中國有句古話，「沒有規矩不成方圓」。意思是做什麼事情都得講個規則。「創建文明城市，從我做起」。下面是小編帶來的三篇創文明城市主題班會教案,希望對大家有所幫助!
創文明城市主題班會教案1
(一)、揭示主題：
班主任：同學們，中國有句古話，「沒有規矩不成方圓」。意思是做什麼事情都得講個規則。《中學生日常行為規範》和《中學生守則》對我們學生的日常行為提出了規範的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。今天我們班將舉行「創建文明城市，爭做文明學生」的主題班會活動，下面請主持人上台為我們主持活動。
(二)、展開主題
1、主持人開場白: 老師,同學們,大家下午好!今天我班在這裡開展主題班會,希望大家相互配合,積極發言.下面班會正式開始。
從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,採擷著知識的花粉.多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著.我們不應只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的學生,在良好的言行下為學校增添光彩。
那麼我想問大家,你們文明嗎到底什麼是文明,那麼,我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現象.
2、同學們各抒己見,自由發言.
3,小品表演《碰撞以後》 第一場:兩位同學,其中a站在窗前欣賞校園風景,悠閒得很.b走過身旁時,正好a轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,後廝打起來.此時,班長瞧見,批評雙方,才得以……
(三)、創建文明城市 我班在行動
創建文明城市 我們從哪些方面去努力?
1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退;遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食;在教室里杜絕大聲喧譁、吃東西等不文明現象的發生;誠信考試，不作弊。
2、尊敬師長，團結同學，互相幫助。
3、合理分配時間，科學上網。
4、爭創文明班級。維持教室良好的學習環境。
5、以校為家，愛護公共設施，注意公共衛生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發現損壞的公物及時與維修人員聯繫。
6、養成熱愛祖國、關注時事的思想。非「閉門」而「造車」，做到「國事家事天下事，事事關心」。樹立崇高理想，以實現中華民族的偉大復興為己任。
7、養成尊重科學，求真務實的作風，養成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現在做起的品質，言行一致，知行統一。
8、養成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的大學生，作一名有創新意識和能力的社會主義建設者和接班人。
「創文明城市，做文明學生」，有賴於我們全體同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現在做起!讓我們爭做文明的小學生，共同創造文明校園，展示我校風采!
四、簽名活動
主持人：從我做起，從身邊小事做起，深入社區、深入家庭，投身各個領域的公益事業和志願服務活動，奉獻社會，倡導文明，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風尚的普及。讓我們人人爭當「活雷鋒」，人人爭做志願者，齊心協力，攜手並肩，共同來繪就威海和諧宜人的美好畫卷。請加入「創建文明城市，從我做起」簽名活動。
創文明城市主題班會教案2
一、班會背景
我國教育家陶行知先生有一句名言：「千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。」說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到「愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻」。雖然學生從小在學校接受的是正面教育，有一定的辨別是非的能力，但受家庭和社會不良風氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現象屢有發生，許多學生在禮儀小節上仍存在著模糊認識。在全區同心協力開展「創文明城市，做文明市民」活動之際，通過主題班會讓學生懂得只要我們從身邊做起，從小事做起，就能為創建文明城市貢獻自己的一份力量。
二、班會目的
1、響應政府的號召：全民參與，爭創文明城市!讓學生能自覺按《小學生日常行為規範》的內容來規範自己的行為，做文明的小公民。
2、通過此次活動，使學生對文明習慣有更明確的認識，體會到文明的重要性。培養學生良好的道德品質，根據自己的道德認知能力、道德判斷能力，就不同的環境和具體情況做出最佳判斷，做出相應的道德行為。
3、培養學生從點滴小事做起，養成良好的習慣，不斷提高自身素質。
三、班會準備
1、提前布置主題班會內容,同學們收集有關文明的材料;
2、請同學們結合校園中文明與不文明的現象做好發言準備;
3、安排四位同學準備情景劇《一塊香蕉皮》。
四、班會過程
(一)情景導入宣布主題班會開始 主持人講話：
親愛的同學們，我們偉大的祖國從古至今素以「禮儀之邦」聞名世界。文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心裡播下這粒種子，在我們的精神世界裡生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規範和文明行為表現。我們雲浮市各行各業為創建文明城市而紛紛行動起來。，我們21世紀的小主人翁應該怎樣做呢?現在我宣布：「五(1)班創建文明城，我班在行動」主題班會現在開始。
(二)觀看短片明辨是非。
1、垃圾桶的自述：
(我是一個漂亮的垃圾桶，身著橘黃色的外衣。幾年前，我來到這裡。清潔工人給我蓋了一間能擋風遮雨的尖頂房子，小房子的里里外外都帖滿了光亮亮的瓷磚，還給了我一個方方的蓋子。 我很喜歡我的新家，可是……
一個年輕的小伙子來扔垃圾，竟把我當成了籃球架，拎起垃圾遠遠地就開始練習投籃。「嘭」，那袋垃圾沒有扔進我的肚子，卻砸在我的身上，好疼啊!
