關於任何事物的知識都有五個層次或者要素：事物的名稱、定義、形象，有關事物的智識或者知識，以及事物本身——這才是知識的真正目標。下面給大家分享一些關於五年級數學上冊期末試卷人教版，希望對大家有所幫助。
一、 填空
1、 6.2×0.82表示( )
2、 3.6×5 表示( )
還表示( )
3、 用字母表示乘法交換律：( )
4、 260平方分米=( )平方米
5、 4.8公頃=( )平方米
6、 0.68平方分米=( )平方厘米
7、 0.8平方千米=( )公頃
8、 一個自然數(0除外)乘以一個( )1的數，積一定比這個自然數小。
9、 兩個( )的梯形，一定能拼成一個平行四邊形。
10、 一個三角形的面積是5.8平方厘米，與這個三角形等底等高的平行四邊形的面積是( )平方厘米。
二、判斷(正確的在括號里畫「√」，錯誤的畫「×」)
1、一個自然數除以小數，商一定比這個數大。( )
2、三角形的面積是平行四邊形面積的一半。( )
3、小數除法的意義與整數除法的意義相同。( )
4、等底等高的兩個三角形，面積一定相等。( )
三、 選擇(把正確的答案，填在括號里)
1、下面各式中，( )是方程。
(A：3X+0.5 B：2X=0 C：5.2X>6)
2、( )是方程2.5X-4=4.75的解。
(A：X=0.3 B： X=3 C：X=3.5)
3、兩個( )的梯形，一定能拼成平行四邊形。
(A：面積相等 B：完全相同 C：形狀相同)
3、32.92÷3.2商是10，餘數是( )
(A：92 B：9.2 C：0.92)
四、計算
(一)、解方程。
①2.1+4X=8.5 ②3X+2X=2.5
(二)、計算。(能簡算的要簡算)
①0.25×6.82×4 ②1.344+0.162÷4
③12.68-4.8-3.68 ④3.6÷1.2-0.8×2.7
⑤9.2×1.05÷3.4 ⑥(2.6+3.2÷1.28)÷1.7
(得數保留兩位小數)
⑦6.83×(3.8-2.3)+1.5×3.7
⑧4.5×[7.68÷(8.2-1.8)]
五、應用題
(一)、先寫思路，再列出綜合算式。
1、小明看一本故事書，計劃每天看20頁，10天看完。實際每天比計劃多看5頁，實際幾天可以看完?
要求實際幾天可以看完，
先求
綜合算式
(二)、解答下列應用題
1、一塊三角形地，底是125米，高是64米。它的面積是多少平方米?
2、一塊平行四邊形的廣告牌，底是8米，高是3.5米。如果用油漆刷這塊廣告牌，每平方米用油漆0.6千克，至少需要用多少千克油漆?
3、一個工程隊修一條水渠，4天修了1800米。照這樣計算，再修3天才能修完。這條水渠長多少米?
4、A、B兩地相距840千米，甲、乙兩車分別從A、B兩地同時相對開出，甲車每小時行90千米，乙車每小時行120千米。經過幾小時兩車相遇?
a) 一個農具廠要生產4000件農具，前5天平均每天生產500件，餘下的要在2天內完成。平均每天應生產多少件?
b) 果園裡有蘋果樹1500棵，蘋果樹的棵數比梨樹棵數的4倍多60棵。梨樹有多少棵?(用方程解)
c)小明計劃用12天看完一本240頁的故事書，實際每天比計劃多看4頁。實際看完這本書用了多少天?
d)兩個工程隊共同修一條200千米的公路，各從一端相向施工，50天就完成了任務。甲隊平均每天修2.5千米，乙隊平均每天修多少千米?(用方程解)
e)學校買來一批圖書，其中科技書比故事書多400本，科技書的本書是故事書的3倍。科技書有多少本?(用方程解)
f)一個服裝廠原來做一套衣服用3.2米布。改變裁剪方法後，每套節省0.2米。原來做1500套衣服用的布，現在可以做多少套?
