昨天晚上我們舉行了一次由我們班何祚振同學題詞，我主持的主題班會。
我說：「這節課我們開一次由我們班何祚振同學題詞，我親自主持的珍愛生命的班會，請大家鼓掌！」班會就這樣在笑聲和掌聲中開始了！首先，我對題目做了解釋。「一談到生命可能大家都感覺非常沉重，但是我們說到珍愛生命，可能大家都會有話說。都知道很多這樣的珍愛生命的英雄吧！誰先來說說！」
坐在前面的馬晨光說：「霍金！」我問：「霍金是誰？」大家異口同聲的回答了我：「我們英語課本上學的，一個非常出色的科學家。」「那就讓馬晨光說說霍金的故事吧！」
說完了霍金，大家報以熱烈的掌聲。「非常好，這是一位男同志，有沒有女同志？」
邢珊珊不服氣的站起來說：「有呀！海倫凱勒，她……」女同學聽了帶頭鼓起掌來。
我接著說：「這些都是國外的，我們說說我們自己國家的！」沒等我說完，張淇後就說張海迪。「還是自己家人比較近。」大家笑了，認真地聽著張淇厚的介紹。
「還有沒有？」趙化睿說「鄭智化！」大家都點點頭，因為對他都非常熟悉，「他唱了好多催人奮進的歌曲，比如水手，你能給大家唱唱嗎？」趙化睿非常認真的唱了這首歌，大家高興的鼓掌。
接著，羅緒亮站了起來說：「有這樣一篇文章，我給大家讀讀……」
讀完之後，我們肯定都為他的毅力所折服。和他比起來，我們擁有健康，所以我們擁有很多。但是，和他比起來，我們有擁有很少，那就是他的毅力和堅強。所以，我們也要成為一個意志堅強的人，一個敢於笑對挫折，用於面對挑戰的人。
聽了這麼多名人的珍愛生命的優秀事跡，那麼作為中學生的我們該怎樣珍愛生命呢？
劉萬順說：「把握現在，笑對未來吧！」
劉月：「我給大家講兩個故事，這都是發生在我身邊的。上初中時，我的一個同桌，我們感情特別好，過年放假前對我說，回來我給你唱流星花園的主題曲，誰知過年後她因為白血病而失去了生命。」說著說著，她留下了眼淚，同學們也有好多都禁不住留下了淚水。另一個是……
說完後，邢珊珊也給大家講了一個她和她姥爺的故事，同樣感人淚下！
我說：「可能很多同學都會經歷過，或是以後肯定會經歷過這樣的生死離別，也就是在生命將要結束的時候我們才真正感受到它的偉大。我們不能延長生命的長度，但是我們可以增加我們生命的寬度，那就讓我們共同努力，讓我們生活的每一天充實多彩吧！」
我說：「這節課我們開一次由我們班何祚振同學題詞，我親自主持的珍愛生命的班會，請大家鼓掌！」班會就這樣在笑聲和掌聲中開始了！首先，我對題目做了解釋。「一談到生命可能大家都感覺非常沉重，但是我們說到珍愛生命，可能大家都會有話說。都知道很多這樣的珍愛生命的英雄吧！誰先來說說！」
坐在前面的馬晨光說：「霍金！」我問：「霍金是誰？」大家異口同聲的回答了我：「我們英語課本上學的，一個非常出色的科學家。」「那就讓馬晨光說說霍金的故事吧！」
說完了霍金，大家報以熱烈的掌聲。「非常好，這是一位男同志，有沒有女同志？」
邢珊珊不服氣的站起來說：「有呀！海倫凱勒，她……」女同學聽了帶頭鼓起掌來。
我接著說：「這些都是國外的，我們說說我們自己國家的！」沒等我說完，張淇後就說張海迪。「還是自己家人比較近。」大家笑了，認真地聽著張淇厚的介紹。
「還有沒有？」趙化睿說「鄭智化！」大家都點點頭，因為對他都非常熟悉，「他唱了好多催人奮進的歌曲，比如水手，你能給大家唱唱嗎？」趙化睿非常認真的唱了這首歌，大家高興的鼓掌。
接著，羅緒亮站了起來說：「有這樣一篇文章，我給大家讀讀……」
聽了這麼多名人的珍愛生命的優秀事跡，那麼作為中學生的我們該怎樣珍愛生命呢？
劉萬順說：「把握現在，笑對未來吧！」
劉月：「我給大家講兩個故事，這都是發生在我身邊的。上初中時，我的一個同桌，我們感情特別好，過年放假前對我說，回來我給你唱流星花園的主題曲，誰知過年後她因為白血病而失去了生命。」說著說著，她留下了眼淚，同學們也有好多都禁不住留下了淚水。另一個是……
說完後，邢珊珊也給大家講了一個她和她姥爺的故事，同樣感人淚下！
我說：「可能很多同學都會經歷過，或是以後肯定會經歷過這樣的生死離別，也就是在生命將要結束的時候我們才真正感受到它的偉大。我們不能延長生命的長度，但是我們可以增加我們生命的寬度，那就讓我們共同努力，讓我們生活的每一天充實多彩吧！」
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