雨果先生曾經說過這樣一句話：「花的事業是高貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。」教師亦是如此，平凡而又簡單，但是又是幸福的！班主任的工作很瑣碎，小學裡的孩子年齡小，不僅要搞好自己的教學工作，還要關注孩子的心理，關注孩子的安全，雖然很辛苦，但是看到一張張童真的面孔，疲憊也會一掃而光的。通過這次的學習，我把自己的心得總結如下：
一、班主任要注重自我修養，提高自己的綜合素質
班主任帶的班級常常會有自己的風格，這跟自己的人格魅力有很大的系。什麼樣的風格的班主任，就會帶出什麼風格的班級。有的班級很踏實，孩子做事非常細緻，有的班級很樂觀，積極向上，這都和班主任所起的作用分不開的。班主任在班級待的時間很長，常常會潛移默化影響孩子們的行為。所以班主任不僅僅要提高自己的教學技能，還要多讀書，多學習，注重自身的修養，真正成為多面手！
二、班主任工作要做細，做全面
班主任不是上好課就可以的，需要管理班級，從各個方面關注學生。班主任工作要細緻，小到衛生，做操，放學，大到孩子的心理，孩子的生活各個方面。班主任要跑的勤，多和孩子溝通交流，也還要跟家長及時溝通。我帶班主任的時候，就很囉嗦，常常叮囑孩子注意什麼，提醒孩子們安全事項等。每天早早到班級，迎接每一位學生。美好的一天就從早上開始了，從早上的早讀，早上的打掃，我就是一個碎嘴的老師，自己都聽的不耐煩了。可是學生需要這樣不停的提醒，當習慣養成的時候，老師的碎嘴才可以停一會。從關注學生的細節開始，從細節入手，孩子有良好的生活習慣，學習上自然也會有好習慣的。
三、愛心常駐心中
班主任的工作，需要有愛，愛每一個學生，像對待自己孩子一樣去愛他們。孩子都是純真的，孩子是需要用愛去澆灌。班主任要把愛常駐心中，每天用笑臉對待孩子們。曾經有老教師說板著臉對待學生其實自己也很累，換個笑臉，孩子喜聞樂見，老師自己也會輕鬆起來。是啊，我也經歷過來，想當初我板著臉，每天很累，孩子們也不喜歡。現在每天笑臉迎著學生，學生高興了，我的心情也好了很多，上課不再是嚴肅的，有時候學生做的不好的地方，打個趣說個笑話，學生會笑著不好意思，然後立刻改正過來，我想這就是愛的魅力吧！
四、營造寬鬆和諧融洽團結的班集體
應該是有個性的，獨特的。一個好的班級評判標準，不光在成績的高低，名利的多少上，更應該是看在這個快樂成長的園地里，老師，學生是不是都感到幸福，快樂。作為班主任，擔任著如何營造寬鬆和諧的班級氛圍的任務。一個魅力班級的文化建設是重中之重。教會學生設計「家」，讓班級擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級活動，引導班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻策，培養班級主人翁意識。集集體的力量，科學管理班級，共同開創寬鬆和諧的魅力班級。
作為一名教師，不僅要掌握知識，更要有童心，有母愛。用愛心，耐心，細心把每顆心串連起來，構架起心靈的橋樑，構建起學生成功的階梯。在教師這條道路上，我需要不斷學習，不斷反思，不斷的歷練自己。再次感謝這次寶貴的學習機會，只有充實自己，才能更好地做好班主任的工作！
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