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八年級重陽節主題班會

2023年08月20日

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農曆九月初九是我國古老的傳統節日之一,古人把「九九相重」叫重陽節;「九」是數學當中,「九九」與「久久」同音,包含著長久長壽的含意。下面是小編為大家整理的八年級重陽節主題班會5篇,希望大家能有所收穫!
八年級重陽節主題班會1
活動目標:
1.使學生更清楚地了解重陽節文化與意義,明確節日對自己生活的影響以及感恩教育的意義。
2.感受革命前輩為我們創造的新時代生活的美好,心懷對老一輩人的崇敬之情。
3.感悟對革命前輩或對老一輩人的感恩活動對自我成長的幫助和意義。
活動過程:
一、翁晶晶向其他同學簡述重陽節的來歷,以及兩則關於重陽節的民間故事:《丹朱修建重陽店》和《重陽公主與重陽店》。
二、學生收集材料展示,了解重陽文化:一是「孝」文化。中華民族素有尊老敬老傳統美德。1989年,我國重陽節正式定名為老人節。每年農曆九月初九重陽節定為全國的敬老日。目前,我國的老人總數已超過一億,已經接近老齡化社會指數。「莫道桑榆晚,為霞尚滿天」,老人們的知識、經驗是我們社會的寶貴財富。二是「壽」文化。青春長駐,人生不老,是世界各國人們世世代代的共同追求,重陽佳節之時,正是楓葉流丹、五穀飄香、秋高氣爽的黃金季節,親朋好友一起扶老攜幼爬山登高,是人們的一次集體健身、崇尚長壽的傳統活動。三是「雅」文化。菊花和梅、蘭、竹是中國古典文化的「四君子」,古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時節懷鄉賦詩或踏野訪花。重陽節賞菊,是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風。
三、觀看視頻短片,了解老一輩人付出各種艱辛努力創造新生活以及新中國成立以來祖國的各方面進步與發展,尤其是高科技發展的今天世界迅猛的變化。感受革命先烈前輩為我們創造的幸福生活。
四、學生髮言:我們應該怎樣表達感恩之情?學生談自己的感悟。
五、分享快樂:部分學生向全班同學展示重陽節當天慰問敬老院爺爺奶奶的照片,以及在家中幫助長輩所做事情的照片。還有個別學生為敬老主題畫了幾幅畫,並將它們展示出來。
六、小組討論:感恩對於我們成長的意義。每個小組派一名代表發表看法。
活動效果:
1.通過「九九重陽節,濃濃敬老情」主題班會,使學生進一步了解了重陽節文化與意義,明確了感恩教育的深層含義。
2.通過觀看視頻短片,了解了革命前輩創下今天幸福生活的不易,以及今天世界迅猛發展的情況。表達了自己對感恩老一輩人的感悟以及對自我成長的意義。
3.通過小組討論,培養了合作精神,發揚了民主作風,並在全班同學中引起共鳴,形成一致合
八年級重陽節主題班會2
教育目的:
在重陽節來臨之即,利用班會活動告訴同學們要尊敬老人、孝敬父母,懂得父母為我們的付出,並以此來激勵我們以好的學習成績來回報父母。
活動準備:
上網查找資料,同學間互相討論,遊戲,關於重陽節詩詞接龍,歌曲,音樂準備等。
活動過程:
一、在節日的氣氛中感悟孝敬父母的深刻意義。
配樂詩朗誦《重陽節》讓全班在深沉而溫暖的氣氛中體味感悟重陽節的深刻內含
主持人:尊敬老人是中華民族的優良傳統,也是我們責無旁貸的義務,所以我們應該多給父母一些關懷,真心的關懷就象一杯清茶,它足以溫暖冰封的心,拉近父母與子女之間的距離。
(1)、獨唱《愛的奉獻》
(2)、寫下你的真心話
讓學生抒情話語說出對父母的真心話。
(3)、詩詞接龍
(讓學生了解,尊敬老人、孝敬父母在古人心裡的地位,要發揚古人的傳統)
(4)、全班同學知識搶答。
二、常懷感恩之心,貼近父母心靈
父母是登天的梯,父母是拉車的牛。我們一天一天的長大,父母卻一天一天的衰老木樁支撐著棚架,爸爸的雙腿支撐著我們的家,古老的地壇支撐著史鐵生,廣闊的草原支撐起一位歌者——騰格爾……支撐,可以是一種援助,可以是一個藉口,可以是存在下去的理由……聽完這段話,你想到了什麼?讓學生說出內心的想法
(5)、歌曲欣賞。
帶著父母殷切的希望,帶著自己的夢想,乘上理想之馬,從此起程,相信我們的明天會更好。全班合唱《明天會更好》進一步加深我們對父母的情感,讓我們理解感恩的意義。向我們美好的明天奮鬥!
三、總結。
主持人:祝願天下所有的老人重陽節快樂,歲歲平安!身體健康!長命百歲!相信我們八(4)班的同學是秀的。尊敬老人、孝敬父母是傳統美德,我們要以身作則,將傳統美德發揚光大!
