽鼻子）咦？怎麼有股煤氣味呢？（到廚房）哇，是不是煤氣泄漏呢？讓我打開煤氣爐試試看。（打開煤氣灶）
乙：這時，小D把煤氣灶打開，「啪」的一聲，頓時周圍都著火了。
D：哇，著火了，著火了，家裡只有我一個人，怎麼辦呢？
啊！（拿來枕頭，使勁地向火撲，可是火越來越大。
D：啊，扇子（拿來扇子）
乙：小D拿來扇子，用盡力氣向火扇，火還是大，這時，小D只有開門大叫。
D：（做開門動作）大叫：「救火啊！救火啊!」
乙：這時，小D的朋友小A來了。
D：啊，救火啊！
A：遇到火不要慌張，快拿濕毛巾掩住口鼻（走）。
主持乙：這時，小D突出想起了什麼，說
D：啊，我要拿回我喜歡的東西。
A：（拉住D）不，生命比什麼都重要。（走）
主持乙：說完，他們飛快地向樓下走去。
乙：同學們，如果家中煤氣泄漏怎麼辦？
乙：請小D做正確的方法。
（現場模擬）
甲：如果有位同學不慎撞破了頭，該怎樣及時處理呢？
乙：我們的「白衣天使」將為大家做現場演示。
（演示，邊做邊講解）
甲：阿姨的技術真嫻熟，同學們想不想也試一試。
乙：每組派兩名代表上場，當場演示，請護士阿姨做裁判。
甲：阿姨請您評價一下，誰是今天的優勝者。
乙：讓我們把熱烈的掌聲送給××同學，也送給我們的「白衣天使」。
甲：我們是展翅高飛的雄鷹。
乙：我們是社會的主人。
甲：我們更是平安小衛士，我們已掌握了很多的安全常識、自護知識。
乙：下面，我們就來考考大家，好不好？
（宣布比賽規則）
知識競賽題
甲：（1）現在我們的爸爸媽媽大多是雙職工，當我們一人在家，碰到歹徒破門闖入時，該怎麼保護自己？
答：迅速撥打「110」報警，如沒有電話就向窗外大聲呼喊「救命」、「抓壞人」。總之，要鎮靜自如，以智取勝。
（2）鼻子出血，怎麼及時處理？
答：用手捏住鼻樑，一隻手（與流血鼻孔相反側）舉起來，用手帕沾濕後敷在額上。
（3）家中電器起火，怎麼辦？
答：用濕毛巾蒙住嘴巴、鼻子，撥打「119」，說清自己家的具體地址。
乙：（1）手腳燙傷了怎麼辦？
答：立即用冷水沖洗或浸泡，以降低燙傷皮膚表面的溫度，減輕疼痛。如穿著鞋襪或衣服，應將其小心地脫去。
（2）腳扭傷後不要停止行走，對嗎？為什麼？
答：不對，應立即停止行走，將冰袋、冷水袋或冷毛巾置於扭傷處，可止疼，也可減少皮下出血。如疼得厲害，應到醫院檢查。
（3）夏天蚊蟲特別多，小蟲子突然鑽進了耳朵，怎麼辦？
答：可用手電筒照耳朵，小蟲會爬出，如果小蟲不爬出，也可滴幾滴油，蟲子就會出來，切不可亂掏。
甲：願你平安。
乙：願我平安。
甲：萬家平安是我們共同的心愿。
乙：讓那歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊。
甲：請欣賞舞蹈《祝你平安》。
（舞蹈《祝你平安》）
乙：大家有沒有發現我們的校外輔導員交警吳叔叔也來到了活動現聲，有些話兒他說一定要對我們講。
甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳叔叔。
（交警講話）
乙：再次感謝吳叔叔。
甲：聆聽著師長的諄諄教導。
乙：沐浴著黨的燦爛陽光。
甲：讓我們共同攜手。
乙：讓我們共同防範。
甲：讓我們學會自護。
乙：讓平安伴我們健康成長。
甲乙：老師們、來賓們、全校的少先隊員朋友們，讓我們再次《祝你平安》。
（唱《祝你平安》）
四、輔導員講話
五、呼號
六、宣布活動結束
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