一群剛吃完棒冰的小學生說說笑笑地走來了。他們把我當成了靶子，把小棒當成飛標來射我，那小棒射到我身上又反彈回去，在我身邊形成了一個包圍圈。
又來了一個老奶奶，她打開蓋子，把垃圾放進去。我正要感謝她，只見她頭也不回地走了，忘了把蓋子蓋上。我肚子裡散發出垃圾的臭氣，過路的行人都捂住鼻子。
人們開始討厭我了。我很難過。 從這隻垃圾桶的自述中你知道了什麼?
主持人：《一隻垃圾桶的自述》反映了我們城市人不文明的行為，也說明了還有文明人的存在。的確，小小的垃圾桶也能檢驗我們是否講文明。那麼我們身邊的同學有沒有不文明的行為呢?請欣賞我們班同學自編自演的情景劇《一塊香蕉皮》，提一個小小的要求，請同學們一邊看一邊思考，小品中人物有哪些文明與不文明的行為，仔細地找出來。
2、表演情景劇《一塊香蕉皮》
劇情梗概：上課鈴響了，東東忙著把最後一口香蕉填進嘴裡，所隨手把香蕉皮扔在走廊的地上。大家都忙著跑出去上體育課，誰也沒注意。一個女同學正巧踩在香蕉皮上，一下滑到了。東東看見了，捂著嘴偷笑。旁邊一名同學扶起了那名女同學，彎腰拾起了香蕉皮，氣呼呼地說：「誰這麼不道德!」並把它扔進了垃圾箱。
主持人：感謝這幾名同學的精彩表演。情景劇看完了，請同學們來評一評、說一說。 (看後小組交流)
主持人：情景劇所演的事就是我們身邊的事。其實在我們的身邊還有很多不文明的現象。誰來說一說?
(全班交流身邊不文明的現象。)
(三)用行動實踐文明。
主持人：同學們，有一句公益廣告說得好：「我們每一個人在文明上邁出一小步，整個社會的文明就會邁出一大步。」文明就在我們的生活中，文明就在我們的心中，一個城市，因為文明而美麗，一個人，因為文明而高尚。那麼要創建文明城市，我們從哪些方面去努力?(全班交流，各抒己見)
1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退;遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食。
2、尊敬師長，團結同學，互相幫助。
3、合理分配時間，科學看電視。
4、爭創文明班級。維持班級良好的生活環境。
5、愛護公共設施，注意公共衛生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。
6、養成習從我做起、從身邊做起、從小事做起、從現在做起的品質，言行一致，知行統一。 ……
主持人小結： 同學們說得太好了!其實校園裡，馬路上，影院裡，處處都考驗著我們的文明素養。樂隊有了指揮，聲音才會優美;生活有了規則，才能安全來回。我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美!講文明，讓人舉止文雅;知禮儀，讓人風度翩翩。文明禮儀，我們應該從小事做起，從身邊做起。
集體承諾：為了班級的榮譽，為了校園的美麗，為了城市的文明，五年一班全體同學鄭重承諾：我們一定從身邊的小事做起，改正自己的不文明行為，努力使自己成為一名品學兼優，積極向上的新時代的文明小市民!
下面請班主任講話。
(四)、老師小結
同學們，這次班會開得很成功!代表民族未來的我們，每播下一個動作，將收穫一個習慣;播下一個習慣，將收穫一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園，一個文明美好的城市!
(五)結束班會。 主持人：我宣布：五(1)班「創建文明城，我班在行動」主題班會到此結束。 班會反思
通過《創建文明城，我班在行動》主題班會的設計、準備和召開的全過程，學生的積極性、創造性得以充分地調動和發揮，他們的自律意識和文明素養得以提高，懂得文明禮儀應從我做起，從點滴小事做起，班集體整體面貌朝著文明標兵班的方向發展。
一次活動不能解決所有問題，還需長期的鞏固落實，但通過本次班會，看到了孩子們的進步，我想這就是可貴之處。
創文明城市主題班會教案3
【活動目的】
增強班級凝聚力,使學生把規範的要求內化為自覺行動,做一名文明的中學生。 【活動準備】
1、提前布置主題班會內容,叫同學們收集有關文明的材料.