八年級重陽節主題班會3
一、活動目的:
1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。
2、激發同學們從小有愛心,做孝親敬老的好孩子。
二、活動準備:
歌曲《我愛爸爸媽媽》《我的好媽媽》
三、活動流程
班主任講話
「先栽樹,後乘涼,長者恩德不能忘,老吾老及人之老,春風化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學二年級「孝親敬老,從小做起」主題班會,現在開始。
(一)活動導入
以一首《我愛爸爸媽媽》導入新課。為什麼要愛爸爸媽媽,尊敬老人?(生交流)
(二)活動過程:
1、聽《黃香溫席》故事,思考並討論:
(1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?
(2)、使你感動的是什麼?
小結:黃香是個孝敬的孩子,從小就懂得關心父母。
2、講古今孝敬父母的故事(老師講)
<挨杖傷老》漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一個有名的孝子。他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時,竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪,問道:「往常打你時,你都能接受,今天為什麼哭泣?」伯愈回答道:「往常打我我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。」說明了他非常孝敬母親。
(1)、學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事。
小結:像這樣的故事,我們就是說上三天三夜也說不完,雖然他們已經離我們很遠了,可人們總是深情地讚美他們,還把他們編進了書本,流芳百世。
(2)、你知道人們為什麼這樣做嗎?(生交流)
3、怎樣做個懂事感恩的人
(1)、同學們,爸爸媽媽都非常愛自己的孩子,每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢,快快樂樂的環境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應該怎樣孝敬父母呢?我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲,這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。
(2)、小結:這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦,趕快給媽媽搬凳子,倒水喝,親親媽媽。這就是孝敬媽媽,尊敬媽媽的表現。
(3)、請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
4、看誰平時對父母了解溝通的多。
父母是最了解我們的人,我們又了解他們多少呢?
【1】抽問題回答遊戲,看誰回答最正確
(1)、誰知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過的生日?
(2)、誰知道母親節是什麼時候?父親節是什麼時候?
(3)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什麼東西?
(4)、你知道爸爸媽媽最希望你怎麼做嗎?
(5)、你知道媽媽有多重嗎?
(6)、你知道媽媽有多高嗎?
【2】開火車判斷對錯遊戲
(1)你可以不經過父母的同意,隨便出去玩。
(2)吃飯是等媽媽給盛飯。
(3)回家就要媽媽買零食吃。
(4)回家不認真寫作業,老和媽媽頂嘴。
(5)不但自己的事情自己做,還做很多家務。
(6)幫父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。
(7)有心事主動和父母說,經常與父母聊天。
(8)尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的教導,不頂撞父母,不和父母發脾氣。
(9)生活節儉,無浪費現象,不亂花錢,不向父母提過高要求。
(10)在學校里聽老師的話,認真完成作業。
5、活動進行到這兒,讓我們把自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡片上並帶回家交給自己的父母長輩。
(三)班會總結:孝敬父母並不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什麼大事,而是要求我們從小事做起,從點滴做起;我們可以把心理話和父母說說,就是陪父母聊聊天,母親節或者是父母的生日給父母一朵鮮花,或者是說一句祝福的話,如當媽媽生日的時候,祝媽媽生日快樂,身體健康。給媽媽洗一次腳,給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑,都是對父母的尊敬。
宣布本次班會結束。
四、活動體會
本次活動充滿了溫馨,相信這次主題班會「孝親敬老,從小做起」活動留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!
八年級重陽節主題班會4
活動目的:
1、了解重陽節的來歷和習俗。
2、懂得尊老是一種美德,並努力做一個尊老的好學生。
活動過程:
一、主題導入
同學們已經認識好幾個中國傳統節日了,五月初五端午節、八月十五中秋節,那麼你們知道九月初九是什麼節日嗎?
(重陽節)
二、介紹重陽節的由來和習俗
農曆九月九日為傳統的重陽節。古人認為兩九相重是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節日。因為與久久同音九,在數字中又是數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收穫的黃金季節,重陽佳節寓意深遠。在這一天,人們一般會有游賞景觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。
三、頌九九重陽詩
1、聽音頻《九月九日憶山東兄弟》。
2、全班同學集體朗誦。
這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》這首詩表現了詩人重陽節時遠在他鄉,不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情。看來,古人對於重陽節這個節日是非常重視的。
四、說一說準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事
現在,我們一般將重陽節成為中國的「老人節」,目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學們來談談為了尊敬長輩、關愛長輩,你們準備為爺爺奶奶做什麼事?
五、總結
尊敬長輩是我國的傳統美德,敬重自己的長輩,也要推廣到敬重別人的長輩,而對於你們來說,如果能做到那樣,那麼你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。
八年級重陽節主題班會5
一、活動目的:
1.了解中華民族的風俗文化,養成尊老敬老的好習慣。
2.隨著中國進入老齡化社會的速度加快,讓學生從小就認識到尊敬老人、愛護老人是中華民族的傳統美德,更是我們未來一代的責任和使命。
3.老人的人生經驗是豐富的,人類正是靠著有經驗的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代,才能得以延續、發展和壯大。讓學生充分認識到「老馬識途」的道理。
二、活動過程:
1.(一名男孩身著唐裝,高聲朗誦中上場)獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
男孩提問:同學們,你們知道我是誰嗎?
