1、幫助學生正確認識學習的重要性。
2、引導學生樹立正確的人生導向。
教學過程：
【主持人】：同學們，我們來到初中學習即將過去一個學期，我們期待的寒假即將來臨，伴隨而來的還有我們中國重大而喜慶的節日——春節。每當這個時候，我們每個同學都會打心底里高興，假期來了，終於不用那麼早起床，可以睡到自然醒了，還能做一些自己隨心所欲的事情，多麼值得期待。而春節的到來，也給我們帶來了無限的誘惑：親人的團聚，朋友的相邀，還有很多的壓歲錢，甚至還有各種各樣不同的思想觀念都會一擁而入。
每年的這個時候，外出打工的父母回來了，在外摸爬滾打的親戚朋友回來了，他們回來給我們談論的最多的可能就是外出打工的經歷。由於我們對外面知之甚少，我們對他們的描述感到新奇，尤其是他們談到打工一個月可以賺到大筆的金錢。他們的侃侃而談會使我們倍加嚮往，可能在座的很多同學都期待著有他們一樣的「神奇」經歷。
那麼他們談論的真是如此嗎？是否背後還隱藏著其他不為人知的一面？他們的生活就是我們所追求的嗎？他們的這種經歷真值得我們捨去美好的學習時光而去追隨嗎？我們今後將如何走好我們人生之中最為關鍵的一步？今天晚上，我們就在這裡共同探討一下這些問題。
【活動一】【可以在課前先做布置讓學生寫好，到時候直接交流即可】
【板書】分享夢想：世界很大，夢想很遠
【板書】能不能告訴我你的夢想是什麼？【學生互相交流，分享，時間控制7-10分鐘】
【主持人】：是想光宗耀祖？成為名人？成為一個大老闆？去一個美麗的地方旅行？......
【主持人】：通過大家的交流，分享，我們知道，我們每一個同學都有屬於自己的夢想，這些夢想有大有小，有長期的也有短期的，我們怎樣才能使他變成真實？
【活動二】【可以在課前先做布置讓學生寫好，到時候直接交流即可】
【板書】為了你的夢想，你要做些什麼？才能使一切不顯得那麼遙遠？【學生互相交流，分享，時間控制7-10分鐘】
【主持人】：聽了大家提出的各種不同做法，可以看出，大家都有了一定的方向，我認為不論何時我們都應該做到：
【板書】 ————適時的時間做適當的事
【主持人】：現在我們身處求學階段，那我們做的最適當的事是什麼呢？想必大家都會明白，那就是——上學讀書【板書】
我們剛才都分享了自己的夢想，提出了自己的做法，要實現它絕非易事。但有一句話說得好：讀書能成就夢想。
【活動三】【分組討論，控制時間7-8分鐘】如果我們受到身邊不良風氣的影響而過早地放棄自己的學業，那麼我們在今後的人生道路中將會如何走下去？
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