適合宣傳部的活動策劃【篇1】
一、活動主旨：
為豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發揚中華民族的優良傳統，提高學校師生的書法和美術的鑑賞水平。為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生生活描下絢麗的一筆。院學生會宣傳部現舉辦書畫展，希望有才能的同學積極參加，展示自己的才華。
二、活動意義：
弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術的魅力，豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，推動學校全面發展。
進一步培養同學們愛校園、愛文化藝術的情感，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，推進學校文化藝術的持續發展。
通過本次書畫展，加強同學們對文化藝術的了解，提高書法繪畫的能力和鑑賞能力。
各民族文字都可參與展示，使同學們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學的和諧相處，進一步促進民族團結。
三、活動主題：
展現藝術個性，推動文化交流。
加強民族團結，促進職大發展。
四、舉辦單位：
主辦單位：上海電子信息職業技術學院團委。
承辦單位：院學生會宣傳部。
五、活動時間：
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
六、活動程序：
1、徵集作品。由校團委、宣傳部發通知至各系，各系宣傳部具體負責書畫作品的徵集，在校同學均可通過本系宣傳部報名參賽並遞交作品，每個學院至少徵集20幅作品，作品徵集截止日期為x月x日。各民族文字均可參展。
2、現場布置。活動當天由學生會宣傳部參與組織。將生活園區食堂一樓進行統一裝裱，用於作品的展示。
3、作品評優。宣傳部將邀請團委老師及對書法有簽訂修養的老師做首席評委，宣傳部組織評選小組，對作品進行篩選評優。另外，廣大同學也可對作品進行現場觀看，現場打分。
4、作品展示。對於獲獎的優秀書畫作品，學生會宣傳部將會把作品長期展在實訓中心，H樓的走廊供老師同學們參觀。
七、活動宣傳：
1、學生會宣傳部在學校公告欄及宣傳板張貼海報。
2、廣播站進行廣播宣傳。
3、網絡管理中心進行網絡宣傳。
八、獎項設置：
評選出優秀的作品分為一、二、三等獎及優秀獎進行精神和物質獎勵。一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優秀獎12名。一等獎：xxxxxx；
二等獎：xxxxxx
三等獎：xxxxxx
優秀獎：xxxxxx。
獲獎的同學均可獲得學校領導頒發的榮譽證書一個。
九、費用預算：
由宣傳部大會商量決定。
十、可行性分析：
本次活動以「展現藝術個性，推動文化交流」個性為宗旨，充分體現大學生風采，是一個挑戰自我和鍛鍊自我的機會，同時也是一個展現自我的平台。隨著文化藝術的不斷發展，書畫文化已成為一種廣大人民群眾歡迎，參與積極性高的大眾普及性活動。滿足學校廣大同學對中國傳統文化藝術的渴望，也吸引廣大書畫愛好者的參與和觀看。這是一項積極向上的活動，在充分調動同學們的藝術熱情的同時也可以增加文化藝術的交流和溝通，更能在增強學校文化藝術氛圍的同時進一步促進各民族同學的和睦相處。
適合宣傳部的活動策劃【篇2】
一、活動主題：打造部門文化，提升成員素質
二、活動目的：通過部門特色活動的開展，提升幹事們的綜合素質，擴大宣傳影響力。
三、組織機構：
1.主辦單位：經濟與管理學院分團委
2.承辦單位：經濟與管理學院分團委宣傳部
3.協辦單位：贊助商
四、活動安排：
1.活動時間：20xx年4月
2.活動地點：南京曉莊學院方山校區
3.活動對象：南京曉莊學院經濟與管理學院分團委宣傳部成員為主，面向全院、全校師生
五、活動內容
養生知識宣傳
六、具體活動步驟
1.活動時間：20xx年4月
2.活動地點：方山校區北食堂
3.活動對象：全校師生
4.活動目的：很多大學生不注意科學規律的生活，
造成了亞健康現象為普及養生知識，倡導健康生活，
開展養生知識宣傳活動。
5.活動流程：
(1)各班級製作關於養生知識的手繪海報一至兩張
(2)宣傳部評出優秀海報四至五張，將海報張貼在展板上。
