【精選】感恩主題演講稿四篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的感恩主題演講稿4篇，希望對大家有所幫助。
「我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊。」這是朱自清先生筆下的背影。在初中學習這篇時感觸不深，只是盲目地跟隨著老師在書本上記錄著各種筆記。而當我慢慢長大，才漸漸能夠體會到關於父親那種無言的愛。
大一那年，父親送我到學校報到，我們坐了二十多個小時的火車又轉乘將近三個小時的大巴才到達我現在所就讀的大學。
在我的記憶里，我的爸爸是無所不能的，就像鐵打的巨人一樣，什麼事情到了他的手上都能夠處理好，就像小的時候，每次受了委屈我都會大喊「我要回家告訴我爸爸」，然而就在那次長達24個小時旅途中，我才意識到昔日的巨人已經慢慢的變老了。
長時間的旅途使我疲憊不堪，一個人趴在桌子上不想做任何動作，而在我疲憊的時候父親最常說的一句話就死：「閨女，睡吧，我看著呢」。當我一次又一次的睡著又醒來，看到父親那布滿血絲的眼睛，我都會心痛不已。
到校後的第二天，爸爸就匆匆回家了。到後來我才發現，那時的我是多麼的不體諒爸爸，就只是因為爸爸說想趕快回家，好能掙多點錢供我們姐弟上學，我就理所當然的給爸爸買了第二天的返程票。每當我想到爸爸要一個人到桂林，要一個人在那個陌生的城市住一晚然後才能轉到回家的火車，而他更可能為了省錢而不顧我的囑咐不去住賓館而選擇在候車廳坐一晚上，剛經過了長途跋涉，又是一個難熬的夜晚，緊接著又是長途的跋涉，他難受了，我不能照顧他；他無聊了，我不能陪他說話；甚至他想睡覺了，我不能像他一樣說一句：「你睡吧，我看著呢」。每當想到這些我都會心痛不已。
小時候我總是喜歡抱怨，為什麼我的父母不是有錢人，為什麼他們不能給我提供更好的教育環境，為什麼他們不能給我提供捷徑讓我可以輕而易舉地得到我想要的東西。長大後我才明白，他們給我的已是他們最好的。
超級演說家陳州說：「不要總在意自己的鞋子不夠漂亮，世界上還有沒有腳的人。」
記得大一那年去一個貧困山區的小學做義務支教活動，在那個活動中，有兩件事給了我很大的觸動。第一件事情是，那所小學的孩子們拉著我的手問，姐姐姐姐，你為什麼長這麼高啊，姐姐姐姐你的普通話為什麼說這麼好啊，姐姐姐姐，你說我長大後是上清華還是上北大呢？我沒有辦法回答他們這些問題，難道我要告訴他們，如果她們每天都能吃到營養早餐的話，他們也會長高嗎？難道我要告訴他們如果他們的老師也都用普通話授課的話他們也可以說一口流利的普通話嗎？難道我要告訴他們，他們現在連上初中都是問題更別說大學了嗎？是的，我不能！第二件印象深刻的事情就是有一次我去一個小女孩家做家訪，由於她的父母不會說普通話語言不通我只好無奈的離開，但就在我要離開的時候那個女孩的母親緊緊的握著我的手不停的上下晃動著，我聽不懂她在說什麼，但是我卻能夠感受到她想要說的，她說她想讓她的孩子接受好的教育，她說她想讓她的孩子走出大山，她說她愛她的孩子。那一刻我才深刻的體會到，那些我曾將抱怨的也許正是別人所羨慕而無法得到的，而關於父母對我們的愛啊沒有貧窮或者富貴之分，有的全是無私而偉大的愛！
此刻我的腦海里又浮現了朱自清先生筆下的背影，又浮現了爸爸每次送我上學時的背影，又浮現了那個貧困山區的母親的身影。我想朱自清先生筆下的背影是世界上千千萬萬個父愛的凝聚，我父親的背影則是我自己親身體會真真切切的關於父愛的詮釋，而那個貧困山區的母親則是無時無刻的提醒著我，愛就在身邊。
別人都說生兒養女一輩子，都只為了一句爸爸媽媽。所以從現在開始，多給父母一些關心和愛，不要讓自己行孝的步伐輸給了時間！我盼望著寸草春暉，感恩當下。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我國旗下講話的主題是：做一個感恩的人。