六、思考題：
1、甲、乙、丙三人一起跑步。甲比丙跑的路程的2倍少80米，比乙的路程的2倍多80米。乙和丙誰跑的路程長些? ( )
2、某校五年級同學去參觀科技展覽。272人排成兩路縱隊，前後相鄰兩排各相距0.8米，隊伍每分鐘走60米。現在要過一座長810米的橋，從排頭兩人上橋到排尾兩人離開橋，共需要多少分? ( )
【參考答案】
一、填空
1、2、3略、<4> 2.6、<5> 48000、<6> 68、<7> 80、 <8> 小於、 <9> 相等
<10> 11.6
二、判斷
<1> ×、 <2> ×、 <3> ×、 <4> √
三、選擇
<1> B、 <2> C、 <3> B、 <4> A
四、計算
(一)、解方程
① 1.6、 ② 0.5
(二)、計算
① 6.82、 ② 1.3845、 ③ 4.2、 ④ 0.84、 ⑤ 2.84、 ⑥ 3
⑦ 15.795、 ⑧ 5.4
五、應用題
(一)、
<1> 20×10÷(20+5)
(二)、解答下列應用題
<1> 4000、 <2> 16.8、 <3> 3150、 <4> 4、 750、 360
10、 1.5、 600、 1600
六、思考題
<1> 丙、 <2> 17.1
一、 填空
1、 6.2×0.82表示( )
2、 3.6×5 表示( )
還表示( )
3、 用字母表示乘法交換律：( )
4、 260平方分米=( )平方米
5、 4.8公頃=( )平方米
6、 0.68平方分米=( )平方厘米
7、 0.8平方千米=( )公頃
8、 一個自然數(0除外)乘以一個( )1的數，積一定比這個自然數小。
9、 兩個( )的梯形，一定能拼成一個平行四邊形。
10、 一個三角形的面積是5.8平方厘米，與這個三角形等底等高的平行四邊形的面積是( )平方厘米。
二、判斷(正確的在括號里畫「√」，錯誤的畫「×」)
1、一個自然數除以小數，商一定比這個數大。( )
2、三角形的面積是平行四邊形面積的一半。( )
3、小數除法的意義與整數除法的意義相同。( )
4、等底等高的兩個三角形，面積一定相等。( )
三、 選擇(把正確的答案，填在括號里)
1、下面各式中，( )是方程。
(A：3X+0.5 B：2X=0 C：5.2X>6)
2、( )是方程2.5X-4=4.75的解。
(A：X=0.3 B： X=3 C：X=3.5)
3、兩個( )的梯形，一定能拼成平行四邊形。
(A：面積相等 B：完全相同 C：形狀相同)
3、32.92÷3.2商是10，餘數是( )
(A：92 B：9.2 C：0.92)
四、計算
(一)、解方程。
①2.1+4X=8.5 ②3X+2X=2.5
(二)、計算。(能簡算的要簡算)
①0.25×6.82×4 ②1.344+0.162÷4
③12.68-4.8-3.68 ④3.6÷1.2-0.8×2.7
⑤9.2×1.05÷3.4 ⑥(2.6+3.2÷1.28)÷1.7
(得數保留兩位小數)
⑦6.83×(3.8-2.3)+1.5×3.7
⑧4.5×[7.68÷(8.2-1.8)]
五、應用題
(一)、先寫思路，再列出綜合算式。
1、小明看一本故事書，計劃每天看20頁，10天看完。實際每天比計劃多看5頁，實際幾天可以看完?
要求實際幾天可以看完，
先求
綜合算式
(二)、解答下列應用題
1、一塊三角形地，底是125米，高是64米。它的面積是多少平方米?
2、一塊平行四邊形的廣告牌，底是8米，高是3.5米。如果用油漆刷這塊廣告牌，每平方米用油漆0.6千克，至少需要用多少千克油漆?
3、一個工程隊修一條水渠，4天修了1800米。照這樣計算，再修3天才能修完。這條水渠長多少米?
4、A、B兩地相距840千米，甲、乙兩車分別從A、B兩地同時相對開出，甲車每小時行90千米，乙車每小時行120千米。經過幾小時兩車相遇?
a) 一個農具廠要生產4000件農具，前5天平均每天生產500件，餘下的要在2天內完成。平均每天應生產多少件?
b) 果園裡有蘋果樹1500棵，蘋果樹的棵數比梨樹棵數的4倍多60棵。梨樹有多少棵?(用方程解)
c)小明計劃用12天看完一本240頁的故事書，實際每天比計劃多看4頁。實際看完這本書用了多少天?
d)兩個工程隊共同修一條200千米的公路，各從一端相向施工，50天就完成了任務。甲隊平均每天修2.5千米，乙隊平均每天修多少千米?(用方程解)
e)學校買來一批圖書，其中科技書比故事書多400本，科技書的本書是故事書的3倍。科技書有多少本?(用方程解)
f)一個服裝廠原來做一套衣服用3.2米布。改變裁剪方法後，每套節省0.2米。原來做1500套衣服用的布，現在可以做多少套?
六、思考題：
1、甲、乙、丙三人一起跑步。甲比丙跑的路程的2倍少80米，比乙的路程的2倍多80米。乙和丙誰跑的路程長些? ( )
2、某校五年級同學去參觀科技展覽。272人排成兩路縱隊，前後相鄰兩排各相距0.8米，隊伍每分鐘走60米。現在要過一座長810米的橋，從排頭兩人上橋到排尾兩人離開橋，共需要多少分? ( )
【參考答案】
一、填空
1、2、3略、<4> 2.6、<5> 48000、<6> 68、<7> 80、 <8> 小於、 <9> 相等
<10> 11.6
二、判斷
<1> ×、 <2> ×、 <3> ×、 <4> √
三、選擇
<1> B、 <2> C、 <3> B、 <4> A
四、計算
(一)、解方程
① 1.6、 ② 0.5
(二)、計算
① 6.82、 ② 1.3845、 ③ 4.2、 ④ 0.84、 ⑤ 2.84、 ⑥ 3
⑦ 15.795、 ⑧ 5.4
五、應用題
(一)、
<1> 20×10÷(20+5)
(二)、解答下列應用題
<1> 4000、 <2> 16.8、 <3> 3150、 <4> 4、 750、 360
10、 1.5、 600、 1600
六、思考題
<1> 丙、 <2> 17.1
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