德為先 重思辨 顯素養
2022年上海市普通高等學校春季招生統一文化考試英語科目(筆試)於1月9日上午順利進行，市教育考試院邀請專家對試卷進行了評析。專家一致認為，整卷彰顯立德樹人，體現時代精神;試卷結構穩定，試題難易度合理，綜合考查多元能力，有效落實英語學科核心素養的培養目標，體現新時代教育評價改革的理念，對高中英語教學起到積極的引導作用。
一、立德樹人、潤物無聲
試卷以立德樹人為根本目標，以堅定文化自信為鮮明導向，積極倡導尊老愛幼、崇尚勞動、遵守契約，引導考生關注自然，關愛家庭，激發考生對美好健康生活的嚮往。
聽力短對話中關於畢業後立志服務家鄉的內容，引導考生培養家國情懷，樹立正確的人生觀和就業觀。翻譯試題中涉及社區商場、長者打車不便等熱點問題，引導考生關注本土文化的生命力，以及數字時代的民生盲點。語法語篇介紹北極光的由來，引導考生關注自然、熱愛自然、敬畏自然。閱讀理解第一篇敘述了家庭生活的困境，引導考生直面挫折與困難;第二篇某露營地的規則介紹，提升考生的規則意識，倡導契約精神。完型閱讀語篇討論科學飲食，樹立正確的健康觀，倡導科學生活方式。
二、立足能力、考查多元
試卷命制緊扣課程標準，圍繞「人與自然、人與社會、人與自我」三大主題，題材豐富、體裁多樣、語境創設意義完整，富有時代氣息，符合考生的認知水平。
試卷凸顯學科核心素養和關鍵能力，檢驗考生在真實語境中綜合運用語言的能力。語法部分考查考生在分析句子成分的基礎上活用語法知識的能力。閱讀理解部分考查考生解構和建構文本的能力，強調語篇意識。如閱讀理解第三篇探討了經濟發展與環境保護的關係，要求考生在理解作者寫作目的的基礎上進行歸納，考查考生的語篇概括能力與邏輯推理能力。
試卷注重思辨能力的考查。完型閱讀語篇從正反兩方面闡述了無糖飲料對健康的影響，引導考生辯證客觀地看待事物。作文以考生熟悉的校園生活為情境，要求考生基於對問題的理性分析，提出解決問題的方案。
三、考而知變、改進教學
試卷選材以德為舟，設問以學科核心素養為鏡，為教師日常教學指明方向。課前，教師可以多創設開放性的提問和假設，充分融合不同學科的知識，鼓勵學生勤思善思巧思。課中，教師可以深度剖析語篇，充分挖掘文本特色與行文特點，培養學生的整體語篇意識。課後，教師在設計作業時，不但要精心挑選與學生生活密切相關的話題素材，還要引導學生走出校園，多關注社會熱點和民生問題，真正實現學科育人目的。
2022年上海市普通高等學校春季招生統一文化考試英語科目(筆試)於1月9日上午順利進行，市教育考試院邀請專家對試卷進行了評析。專家一致認為，整卷彰顯立德樹人，體現時代精神;試卷結構穩定，試題難易度合理，綜合考查多元能力，有效落實英語學科核心素養的培養目標，體現新時代教育評價改革的理念，對高中英語教學起到積極的引導作用。
一、立德樹人、潤物無聲
試卷以立德樹人為根本目標，以堅定文化自信為鮮明導向，積極倡導尊老愛幼、崇尚勞動、遵守契約，引導考生關注自然，關愛家庭，激發考生對美好健康生活的嚮往。
聽力短對話中關於畢業後立志服務家鄉的內容，引導考生培養家國情懷，樹立正確的人生觀和就業觀。翻譯試題中涉及社區商場、長者打車不便等熱點問題，引導考生關注本土文化的生命力，以及數字時代的民生盲點。語法語篇介紹北極光的由來，引導考生關注自然、熱愛自然、敬畏自然。閱讀理解第一篇敘述了家庭生活的困境，引導考生直面挫折與困難;第二篇某露營地的規則介紹，提升考生的規則意識，倡導契約精神。完型閱讀語篇討論科學飲食，樹立正確的健康觀，倡導科學生活方式。
二、立足能力、考查多元
試卷命制緊扣課程標準，圍繞「人與自然、人與社會、人與自我」三大主題，題材豐富、體裁多樣、語境創設意義完整，富有時代氣息，符合考生的認知水平。
試卷凸顯學科核心素養和關鍵能力，檢驗考生在真實語境中綜合運用語言的能力。語法部分考查考生在分析句子成分的基礎上活用語法知識的能力。閱讀理解部分考查考生解構和建構文本的能力，強調語篇意識。如閱讀理解第三篇探討了經濟發展與環境保護的關係，要求考生在理解作者寫作目的的基礎上進行歸納，考查考生的語篇概括能力與邏輯推理能力。
試卷注重思辨能力的考查。完型閱讀語篇從正反兩方面闡述了無糖飲料對健康的影響，引導考生辯證客觀地看待事物。作文以考生熟悉的校園生活為情境，要求考生基於對問題的理性分析，提出解決問題的方案。
三、考而知變、改進教學
試卷選材以德為舟，設問以學科核心素養為鏡，為教師日常教學指明方向。課前，教師可以多創設開放性的提問和假設，充分融合不同學科的知識，鼓勵學生勤思善思巧思。課中，教師可以深度剖析語篇，充分挖掘文本特色與行文特點，培養學生的整體語篇意識。課後，教師在設計作業時，不但要精心挑選與學生生活密切相關的話題素材，還要引導學生走出校園，多關注社會熱點和民生問題，真正實現學科育人目的。
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