感恩，是我們在生活中十分常見的一個詞，是一種良好的品質。
作為子女，我們應該感恩父母，是父母給予了我們生命，是父母用自己的汗水為我們撐起了一方天地。在我們生病時，在我們升學時，為我們奔波的人，是父母。養育之恩大於天，《遊子吟》中那句「誰言寸草心，報告得三春暉」已人盡皆知。是啊，這份恩情，是我們一輩子也無法報答得了的，但至少，我們要把這份恩情銘記於心。二十四孝中有「哭竹生筍」、「臥冰求鯉」之典，增廣賢義亦有雲「羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。」在我看來，做一個感恩的人，首先要感恩父母。
作為學生，我們應感恩老師。為了學生，老師們犧牲了太多太多。你只看到了老師上課時的'妙語連珠，卻未看到凌晨一點的燈光下伏首備案的身影；你只看到老師上課時的慷慨激昂，卻未看到辦公桌上的那一盒喉片。在老師那嚴厲的面孔背後，都是一顆顆飽含著對學生的愛的心啊！就是這群辛勤的園丁催開了我們這些含苞的花朵；就是他們送我們安全抵達人生的下一個驛站。日復一日的，老師們在那三尺講台上無私地燃燒著自己，毫不吝嗇地將光與熱全部給予台下的孩子們，而正是這些光與熱，給了無數孩子們向上的動力而得以翱翔於天際。都說「師恩似海」，我們能夠成長，最需要感謝的人，莫過於老師了。懷一顆感恩的心，並記住老師為我們所做的點點滴滴吧，感恩老師，也應是每個學生應發自內心去實踐的行為吧！
而作為中國公民，我們也應該感恩祖國。隨著一個個利民的政策的出台，國民的生活也越來越好。京港高鐵的開通，港珠澳大橋的落成，使國民的出行更加方便。再放眼全球，有多少個國家正飽受著戰火的侵襲？可在這些國家是當中，沒有中國，在中國的土地上，沒有戰亂。在《戰狼二》中也有這樣的句子「雖然中國護照不能帶你去任何地方，卻能把你從任何地方帶回來」。祖國給我們有人身的保障，有精神的慰藉。難道我們不應感恩祖國母親給予我們的這方樂土嗎？上個世紀五十年代，是中國的困難時期，可就在那樣一個戰火紛飛，槍炮轟鳴的時代，無數的中華能人志士跨越茫茫大海歸來，只為報答祖國的一片恩情。我們作為中國的新生力量，更應時刻將祖國母親銘記於心中，感恩祖國！
最後，我想說，「感恩」是我們需長存於心的，而不是在特定的節日才記起的；「感恩」是一種切實的行動，而不是一年一度的「父母親節日快樂」，「老師節日快樂」或「祖國母親節日快樂」。於父母，可以是他們疲憊回到家時那一杯清茶；於教師，可以是上課時的那一道堅定的目光；於國家，可以是國旗升起時那滿眸的莊嚴肅穆。
常懷一顆感恩的心，感恩身邊一切為我們付出的人，感恩生活中的一切美好。我們的生命會因感恩變得更加明媚！做一個感恩的人吧！
尊敬的老師們：
大家好！
我不知道自己還有沒有感恩的心，其實，我不是很願意說這個詞的，我覺得這個詞很矯情，為何覺得矯情呢？因為我覺得，有些人、有些事說出來了就變了味，一變了味，大家就不會對它感興趣，就會覺得它矯情，不屑一顧。所以我今天站在這兒，感到很為難的。沒辦法，如果可以，大家就矯情地聽我在這兒扯淡吧。
楊思龍同志給我發來的簡訊里說到感恩父母、學校、社會等等，告訴我最好挑好的方面談。的確，父母、學校、社會，我們是得感恩，可我卻無法拿出多少正面例子去談，也許正面例子不少，但也無非是某中學某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團董事回饋母校捐款十萬塊錢、某公司捐希望工程多少多少萬，然後是他們拿著寫上錢數的紙板互相握手的照片等等。我當然承認這是感恩，我也覺得不得不承認，因為做到這些已經很難，可能，或許，連我自己都做不到，所以我沒資格去評判。但我看見那麼多子女不贍養老人的案件、聽到那麼多社會上反面的事，的確很是氣憤。