同學甲:我知道,你是唐朝的詩人王維,你朗誦的這首詩周老師曾經教過我們,叫《九月九日憶山東兄弟》,是重陽節的時候作的,對嗎?
同學乙:我還知道,那年你只有十七歲,正在長安趕考。看到人們都那麼高興地和家人一起歡度重陽節,你在長安感到非常孤獨,思念遠在蒲州的親人,才寫下了這首詩。
2.(男孩顯得非常高興)同學們,你們說的真好!我們中華民族從古至今有著非常多的良風美俗,如端午節吃粽子、賽龍舟是為了紀念我們偉大的愛國詩人屈原,清明節百姓掃墓祭祖、植樹造林、禁止煙火,官員勵精圖治、勤政清明,以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那麼你知道重陽節的來歷嗎?
大家紛紛開始討論。
同學丙:我們還是聽周老師說說,好嗎?
周老師:同學們,也許你很早就通過了王維的詩句知道了重陽節,今天周老師再向你們詳細介紹一下我們古老的節日重陽節,好嗎?
播放幻燈片。
周老師:農曆九月九日,為傳統的重陽節。重陽節又稱為「雙九節」「老人節」因為古老的《易經》中把「六」定為陰數,把「九」定為陽數,九月九日,日月並陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,並且從很早就開始過此節日。慶祝重陽節的活動多彩浪漫,一般包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽,因為與「久久」同音,九在數字中又是數,有長久長壽的含義,況且秋季也是一年收穫的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠,人們對此節歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。
重陽節早在戰國時期就已經形成,到了唐代,重陽被正式定為民間的節日,此後歷朝歷代沿襲至今,已經有2500多年了。
在民俗觀念中,九九重陽,因為與「久久」同音,包含有生命長久、健康長壽的寓意。1989年,我國把每年的農曆九月九日定為老人節,倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣,重陽節又多了一層新含意。
同學們,通過你們搜集的資料,誰能在老師的基礎上再介紹一下重陽節?
3.同學介紹重陽節
同學丁:重陽節有登高的習俗,金秋九月,天高氣爽,這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯繫的有吃重陽糕的風俗。
同學戊:高和糕諧音,作為節日食品,最早是慶祝秋糧豐收,喜嘗新糧的用意,以後民間才有了登高吃糕,取步步高的吉祥之意。
同學己:重陽日,歷來就有賞菊花的風俗,所以古來又稱菊花節。農曆九月俗稱菊月,節日舉辦菊花大會,傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來,重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時尚。在漢族古俗中,菊花象徵長壽。
同學庚:古代還風行九九插茱萸的習俗,所以又叫做茱萸節。茱萸入藥,可制酒養身祛病。
同學辛:還有好多詩人為重陽節作詩呢!像陶淵明的《過故人莊》中就有兩句:開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。他喝的應該就是重陽節的菊花酒吧。
同學壬:還有一句「三載重陽菊,開時不在家」,可能是作者三年沒有回家了。
同學癸:毛主席還有《採桑子.重陽》呢。人生易老天難老,歲歲重陽,今又重陽,戰地黃花分外香。
周老師:還有四句。一年一度秋風勁,不似春光,勝似春光,寥廓江天萬里霜。
周老師:宋朝的李清照還有一首《醉花陰》表達的是和王維一樣在重陽節當日感到寂寞與孤獨的情感。薄霧濃雲愁永晝,瑞腦銷金獸。佳節又重陽,玉枕紗櫥,半夜涼初透。東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖。莫道不銷 魂,簾卷西風,人比黃花瘦!
男孩:重陽節更有生命長久、健康長壽的寓意,中國的老人們越來越多,我們同學還要從古人的身上學習孝敬老人、關心老人、幫助老人的優良傳統,在重陽節這天,可以帶著爺爺奶奶、姥姥姥爺一起登山遠眺,鍛鍊身體。
女孩:還可以跟著他們一起去公園欣賞美麗的菊花。
同學:不光要孝敬我們的親人,鄰居的爺爺奶奶需要我們幫助時也要好好對待他們。
同學:上車給老人讓座,也是一種美德。
周老師:我們中國一直以來都是一個尊老敬老的國家,從古至今有許多孝子的故事世代流傳,黃香溫席、聞雷泣墓等都為我們作出了典範。老人不但哺育了我們成長,更是人類智慧的保有者,老人的人生經驗是豐富的,人類正是靠著有經驗的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代,才能得以延續、發展和壯大。每個人都會經歷天真浪漫的童年,朝氣蓬勃的青年,成熟穩重的壯年,和白髮蒼蒼的老年,所以孔子說:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。在我們咿呀學步的時候,老人為我們付出了畢生的精力,我們唯有孝順他們、關愛他們才能報答他們的恩情。更多的老人雖然身體已經不再健壯,但是精神一樣矍鑠,感情一樣豐富,只要我們用心,他們一定會有快樂、幸福的晚年。
播放「夕陽紅」歌曲,全班跟唱。

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