藝術統考和校考對於藝考生來說並不陌生，但面對2024年起校考院校及專業銳減的情況下，不少原本想好要校考的同學開始打起了退堂鼓。
到底是該重視統考還是統考、校考都重視呢？本期，就來聊聊這個話題。
對大多數考生而言統考更重要
一
藝術統考，是全省統一組織的一次藝術專業基礎性考試，主要考查學生對基礎知識的理解與認識，難度小通過率高，大部分藝考生都能合格，一般合格率在80%-90%，甚至更高。如果不參加校考，考生憑藉藝術統考成績、高考文化成績進行錄取。
而藝術校考則是在藝術統考合格的基礎上，高校單獨組織的專業課選拔考試，旨在選拔專業水平優秀的考生，考試難度相對統考較高，考題也更靈活。如果校考合格，考生可通過校考成績、高考文化課成績進行錄取。
那麼考生該如何抉擇呢？
對大多數藝考生而言，統考更重要！原因在於，「2024年基本實現藝術類專業省級統考全覆蓋」的情況下，教育部「嚴格控制校考範圍和規模」，從近期各省發布的「普通高校藝術類專業校考資格名單」大大減少，而承認省統考成績的院校越來越多就是如此。
更重要的原因還在於，只有統考合格了才能資格參加校考！如果統考沒合格，院校在錄取時將無法提取考生檔案。
當統考合格後，只要成績夠好，考生一樣可以憑藉統考成績、高考文化成績被985、211院校等錄取。也就是說，憑藉統考成績，藝考生一樣能上好大學！
在統考合格擁有了校考資格後，如果衝刺藝術名校的校考沒有合格，考生仍能通過統考成績、高考文化成績報考985、211等院校在內的任何一所承認統考成績的院校。從這個角度上來說，統考合格就是藝考生的「保命符」。
而校考，是「對於少數專業特色鮮明、人才培養質量較高的藝術院校，對考生藝術天賦、專業技能或基本功有較高要求的高水平藝術類專業，可按程序申請在省級統考基礎上組織校考」。
統考校考各有自己的優勢劣勢
二
既然統考合格後才能資格參加校考，擁有了校考資格之後考生要不要參加校考，這就要根據考生自己的目標院校來確定了。那麼，藝術統考和校考各自的優勢和劣勢是什麼呢？
整體而言，藝術統考和校考各有優劣：
鼓勵藝考生儘可能地參加校考
三
看了以上藝術統考、校考各自的優劣之後，大家應該明白自己到底更適合統考還是更適合校考了。特別是統考成績合格但自認為不理想的和專業課特別突出的這兩類考生尤其要參加校考。但為什麼我們鼓勵更多在統考成績不錯的考生力所能及地儘可能多參加校考，而不是輕易放棄校考呢？主要原因是教育部明確「嚴格控制校考範圍和規模」， 校考看似難度加大了，實則是更容易了。
1.讓專業性強的藝術院校保留校考，限定校考院校和專業。
藝考改革後，校考院校和專業僅限於「少數專業特色鮮明、人才培養質量較高的藝術院校」和「對考生藝術天賦、專業技能或基本功有較高要求的高水平藝術類專業」。從各省已公布的「普通高校藝術類專業校考資格名單」來看，到目前為止除了有10所院校尚未明確是否組織校考外，「30+18」所教育部批准的獨立設置本科藝術院校(含參照院校)中僅有4所不再組織校考，其他綜合院校無緣校考。
2.在學校所在地組織校考讓校考考點更集中。
2024年起，不再跨省設置校考考點，所有高校藝術類專業校考工作均在學校所在地組織。這樣的規定，讓曾經需要帶著各種器材日夜奔波於全國各地、橫跨大江南北的藝考生們不再到處奔波，而是學校所有地，這對校考資格院校眾多的省份的考生更為有利。
3.校考人數進一步減少。
之前對校考未作出限制時，校考院校及考點眾多，據統計全國組織校考的院校多達300餘所，每年參加校考的考生人數更是多達160萬人次。而如今「現場校考人數，原則上不超過相關專業招生計劃的6—8倍」的規定從總量上讓校考人數銳減，而在此前校考人數是招生計劃數的20倍、30倍的院校比比皆是。
4.負擔更小，考試寬嚴更統一。