我不知道大家是否是獨生子女，我是家裡的獨生子，我媽常常看電視，一看見那些子女為爭奪財產而對父母不聞不問的事件，就對我說∶哎呀，我就這麼你一個兒子，我老的時候，你要是不養我，還有誰管我？我每次都回答說∶媽，沒人跟我爭財產。因為我沒有兄弟姐妹啊。我的意思大家也應該明白，我這人說話就是喜歡拐彎抹角的。我不是說有兄弟姐妹就應該爭奪財產或是拋棄父母的。我曾經看過很多，但我就是不明白，為何會出現家裡四兄弟，大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書面約定的這種情況，隨後，如果，比如二哥由於某某原因不管父母了，其他兒子也不會伸手，問他們為何不管，他們便亮出那張協議書。
我對這種情況的出現感覺非常不理解，贍養老人不是每個兒女爭著做的嗎？竟然為了利益想出這樣一些招數——有人說，中國人非常聰明，就是聰明都用在了這種地方。好了，這樣的事一報導，就可能會有法律的干涉，或者，在報導的一開始，老人就已經將兒女告上法庭。其實，我覺得，有些事，如果只能用法律解決，只能說是一種悲哀。人人都說，孝是傳統美德，孝是法律裡面的義務，我從某種意義上表示反對，因為把孝放在這些美德、義務等等的位置實在已經降低了孝的內涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說了，我只想表達一種想法，我想說孝不應該是人人掛在嘴邊的美德、義務，而應該是人或者動物的一種本能、一種屬性，沒有孝，便沒有這種屬性，沒有這種屬性，便不能稱之為人或者可以稱之為你們口中的禽獸不如。但是，一個人，可以沒有美德的，也可以不承擔義務。
對於學校的感恩我說不好，麗人湖邊正在建的那不知什麼時候建好的大樓應該是一方面的例子，另外一方面，我們做好自己就可以了，感恩自己的老師、同學。並且我也聽我曾經的語文老師說過一句他借用的話，他說∶學校是什麼，就是在你嘴裡罵了千萬遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤。所以，對於感恩學校就說這些，大家都明白的。
感恩社會，我也不準備講很多。法律裡面要求我們做一個好公民，懂得自己可以幹什麼、應該幹什麼、必須幹什麼，這不難，也不簡單。我想大家最低最低的標準應該是不危害社會吧，我覺得，只要不危害社會，就已經對社會有了貢獻、感恩了社會。因為這個感恩社會太寬泛，我也只能寬泛地談，感恩社會就到這裡。
各位老師，各位同學：
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母，回報社會》。
一提到父母，我們馬上就會想到父愛如山，博大深沉;母愛似水，細膩溫柔。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個世上，父母就多了一項繁重的工作——養育我們。扶我們學走路，教我們學說話，送我們去學堂，伴我們一天一天漸漸長大。幾多辛勞，幾多愛心，幾多叮嚀，幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱的：「你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個人就是娘。啊，這個人就是媽。……」還有首歌這樣唱道：「那是我小時侯，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養大，忘不了一聲長嘆半壺老酒……」
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。都體現了兒女對父母之愛的依賴和父母對孩子成長不可替代的作用。是呀，我們的成長哪一刻能離開父母的關愛呢?古語說：「羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。」所以，我們更應該懂得感恩，懂得感恩父母!