2、叫同學們結合校園中文明與不文明的現象做好發言準備.
3、安排兩位同學準備小品《學會禮讓》
4、創建文明城市，我班在行動.
【活動過程】
(一)、揭示主題：
班主任：同學們，中國有句古話，「沒有規矩不成方圓」。意思是做什麼事情都得講個規則。《中學生日常行為規範》和《中學生守則》對我們中學生的日常行為提出了規範的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。今天我們班將舉行「創建文明城市，爭做文明學生」的主題隊會活動，下面請主持人何雅晴上台為我們主持活動。
(二)、展開主題
1、主持人開場白: 老師,同學們,大家下午好! 今天我班在這裡開展主題班會,希望大家相互配合,積極發言.下面班會正式開始。
從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,採擷著知識的花粉.多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著.我們不應只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的中學生,在良好的言行下為學校增添光彩。
那麼我想問大家,你們文明嗎 到底什麼是文明,那麼,我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現象.
2、同學們各抒己見,自由發言.
主持人:剛才同學們說的這些都是大家平時經常看到的不文明的現象,並且這些都是要不得的.
3、小品表演《學會禮讓》
兩位同學,其中a站在窗前欣賞校園風景,悠閒得很.b走過身旁時,正好a轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,後廝打起來.此時,班長瞧見,批評雙方,才得以??
(三)、創建文明城市
我班在行動
創建文明城市 我們從哪些方面去努力?
1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退;遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食;在教室里杜絕大聲喧譁、打電話、吃東西等不文明現象的發生;誠信考試，不作弊。
2、尊敬師長，團結同學，互相幫助。
3、合理分配時間，科學上網。
4、爭創文明班級。維持教室良好的學習環境。
5、以校為家，愛護公共設施，注意公共衛生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發現損壞的公物及時與維修人員聯繫。
6、養成熱愛祖國、關注時事的思想。非「閉門」而「造車」，做到「國事家事天下事，事事關心」。樹立崇高理想，以實現中華民族的偉大復興為己任。
7、養成尊重科學，求真務實的作風，養成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現在做起的品質，言行一致，知行統一。
8、養成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的大學生，作一名有創新意識和能力的社會主義建設者和接班人。
「創文明城市，做文明學生」，有賴於我們全體同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現在做起!讓我們爭做文明的小學生，共同創造文明校園，展示我校風采!
四、小結
創文明城市主題班會教案
創文明城市主題班會教案1
(一)、揭示主題：
班主任：同學們，中國有句古話，「沒有規矩不成方圓」。意思是做什麼事情都得講個規則。《中學生日常行為規範》和《中學生守則》對我們學生的日常行為提出了規範的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。今天我們班將舉行「創建文明城市，爭做文明學生」的主題班會活動，下面請主持人上台為我們主持活動。
(二)、展開主題
1、主持人開場白: 老師,同學們,大家下午好!今天我班在這裡開展主題班會,希望大家相互配合,積極發言.下面班會正式開始。
從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,採擷著知識的花粉.多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著.我們不應只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的學生,在良好的言行下為學校增添光彩。
那麼我想問大家,你們文明嗎到底什麼是文明,那麼,我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現象.
2、同學們各抒己見,自由發言.
3,小品表演《碰撞以後》 第一場:兩位同學,其中a站在窗前欣賞校園風景,悠閒得很.b走過身旁時,正好a轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,後廝打起來.此時,班長瞧見,批評雙方,才得以……
(三)、創建文明城市 我班在行動
創建文明城市 我們從哪些方面去努力?
1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退;遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食;在教室里杜絕大聲喧譁、吃東西等不文明現象的發生;誠信考試，不作弊。
2、尊敬師長，團結同學，互相幫助。
3、合理分配時間，科學上網。
4、爭創文明班級。維持教室良好的學習環境。
5、以校為家，愛護公共設施，注意公共衛生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發現損壞的公物及時與維修人員聯繫。
6、養成熱愛祖國、關注時事的思想。非「閉門」而「造車」，做到「國事家事天下事，事事關心」。樹立崇高理想，以實現中華民族的偉大復興為己任。
7、養成尊重科學，求真務實的作風，養成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現在做起的品質，言行一致，知行統一。
8、養成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的大學生，作一名有創新意識和能力的社會主義建設者和接班人。
「創文明城市，做文明學生」，有賴於我們全體同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現在做起!讓我們爭做文明的小學生，共同創造文明校園，展示我校風采!