(3)製作「關注養生」為主題的橫幅一幅。
(4)設計製作養生知識小貼士，活動當天現場發放。
(5)將優秀作品展示在北食堂門前，並在現場發起簽名活動，發起健康生活的倡議。
(6)拍照留念，並將橫幅懸掛於小橋上，進行宣傳。
適合宣傳部的活動策劃【篇3】
一、大賽主題：「金秋十月」主題書畫展
二、大賽時間：9月28日---10月15日
三、大賽目的：國慶佳節之際為陶冶我院學生的藝術情操，激勵我院學生積極進取，進一步宣傳我院學生的特色，豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發揚中華民族優良傳統，提高學院學生的書法和美學鑑賞水平，給同學們一個真正的展示自我風采和勇氣的舞台。
四、大賽內容：大賽分為書法和繪畫兩組，其中書法又分為軟筆和硬筆組，比賽通過征搞的方式收集作品，以評審團評定。
五、作品要求：書法繪畫作品內容積極、健康、向上，在展現自我個性的基礎上發揚人文素質。
六、比賽時間及流程安排：
1、9月28日，召集各班宣傳委員開會，傳達書畫大賽的宗旨，讓各班推薦人員參加比賽。同天，以海報的形式宣傳本次活動。
2、9月28日，張貼海報，以海報的形式宣傳本次活動。
3、10月8-9日，讓各班宣傳委員徵集各班稿件，統一交到學生之家。
4、10月9日，徵稿截止，並於當晚讓評委進行評選。
5、10月14日，評審團評出比賽結果，以公示形式公布獲獎名單，並頒發證書。
6、10月15日，將獲獎作品張貼於電信學院大廳，讓同學們相互交流，屆時做好作品保護工作。
七、 地點：電信學院團委學生會宣傳部
八、參賽對象：電子與信息工程學院大一大二學生。
九、評審員： 電信學院宣傳部
十、獎項設置：分書法軟、硬筆和繪畫三組書法：
軟筆：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
硬筆：一等獎1名，二等獎
繪畫：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，三等獎3名 3名
20xx年9月
適合宣傳部的活動策劃【篇4】
為了深入貫徹落實學校黨委書記鄺邦洪書記提出的「以德為行，以學為上」的教育理念，充分發掘廣大同學的活動首創精神，豐富同學們的課餘生活，政法學院團總支學生會宣傳部現策劃這次手抄報設計大賽。希望通過本次活動，為有特長的同學提供一個施展才華的平台，激發他們的潛質。
一、活動主題：
「激情四月，描繪人生」。
二、參賽對象：
廣東技術師範學院政法學院全體學生。
三、參賽形式：
限制時間參賽，2個小時。
個人自由參賽，也可自行組隊（最多2人），參賽者需詳細填寫報名表，用於上交宣傳部備份，宣傳部將規定參賽者在4月26日、4月27日這兩個晚上19：30——21：30在團學辦公室（4棟女生宿舍一樓）進行創作。（註：A，報名表應在4月20日前上交宣傳部，B，作品正面不得於出現作者任何相關的各人信息（如姓名，聯繫方式等）。
四、作品要求：
手抄報，作品應圍繞主題，形式不限。內容積極向上，文體不限，圖文結合，自行排版，字跡工整。（紙張由宣傳部統一規格並提供，但是其他所需材料由參賽者自行解決）
五、主辦方、承辦方：
主辦方：廣東技術師範學院政法學院團總支學生會。
承辦方：廣東技術師範學院政法學院團總支學生會宣傳部。
六、評分細則：
1、作品緊扣，突出主題，能很好啟發觀眾（40％）。
2、色彩搭配合理，字跡清楚，版面流暢（20％）。
3、作品構思新穎，比例和諧，整體效果佳（30％）。
4、有創新性，作品形式內容獨特（10％）。
七、活動流程。
（1）活動宣傳：於四月上旬在學院內宣傳，活動宣傳採取兩種方式結合，一是召開各班宣傳委員會議，二是宣傳部採用海報進行宣傳。
（2）作品評審階段，由宣傳部邀請其它學院宣傳部宣傳部部長進行無記名投票，篩選作品。
八、獎項設置：
一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。（以上獎項均頒發榮譽證書，並有神秘的精美禮品）
九、經費預算：
100元。
適合宣傳部的活動策劃【篇5】
活動名稱：「春天·校園」設計創作競賽。
宣傳時間：活動前期（提前3-5天）。
現場活動地點：南校活動中心。
現場活動時間：（待定）。
主辦單位：南華大學校團委宣傳部。
參與對象：南華大學校團委宣傳部全體人員。
宣傳方式：海報，團委成員開會通知。
一．活動背景