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的感恩主題演講稿4篇，希望對大家有所幫助。
感恩主題演講稿 篇1
「我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊。」這是朱自清先生筆下的背影。在初中學習這篇時感觸不深，只是盲目地跟隨著老師在書本上記錄著各種筆記。而當我慢慢長大，才漸漸能夠體會到關於父親那種無言的愛。
大一那年，父親送我到學校報到，我們坐了二十多個小時的火車又轉乘將近三個小時的大巴才到達我現在所就讀的大學。
在我的記憶里，我的爸爸是無所不能的，就像鐵打的巨人一樣，什麼事情到了他的手上都能夠處理好，就像小的時候，每次受了委屈我都會大喊「我要回家告訴我爸爸」，然而就在那次長達24個小時旅途中，我才意識到昔日的巨人已經慢慢的變老了。
長時間的旅途使我疲憊不堪，一個人趴在桌子上不想做任何動作，而在我疲憊的時候父親最常說的一句話就死：「閨女，睡吧，我看著呢」。當我一次又一次的睡著又醒來，看到父親那布滿血絲的眼睛，我都會心痛不已。
到校後的第二天，爸爸就匆匆回家了。到後來我才發現，那時的我是多麼的不體諒爸爸，就只是因為爸爸說想趕快回家，好能掙多點錢供我們姐弟上學，我就理所當然的給爸爸買了第二天的返程票。每當我想到爸爸要一個人到桂林，要一個人在那個陌生的城市住一晚然後才能轉到回家的火車，而他更可能為了省錢而不顧我的囑咐不去住賓館而選擇在候車廳坐一晚上，剛經過了長途跋涉，又是一個難熬的夜晚，緊接著又是長途的跋涉，他難受了，我不能照顧他；他無聊了，我不能陪他說話；甚至他想睡覺了，我不能像他一樣說一句：「你睡吧，我看著呢」。每當想到這些我都會心痛不已。
小時候我總是喜歡抱怨，為什麼我的父母不是有錢人，為什麼他們不能給我提供更好的教育環境，為什麼他們不能給我提供捷徑讓我可以輕而易舉地得到我想要的東西。長大後我才明白，他們給我的已是他們最好的。
超級演說家陳州說：「不要總在意自己的鞋子不夠漂亮，世界上還有沒有腳的人。」
記得大一那年去一個貧困山區的小學做義務支教活動，在那個活動中，有兩件事給了我很大的觸動。第一件事情是，那所小學的孩子們拉著我的手問，姐姐姐姐，你為什麼長這麼高啊，姐姐姐姐你的普通話為什麼說這麼好啊，姐姐姐姐，你說我長大後是上清華還是上北大呢？我沒有辦法回答他們這些問題，難道我要告訴他們，如果她們每天都能吃到營養早餐的話，他們也會長高嗎？難道我要告訴他們如果他們的老師也都用普通話授課的話他們也可以說一口流利的普通話嗎？難道我要告訴他們，他們現在連上初中都是問題更別說大學了嗎？是的，我不能！第二件印象深刻的事情就是有一次我去一個小女孩家做家訪，由於她的父母不會說普通話語言不通我只好無奈的離開，但就在我要離開的時候那個女孩的母親緊緊的握著我的手不停的上下晃動著，我聽不懂她在說什麼，但是我卻能夠感受到她想要說的，她說她想讓她的孩子接受好的教育，她說她想讓她的孩子走出大山，她說她愛她的孩子。那一刻我才深刻的體會到，那些我曾將抱怨的也許正是別人所羨慕而無法得到的，而關於父母對我們的愛啊沒有貧窮或者富貴之分，有的全是無私而偉大的愛！
此刻我的腦海里又浮現了朱自清先生筆下的背影，又浮現了爸爸每次送我上學時的背影，又浮現了那個貧困山區的母親的身影。我想朱自清先生筆下的背影是世界上千千萬萬個父愛的凝聚，我父親的背影則是我自己親身體會真真切切的關於父愛的詮釋，而那個貧困山區的母親則是無時無刻的提醒著我，愛就在身邊。
別人都說生兒養女一輩子，都只為了一句爸爸媽媽。所以從現在開始，多給父母一些關心和愛，不要讓自己行孝的步伐輸給了時間！我盼望著寸草春暉，感恩當下。
感恩主題演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我國旗下講話的主題是：做一個感恩的人。