四、簽名活動
主持人：從我做起，從身邊小事做起，深入社區、深入家庭，投身各個領域的公益事業和志願服務活動，奉獻社會，倡導文明，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風尚的普及。讓我們人人爭當「活雷鋒」，人人爭做志願者，齊心協力，攜手並肩，共同來繪就威海和諧宜人的美好畫卷。請加入「創建文明城市，從我做起」簽名活動。
創文明城市主題班會教案2
一、班會背景
我國教育家陶行知先生有一句名言：「千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。」說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到「愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻」。雖然學生從小在學校接受的是正面教育，有一定的辨別是非的能力，但受家庭和社會不良風氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現象屢有發生，許多學生在禮儀小節上仍存在著模糊認識。在全區同心協力開展「創文明城市，做文明市民」活動之際，通過主題班會讓學生懂得只要我們從身邊做起，從小事做起，就能為創建文明城市貢獻自己的一份力量。
二、班會目的
1、響應政府的號召：全民參與，爭創文明城市!讓學生能自覺按《小學生日常行為規範》的內容來規範自己的行為，做文明的小公民。
2、通過此次活動，使學生對文明習慣有更明確的認識，體會到文明的重要性。培養學生良好的道德品質，根據自己的道德認知能力、道德判斷能力，就不同的環境和具體情況做出最佳判斷，做出相應的道德行為。
3、培養學生從點滴小事做起，養成良好的習慣，不斷提高自身素質。
三、班會準備
1、提前布置主題班會內容,同學們收集有關文明的材料;
2、請同學們結合校園中文明與不文明的現象做好發言準備;
3、安排四位同學準備情景劇《一塊香蕉皮》。
四、班會過程
(一)情景導入宣布主題班會開始 主持人講話：
親愛的同學們，我們偉大的祖國從古至今素以「禮儀之邦」聞名世界。文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心裡播下這粒種子，在我們的精神世界裡生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規範和文明行為表現。我們雲浮市各行各業為創建文明城市而紛紛行動起來。，我們21世紀的小主人翁應該怎樣做呢?現在我宣布：「五(1)班創建文明城，我班在行動」主題班會現在開始。
(二)觀看短片明辨是非。
1、垃圾桶的自述：
(我是一個漂亮的垃圾桶，身著橘黃色的外衣。幾年前，我來到這裡。清潔工人給我蓋了一間能擋風遮雨的尖頂房子，小房子的里里外外都帖滿了光亮亮的瓷磚，還給了我一個方方的蓋子。 我很喜歡我的新家，可是……
一個年輕的小伙子來扔垃圾，竟把我當成了籃球架，拎起垃圾遠遠地就開始練習投籃。「嘭」，那袋垃圾沒有扔進我的肚子，卻砸在我的身上，好疼啊!
一群剛吃完棒冰的小學生說說笑笑地走來了。他們把我當成了靶子，把小棒當成飛標來射我，那小棒射到我身上又反彈回去，在我身邊形成了一個包圍圈。
又來了一個老奶奶，她打開蓋子，把垃圾放進去。我正要感謝她，只見她頭也不回地走了，忘了把蓋子蓋上。我肚子裡散發出垃圾的臭氣，過路的行人都捂住鼻子。
人們開始討厭我了。我很難過。 從這隻垃圾桶的自述中你知道了什麼?
主持人：《一隻垃圾桶的自述》反映了我們城市人不文明的行為，也說明了還有文明人的存在。的確，小小的垃圾桶也能檢驗我們是否講文明。那麼我們身邊的同學有沒有不文明的行為呢?請欣賞我們班同學自編自演的情景劇《一塊香蕉皮》，提一個小小的要求，請同學們一邊看一邊思考，小品中人物有哪些文明與不文明的行為，仔細地找出來。
2、表演情景劇《一塊香蕉皮》
劇情梗概：上課鈴響了，東東忙著把最後一口香蕉填進嘴裡，所隨手把香蕉皮扔在走廊的地上。大家都忙著跑出去上體育課，誰也沒注意。一個女同學正巧踩在香蕉皮上，一下滑到了。東東看見了，捂著嘴偷笑。旁邊一名同學扶起了那名女同學，彎腰拾起了香蕉皮，氣呼呼地說：「誰這麼不道德!」並把它扔進了垃圾箱。
主持人：感謝這幾名同學的精彩表演。情景劇看完了，請同學們來評一評、說一說。 (看後小組交流)
主持人：情景劇所演的事就是我們身邊的事。其實在我們的身邊還有很多不文明的現象。誰來說一說?
