1、片假名記不住
方案：平片假名一起記，通過諧音和漢字的聯繫，將平片假名作為一個整體一起記住。避免只記住平假名或片假名。
比如：しシ，發音接近吸管的吸、溪水的溪，我們就可以記成用吸管(像不像し?)吸溪水(シ不就是溪的左邊麼)，將平假名、片假名、發音作為一個整體記憶。
2、動詞活用搞不清
方案：動詞活用逐個擊破，放棄死記語法書上的連用形、假定形、推量形的說法，直接記住它和誰接。
比如，行く+ます=行きます;行く+ない=行かない;行く+た=行った……遇到一個單詞，就把常用的幾個形態變一變!此外，還可以活用excel表格，將五段動詞、一段動詞、サ變動詞、カ變動詞(有的教科書用的是一類動詞、二類動詞的表述)分門別類進行變形，有了新單詞就填進去，載入手機有空就拿出來看一看，很快動詞活用就不是難題了!
掃碼領取日語入門視頻課程+日文原版小說+學習資料+考試真題
驗證請填（1）
3、：看得懂，聽不懂
方案：從句子到短文，從慢速到快速!聽力的關鍵是要耳朵適應日語。一開始降低難度，聽單句。可以把課文拆分開，在日語錄音後自己錄入中文，走在路上循環播放。之後嘗試完整聽課文。再往後聽慢速NHK新聞，適應後再轉向正常語速新聞。
聽單句還有個好處，可以順便記搭配。初學日語的關鍵是記搭配，而不是背語法。語法背會了，不會用還是不行。但是搭配記住了，就可以直接使用了。這裡的竅門是，同類句子，單曲循環。不要一開始就試圖聽課文，人為提高學習難度。由簡入難易，學習比想像中簡單!
方案：平片假名一起記，通過諧音和漢字的聯繫，將平片假名作為一個整體一起記住。避免只記住平假名或片假名。
比如：しシ，發音接近吸管的吸、溪水的溪，我們就可以記成用吸管(像不像し?)吸溪水(シ不就是溪的左邊麼)，將平假名、片假名、發音作為一個整體記憶。
2、動詞活用搞不清
方案：動詞活用逐個擊破，放棄死記語法書上的連用形、假定形、推量形的說法，直接記住它和誰接。
比如，行く+ます=行きます;行く+ない=行かない;行く+た=行った……遇到一個單詞，就把常用的幾個形態變一變!此外，還可以活用excel表格，將五段動詞、一段動詞、サ變動詞、カ變動詞(有的教科書用的是一類動詞、二類動詞的表述)分門別類進行變形，有了新單詞就填進去，載入手機有空就拿出來看一看，很快動詞活用就不是難題了!
掃碼領取日語入門視頻課程+日文原版小說+學習資料+考試真題
驗證請填（1）
3、：看得懂，聽不懂
方案：從句子到短文，從慢速到快速!聽力的關鍵是要耳朵適應日語。一開始降低難度，聽單句。可以把課文拆分開，在日語錄音後自己錄入中文，走在路上循環播放。之後嘗試完整聽課文。再往後聽慢速NHK新聞，適應後再轉向正常語速新聞。
聽單句還有個好處，可以順便記搭配。初學日語的關鍵是記搭配，而不是背語法。語法背會了，不會用還是不行。但是搭配記住了，就可以直接使用了。這裡的竅門是，同類句子，單曲循環。不要一開始就試圖聽課文，人為提高學習難度。由簡入難易，學習比想像中簡單!
收藏