從古代到今時，頌春，寫春，繪春，以及那些美好的詩句與鮮活的畫卷，都與春而來，清新的筆墨，優雅的描繪，使得春在藝術的寫繪下，多姿多彩，引人入勝。校園的春色，在莘莘學子的筆墨中，也別有一番獨特的韻味，作為大學生，感受到古詩中傳統的春味的同時，也不妨效仿古人，也來執筆揮墨，一展新時代大學生的風采。
二．活動目的
南華大學校團委宣傳部作為學校的喉舌部門，舉辦這次活動，旨在讓在更多的在校大學生感受身邊春天的景色和校園的美好，增進對母校的熱愛，以及提升大學生對美的欣賞的表達能力，因此，這次活動不僅可以豐富同學們的課餘生活，而且通過交流豐富了同學們的見聞，增強了彼此合作的能力，同學們的作品又為美麗的校園填上了一抹更為鮮活的顏色。
三．活動具體說明
1、濃墨重彩寫春天
由書法組牽頭，(小組成員可預先收集有關春天的詩句，進行分類挑選，然後謄寫，彰顯自己的特點和能力，最後交由團委評選)把評選出的優秀作品及個人請上舞台，闡述其對作品的理解和創作過程，然後將前3名予以獎勵。
2、五顏六色畫春天
由繪畫組牽頭，（小組成員可通過不同的繪畫手法，表現自己對春天校園的獨特感受，由部門評選優秀作品），活動當場，可由作者敘述其作品的創作思路，與在場同學進行交流。
3、千言萬語頌春天
由文稿組牽頭，（小組成員以春天的校園為主題，書寫自己的感受以及見聞，交由部本評選）將優秀作品以及作者請上舞台，朗誦文稿，最後將前3名予以獎勵。
獎勵：以上各項活動一，二，三等獎各一名，一等獎，可獎勵筆記本以及其他學習用品，二等獎，獎勵筆記本，三等獎，獎勵其他學習用品。
開幕：由主持人支持開幕，評為或嘉賓致辭，介紹評定人員以及與會的嘉賓和參加本次活動的單位。（若有贊助商也許介紹）
活動結束：由評委頒獎，點評此次活動，主持人致閉幕詞，活動圓滿結束。
四．活動需要
1、向相關部門審批活動，審批場地。
2、準備舞台設計和布置，以及影響設備等。
3、準備活動所需的獎品和安排活動的中的負責人員。
五．活動中應注意的細節和問題
1、確保評選好的作品在舞台上展示時，是清晰可見。（建議使用投影儀）
2、在選手對作品的敘述方面要注意對時間做嚴格的限制。
六．活動經費
獎品費用:筆記本：（6個左右）約70元 場地布置材料：150-250元 學習用品：約50元， 合計：約270-370元
適合宣傳部的活動策劃【篇6】
部門在過去的兩年里工作、生活中都取得了較大的提高，但面對社會的進步，學校裡面社團和其他部門興起及部門內部存在的不足的影響，
而導致影響到部門的發展步伐，所以部門現在借學院和主席團帶來的春風將進行一系列創先爭優活動，力爭將部門打造一流、創新、有活力的學生管理隊伍。
這次創先爭優的活動策劃方案以下:
一以主席團提出的「部門創先爭優」為部門創新的活動為基礎，在第十四周內把部門創先爭優的活動內容以板報形式公布出來;
二活動內容分三方面:
1增強部門團隊精神:
在第十五周之前將進行一次(理論加實踐)的方式上課。
理論:準備以「團隊精神」為題上一節課;
實操:以多人組合的方式辦一期以:Xx、傳銷或綠色生活為主題的手抄報，並將在十四周之內張貼在部門裡展覽;
2改變部門工作方式
部門的工作將提倡文明管理，即由原來的「在工作中宣傳」改為「在宣傳中工作」如:穿拖鞋、不帶校卡等不良形象我們就以板報等形式進行反方向宣傳，
讓他們從中得到教育，同時也更有利於我們學生會工作順利開展，從而我們學生會形象在同學們心中也得到提高;
短期計劃如下
A)部門將在今周按照羅副校長提出的校園、教室衛生的問題將以宣傳標語方式協助後勤部開展衛生檢查項目的開展;
B)部門將在這兩周內將以板報方式出一份關於「穿拖鞋」，「不戴校卡」的不文明形象的板報;
3改變原有的第三課堂
在學生會生活如果沒有「有營養」的第三課堂，在這裡的生活就沒有完美，所以部門將改變原有的第三課堂。
在以後的日常生活中將舉行豐富多彩的第三課堂。
如:演講比賽、辯論賽、羽毛球比賽等等;
短時期計劃:在十五周星期六早上將舉辦首屆宣傳部「深情厚誼」為主題演講比賽;（ wwW.JZd365.coM）
三實踐階段:
部門將以一個月為實踐期，在十六周將進行一次階段性總結及作出下一階段的創先計劃。
各位宣傳人，我們的春風已到，讓我們團結一致，揚帆啟航，艱苦奮鬥、勇於創新，讓我們這大家庭明天更輝煌!!!
學生會宣傳部
20xx、04
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