在以前對校考未做限制的時候，去全國各省參加校考不僅給藝考生家庭帶來較重的經濟負擔、也給考生們的備考帶來較重的負擔，眾多考點的存在，把關寬嚴不一。如今改革後，考生的負擔更小，考試招生的公X性、科學性有了進一步提高。
5.校考可以更自由地選擇適合的科目。
校考由於時間相對較晚，考生可以有充足的時間選擇更適合自己的主攻科目，而且在校考集訓期間專業水平的提升也是最快的，所以考生適當多報幾所校考的院校以增加錄取的幾率！
6.校考容錯率更高。
眾所周知，統考只有一次考試機會，考試時一旦準備不足或有失誤的地方，讓考生應有的水平沒有發揮出來，導致統考成績不佳甚至遺憾落X都是有可能的。而校考則不同，校考的機會更多，考生可以根據自己的專業能力廣撒網，能撈上魚的幾率自然就多得多！
總體來看，在招生人數一定的情況下，以前同一專業的考生要面臨來自全國各地無數考生的競爭，而改革後校考競爭人數明顯減少、各種負擔更小，更利於備考。在這種情況下，我們相信，對能參加校考的考生來說，無疑是重大機遇。
總之，統考成績合格但自認為不理想的、專業課特別突出的需要參加校考外，我們鼓勵統考成績不錯的考生力所能及儘可能多地參加校考。這既是為了增加錄取幾率，也為了不讓自己留下遺憾。
到底是該重視統考還是統考、校考都重視呢？本期，就來聊聊這個話題。
對大多數考生而言統考更重要
一
藝術統考，是全省統一組織的一次藝術專業基礎性考試，主要考查學生對基礎知識的理解與認識，難度小通過率高，大部分藝考生都能合格，一般合格率在80%-90%，甚至更高。如果不參加校考，考生憑藉藝術統考成績、高考文化成績進行錄取。
而藝術校考則是在藝術統考合格的基礎上，高校單獨組織的專業課選拔考試，旨在選拔專業水平優秀的考生，考試難度相對統考較高，考題也更靈活。如果校考合格，考生可通過校考成績、高考文化課成績進行錄取。
那麼考生該如何抉擇呢？
對大多數藝考生而言，統考更重要！原因在於，「2024年基本實現藝術類專業省級統考全覆蓋」的情況下，教育部「嚴格控制校考範圍和規模」，從近期各省發布的「普通高校藝術類專業校考資格名單」大大減少，而承認省統考成績的院校越來越多就是如此。
更重要的原因還在於，只有統考合格了才能資格參加校考！如果統考沒合格，院校在錄取時將無法提取考生檔案。
當統考合格後，只要成績夠好，考生一樣可以憑藉統考成績、高考文化成績被985、211院校等錄取。也就是說，憑藉統考成績，藝考生一樣能上好大學！
在統考合格擁有了校考資格後，如果衝刺藝術名校的校考沒有合格，考生仍能通過統考成績、高考文化成績報考985、211等院校在內的任何一所承認統考成績的院校。從這個角度上來說，統考合格就是藝考生的「保命符」。
而校考，是「對於少數專業特色鮮明、人才培養質量較高的藝術院校，對考生藝術天賦、專業技能或基本功有較高要求的高水平藝術類專業，可按程序申請在省級統考基礎上組織校考」。
統考校考各有自己的優勢劣勢
二
既然統考合格後才能資格參加校考，擁有了校考資格之後考生要不要參加校考，這就要根據考生自己的目標院校來確定了。那麼，藝術統考和校考各自的優勢和劣勢是什麼呢？
整體而言，藝術統考和校考各有優劣：
| 統考 | 校考 | |
| 優勢 | 1.統考時間較早，一般在12月到次年1月進行，如果只參加統考，同學們會有更充足的時間全力奮戰文化課；2.承認統考成績的院校越來越多，包括眾多985、211等重點大學，可選擇院校更廣；3.用統考成績被省內院校錄取的幾率較大。 | 1.校考合格後，由於既可以報考承認統考成績的綜合類院校，又可以報考承認校考成績的藝術院校，可選擇的院校增多，可以讓錄取幾率大大增加，降低了落X的風險；2.承認校考成績的院校大多是藝術名校，專業實力雄厚，對專業較好的考生來說比較有優勢；3.承認校考成績的院校錄取方式更多，考生可根據自己的實際情況選擇更有利於自己的院校和專業報考，有機會用相對低30%-10%的文化成績讀更好的藝術名校。 |