感恩，是我們在生活中十分常見的一個詞，是一種良好的品質。
作為子女，我們應該感恩父母，是父母給予了我們生命，是父母用自己的汗水為我們撐起了一方天地。在我們生病時，在我們升學時，為我們奔波的人，是父母。養育之恩大於天，《遊子吟》中那句「誰言寸草心，報告得三春暉」已人盡皆知。是啊，這份恩情，是我們一輩子也無法報答得了的，但至少，我們要把這份恩情銘記於心。二十四孝中有「哭竹生筍」、「臥冰求鯉」之典，增廣賢義亦有雲「羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。」在我看來，做一個感恩的人，首先要感恩父母。
作為學生，我們應感恩老師。為了學生，老師們犧牲了太多太多。你只看到了老師上課時的'妙語連珠，卻未看到凌晨一點的燈光下伏首備案的身影；你只看到老師上課時的慷慨激昂，卻未看到辦公桌上的那一盒喉片。在老師那嚴厲的面孔背後，都是一顆顆飽含著對學生的愛的心啊！就是這群辛勤的園丁催開了我們這些含苞的花朵；就是他們送我們安全抵達人生的下一個驛站。日復一日的，老師們在那三尺講台上無私地燃燒著自己，毫不吝嗇地將光與熱全部給予台下的孩子們，而正是這些光與熱，給了無數孩子們向上的動力而得以翱翔於天際。都說「師恩似海」，我們能夠成長，最需要感謝的人，莫過於老師了。懷一顆感恩的心，並記住老師為我們所做的點點滴滴吧，感恩老師，也應是每個學生應發自內心去實踐的行為吧！
而作為中國公民，我們也應該感恩祖國。隨著一個個利民的政策的出台，國民的生活也越來越好。京港高鐵的開通，港珠澳大橋的落成，使國民的出行更加方便。再放眼全球，有多少個國家正飽受著戰火的侵襲？可在這些國家是當中，沒有中國，在中國的土地上，沒有戰亂。在《戰狼二》中也有這樣的句子「雖然中國護照不能帶你去任何地方，卻能把你從任何地方帶回來」。祖國給我們有人身的保障，有精神的慰藉。難道我們不應感恩祖國母親給予我們的這方樂土嗎？上個世紀五十年代，是中國的困難時期，可就在那樣一個戰火紛飛，槍炮轟鳴的時代，無數的中華能人志士跨越茫茫大海歸來，只為報答祖國的一片恩情。我們作為中國的新生力量，更應時刻將祖國母親銘記於心中，感恩祖國！
最後，我想說，「感恩」是我們需長存於心的，而不是在特定的節日才記起的；「感恩」是一種切實的行動，而不是一年一度的「父母親節日快樂」，「老師節日快樂」或「祖國母親節日快樂」。於父母，可以是他們疲憊回到家時那一杯清茶；於教師，可以是上課時的那一道堅定的目光；於國家，可以是國旗升起時那滿眸的莊嚴肅穆。
常懷一顆感恩的心，感恩身邊一切為我們付出的人，感恩生活中的一切美好。我們的生命會因感恩變得更加明媚！做一個感恩的人吧！
感恩主題演講稿 篇3
尊敬的老師們：
大家好！
我不知道自己還有沒有感恩的心，其實，我不是很願意說這個詞的，我覺得這個詞很矯情，為何覺得矯情呢？因為我覺得，有些人、有些事說出來了就變了味，一變了味，大家就不會對它感興趣，就會覺得它矯情，不屑一顧。所以我今天站在這兒，感到很為難的。沒辦法，如果可以，大家就矯情地聽我在這兒扯淡吧。
楊思龍同志給我發來的簡訊里說到感恩父母、學校、社會等等，告訴我最好挑好的方面談。的確，父母、學校、社會，我們是得感恩，可我卻無法拿出多少正面例子去談，也許正面例子不少，但也無非是某中學某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團董事回饋母校捐款十萬塊錢、某公司捐希望工程多少多少萬，然後是他們拿著寫上錢數的紙板互相握手的照片等等。我當然承認這是感恩，我也覺得不得不承認，因為做到這些已經很難，可能，或許，連我自己都做不到，所以我沒資格去評判。但我看見那麼多子女不贍養老人的案件、聽到那麼多社會上反面的事，的確很是氣憤。
