11月28日報道 昨天上午，林州市一小學8歲的女孩子，因一時回答不上數學老師所提問的問題，竟然被老師揪裂了左耳朵。在老師連聲說「對不起」之後，家長卻意外發現，孩子的右耳朵不知在什麼時間也被撕裂，血跡已凝固。
兩隻耳朵均被撕裂的女孩子叫佩佩(化名)，是林州市第九小學二(1)班的學生。「上午10點，孩子的數學老師王星雲給我打電話說，上數 學課時，她對孩子提問題，孩子不會。她一生氣，想讓孩子站到講台上，可孩子不上去，她就到座位上揪著孩子的耳朵，把孩子強拉到了講台上，不想孩子的耳朵流 血了。」佩佩的母親李女士說，王老師在電話中說，孩子耳朵上的血跡她已經擦過，讓家長帶回家去看看，是否到醫院就醫。
李女士說，到學校後，她問孩子哪只耳朵被揪傷了，孩子指著左耳朵。她看到孩子左耳朵從中部到下部有一條口子。令她意外的是，她發現孩子的右耳朵也有兩個裂口，血跡早已凝固。
她就問孩子右耳朵是咋回事，孩子說，前幾天被王星雲老師揪的。「疼不疼?」昨天下午，記者心疼地問。「疼!」「那你哭了沒有?」「沒 有。」「疼，咋不哭?」「不敢哭。」據孩子的母親李女士說，平日象徵性地在孩子屁股上拍打一下，孩子就哇哇大哭，如今，雙耳被撕裂了，卻不敢哭喊。
「正在開會處理此事。」昨天下午，該校的焦德華校長說，當天下午，學生家長已經向他反映了此事，他也看了孩子的傷，揪傷孩子的教師也承 認了錯誤。他已安排孩子家長給孩子看病，如果需要付醫療費的話，由揪人的教師負責。焦德華校長還說，就這件事來說，教師的出發點是好的，但體罰孩子不對。 學校召開了專門會議，要求進行整頓，防止類似事情再次發生。
兩隻耳朵均被撕裂的女孩子叫佩佩(化名)，是林州市第九小學二(1)班的學生。「上午10點，孩子的數學老師王星雲給我打電話說，上數 學課時，她對孩子提問題，孩子不會。她一生氣，想讓孩子站到講台上，可孩子不上去，她就到座位上揪著孩子的耳朵，把孩子強拉到了講台上，不想孩子的耳朵流 血了。」佩佩的母親李女士說，王老師在電話中說，孩子耳朵上的血跡她已經擦過，讓家長帶回家去看看，是否到醫院就醫。
李女士說，到學校後，她問孩子哪只耳朵被揪傷了，孩子指著左耳朵。她看到孩子左耳朵從中部到下部有一條口子。令她意外的是，她發現孩子的右耳朵也有兩個裂口，血跡早已凝固。
她就問孩子右耳朵是咋回事，孩子說，前幾天被王星雲老師揪的。「疼不疼?」昨天下午，記者心疼地問。「疼!」「那你哭了沒有?」「沒 有。」「疼，咋不哭?」「不敢哭。」據孩子的母親李女士說，平日象徵性地在孩子屁股上拍打一下，孩子就哇哇大哭，如今，雙耳被撕裂了，卻不敢哭喊。
「正在開會處理此事。」昨天下午，該校的焦德華校長說，當天下午，學生家長已經向他反映了此事，他也看了孩子的傷，揪傷孩子的教師也承 認了錯誤。他已安排孩子家長給孩子看病，如果需要付醫療費的話，由揪人的教師負責。焦德華校長還說，就這件事來說，教師的出發點是好的，但體罰孩子不對。 學校召開了專門會議，要求進行整頓，防止類似事情再次發生。
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