| 劣勢 | 1.統考只有一次考試機會，偶然性較大，無法完全展現考生個人的專業水平；2.統考院校都是綜合類大學，入讀後如果考生願意學，在校內可以學到更多其他普通類專業的知識，綜合性更強，但藝術類專業普遍比藝術院校的專業弱。 | 1.校考時間較晚，大多在1月到3月，對文化課底子較弱的考生來說，將面臨巨大的文化課壓力；2.試錯成本太大。如果沒拿到校考合格證或者校考成績不理想只進了「大圈」未進入「小圈」的話，考生就只能選擇報考承認統考成績的院校，這樣這一來，考生就少了幾個月的文化課學習時間，文化成績可能受到極大的影響。 |
鼓勵藝考生儘可能地參加校考
三
看了以上藝術統考、校考各自的優劣之後，大家應該明白自己到底更適合統考還是更適合校考了。特別是統考成績合格但自認為不理想的和專業課特別突出的這兩類考生尤其要參加校考。但為什麼我們鼓勵更多在統考成績不錯的考生力所能及地儘可能多參加校考，而不是輕易放棄校考呢？主要原因是教育部明確「嚴格控制校考範圍和規模」， 校考看似難度加大了，實則是更容易了。
1.讓專業性強的藝術院校保留校考，限定校考院校和專業。
藝考改革後，校考院校和專業僅限於「少數專業特色鮮明、人才培養質量較高的藝術院校」和「對考生藝術天賦、專業技能或基本功有較高要求的高水平藝術類專業」。從各省已公布的「普通高校藝術類專業校考資格名單」來看，到目前為止除了有10所院校尚未明確是否組織校考外，「30+18」所教育部批准的獨立設置本科藝術院校(含參照院校)中僅有4所不再組織校考，其他綜合院校無緣校考。
2.在學校所在地組織校考讓校考考點更集中。
2024年起，不再跨省設置校考考點，所有高校藝術類專業校考工作均在學校所在地組織。這樣的規定，讓曾經需要帶著各種器材日夜奔波於全國各地、橫跨大江南北的藝考生們不再到處奔波，而是學校所有地，這對校考資格院校眾多的省份的考生更為有利。
3.校考人數進一步減少。
之前對校考未作出限制時，校考院校及考點眾多，據統計全國組織校考的院校多達300餘所，每年參加校考的考生人數更是多達160萬人次。而如今「現場校考人數，原則上不超過相關專業招生計劃的6—8倍」的規定從總量上讓校考人數銳減，而在此前校考人數是招生計劃數的20倍、30倍的院校比比皆是。
4.負擔更小，考試寬嚴更統一。
在以前對校考未做限制的時候，去全國各省參加校考不僅給藝考生家庭帶來較重的經濟負擔、也給考生們的備考帶來較重的負擔，眾多考點的存在，把關寬嚴不一。如今改革後，考生的負擔更小，考試招生的公X性、科學性有了進一步提高。
5.校考可以更自由地選擇適合的科目。
校考由於時間相對較晚，考生可以有充足的時間選擇更適合自己的主攻科目，而且在校考集訓期間專業水平的提升也是最快的，所以考生適當多報幾所校考的院校以增加錄取的幾率！
6.校考容錯率更高。
眾所周知，統考只有一次考試機會，考試時一旦準備不足或有失誤的地方，讓考生應有的水平沒有發揮出來，導致統考成績不佳甚至遺憾落X都是有可能的。而校考則不同，校考的機會更多，考生可以根據自己的專業能力廣撒網，能撈上魚的幾率自然就多得多！
總體來看，在招生人數一定的情況下，以前同一專業的考生要面臨來自全國各地無數考生的競爭，而改革後校考競爭人數明顯減少、各種負擔更小，更利於備考。在這種情況下，我們相信，對能參加校考的考生來說，無疑是重大機遇。
總之，統考成績合格但自認為不理想的、專業課特別突出的需要參加校考外，我們鼓勵統考成績不錯的考生力所能及儘可能多地參加校考。這既是為了增加錄取幾率，也為了不讓自己留下遺憾。
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