(全班交流身邊不文明的現象。)
(三)用行動實踐文明。
主持人：同學們，有一句公益廣告說得好：「我們每一個人在文明上邁出一小步，整個社會的文明就會邁出一大步。」文明就在我們的生活中，文明就在我們的心中，一個城市，因為文明而美麗，一個人，因為文明而高尚。那麼要創建文明城市，我們從哪些方面去努力?(全班交流，各抒己見)
1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退;遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食。
2、尊敬師長，團結同學，互相幫助。
3、合理分配時間，科學看電視。
4、爭創文明班級。維持班級良好的生活環境。
5、愛護公共設施，注意公共衛生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。
6、養成習從我做起、從身邊做起、從小事做起、從現在做起的品質，言行一致，知行統一。 ……
主持人小結： 同學們說得太好了!其實校園裡，馬路上，影院裡，處處都考驗著我們的文明素養。樂隊有了指揮，聲音才會優美;生活有了規則，才能安全來回。我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美!講文明，讓人舉止文雅;知禮儀，讓人風度翩翩。文明禮儀，我們應該從小事做起，從身邊做起。
集體承諾：為了班級的榮譽，為了校園的美麗，為了城市的文明，五年一班全體同學鄭重承諾：我們一定從身邊的小事做起，改正自己的不文明行為，努力使自己成為一名品學兼優，積極向上的新時代的文明小市民!
下面請班主任講話。
(四)、老師小結
同學們，這次班會開得很成功!代表民族未來的我們，每播下一個動作，將收穫一個習慣;播下一個習慣，將收穫一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園，一個文明美好的城市!
(五)結束班會。 主持人：我宣布：五(1)班「創建文明城，我班在行動」主題班會到此結束。 班會反思
通過《創建文明城，我班在行動》主題班會的設計、準備和召開的全過程，學生的積極性、創造性得以充分地調動和發揮，他們的自律意識和文明素養得以提高，懂得文明禮儀應從我做起，從點滴小事做起，班集體整體面貌朝著文明標兵班的方向發展。
一次活動不能解決所有問題，還需長期的鞏固落實，但通過本次班會，看到了孩子們的進步，我想這就是可貴之處。
創文明城市主題班會教案3
【活動目的】
增強班級凝聚力,使學生把規範的要求內化為自覺行動,做一名文明的中學生。 【活動準備】
1、提前布置主題班會內容,叫同學們收集有關文明的材料.
2、叫同學們結合校園中文明與不文明的現象做好發言準備.
3、安排兩位同學準備小品《學會禮讓》
4、創建文明城市，我班在行動.
【活動過程】
(一)、揭示主題：
班主任：同學們，中國有句古話，「沒有規矩不成方圓」。意思是做什麼事情都得講個規則。《中學生日常行為規範》和《中學生守則》對我們中學生的日常行為提出了規範的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。今天我們班將舉行「創建文明城市，爭做文明學生」的主題隊會活動，下面請主持人何雅晴上台為我們主持活動。
(二)、展開主題
1、主持人開場白: 老師,同學們,大家下午好! 今天我班在這裡開展主題班會,希望大家相互配合,積極發言.下面班會正式開始。
從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,採擷著知識的花粉.多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著.我們不應只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的中學生,在良好的言行下為學校增添光彩。
那麼我想問大家,你們文明嗎 到底什麼是文明,那麼,我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現象.
2、同學們各抒己見,自由發言.
主持人:剛才同學們說的這些都是大家平時經常看到的不文明的現象,並且這些都是要不得的.
3、小品表演《學會禮讓》
兩位同學,其中a站在窗前欣賞校園風景,悠閒得很.b走過身旁時,正好a轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,後廝打起來.此時,班長瞧見,批評雙方,才得以??
(三)、創建文明城市
我班在行動
創建文明城市 我們從哪些方面去努力?
1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退;遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食;在教室里杜絕大聲喧譁、打電話、吃東西等不文明現象的發生;誠信考試，不作弊。
2、尊敬師長，團結同學，互相幫助。
3、合理分配時間，科學上網。
4、爭創文明班級。維持教室良好的學習環境。
5、以校為家，愛護公共設施，注意公共衛生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發現損壞的公物及時與維修人員聯繫。
6、養成熱愛祖國、關注時事的思想。非「閉門」而「造車」，做到「國事家事天下事，事事關心」。樹立崇高理想，以實現中華民族的偉大復興為己任。
7、養成尊重科學，求真務實的作風，養成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現在做起的品質，言行一致，知行統一。
8、養成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的大學生，作一名有創新意識和能力的社會主義建設者和接班人。
「創文明城市，做文明學生」，有賴於我們全體同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現在做起!讓我們爭做文明的小學生，共同創造文明校園，展示我校風采!
四、小結
創文明城市主題班會教案
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