我不知道大家是否是獨生子女，我是家裡的獨生子，我媽常常看電視，一看見那些子女為爭奪財產而對父母不聞不問的事件，就對我說∶哎呀，我就這麼你一個兒子，我老的時候，你要是不養我，還有誰管我？我每次都回答說∶媽，沒人跟我爭財產。因為我沒有兄弟姐妹啊。我的意思大家也應該明白，我這人說話就是喜歡拐彎抹角的。我不是說有兄弟姐妹就應該爭奪財產或是拋棄父母的。我曾經看過很多，但我就是不明白，為何會出現家裡四兄弟，大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書面約定的這種情況，隨後，如果，比如二哥由於某某原因不管父母了，其他兒子也不會伸手，問他們為何不管，他們便亮出那張協議書。
我對這種情況的出現感覺非常不理解，贍養老人不是每個兒女爭著做的嗎？竟然為了利益想出這樣一些招數——有人說，中國人非常聰明，就是聰明都用在了這種地方。好了，這樣的事一報導，就可能會有法律的干涉，或者，在報導的一開始，老人就已經將兒女告上法庭。其實，我覺得，有些事，如果只能用法律解決，只能說是一種悲哀。人人都說，孝是傳統美德，孝是法律裡面的義務，我從某種意義上表示反對，因為把孝放在這些美德、義務等等的位置實在已經降低了孝的內涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說了，我只想表達一種想法，我想說孝不應該是人人掛在嘴邊的美德、義務，而應該是人或者動物的一種本能、一種屬性，沒有孝，便沒有這種屬性，沒有這種屬性，便不能稱之為人或者可以稱之為你們口中的禽獸不如。但是，一個人，可以沒有美德的，也可以不承擔義務。
對於學校的感恩我說不好，麗人湖邊正在建的那不知什麼時候建好的大樓應該是一方面的例子，另外一方面，我們做好自己就可以了，感恩自己的老師、同學。並且我也聽我曾經的語文老師說過一句他借用的話，他說∶學校是什麼，就是在你嘴裡罵了千萬遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤。所以，對於感恩學校就說這些，大家都明白的。
感恩社會，我也不準備講很多。法律裡面要求我們做一個好公民，懂得自己可以幹什麼、應該幹什麼、必須幹什麼，這不難，也不簡單。我想大家最低最低的標準應該是不危害社會吧，我覺得，只要不危害社會，就已經對社會有了貢獻、感恩了社會。因為這個感恩社會太寬泛，我也只能寬泛地談，感恩社會就到這裡。
感恩主題演講稿 篇4
各位老師，各位同學：
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母，回報社會》。
一提到父母，我們馬上就會想到父愛如山，博大深沉;母愛似水，細膩溫柔。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個世上，父母就多了一項繁重的工作——養育我們。扶我們學走路，教我們學說話，送我們去學堂，伴我們一天一天漸漸長大。幾多辛勞，幾多愛心，幾多叮嚀，幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱的：「你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個人就是娘。啊，這個人就是媽。……」還有首歌這樣唱道：「那是我小時侯，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養大，忘不了一聲長嘆半壺老酒……」
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。都體現了兒女對父母之愛的依賴和父母對孩子成長不可替代的作用。是呀，我們的成長哪一刻能離開父母的關愛呢?古語說：「羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。」所以，我們更應該懂得感恩，懂得感恩父母!
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