活動目標：
1、 通過觀察、觸摸、品嘗等方法，充分感知各種水果的外形特點及味道，從而比較水果的異同。
2、 願意與大家共同分享水果，鼓勵幼兒大膽交流獲得的經驗，培養幼兒觀察，動腦，動手及口語表達能力。
活動重點：
感知各種水果，通過看、摸、聞、嘗等方式感知水果。
活動難點：
水果的異同。
活動準備：
1、空間準備：把教室布置成水果超市的情境。
2、水果準備：蘋果、香蕉、桔子、桃子、菠蘿、葡萄等水果、盤裝插上牙籤的水果塊。
3、其它準備：擦手濕巾若干、水果筐一個、水果電腦課件、音樂磁帶。
活動過程：
一、激趣：
小朋友們，你們愛吃水果嗎?老師也愛吃水果，現在秋天到了各種水果都豐收了，它們被叔叔阿姨們搬到了水果超市，下面老師要帶你們到水果超市去看看好嗎?(律動進入)
二、認識水果：
現在我們到了水果超市，你們看到了什麼水果?
我們看到了這麼多的水果，選一個你最喜歡的水果吧!寶貝們你們選好了嗎?選好了可以回到自己的座位，看誰最先回到自己的座位。
寶貝們都選到了自己最喜歡的水果，誰來用最美的語言說說你選的是什麼水果?
你選的是蘋果，我們看看這些水果它們都穿了什麼顏色的衣服?
原來每種水果都穿了不同顏色的衣服。
現在讓我們看看它們都是什麼形狀的?動手摸一摸，誰來說說?
這麼多的水果，它們是什麼味道的?它們有酸的，有甜的…..說了這麼多我知道小朋友肯定想吃這些睡過了對嗎?
老師為你們準備了切好的水果，現在把你手中的水果放入到這個筐里，用紙巾擦下小手，現在可以拿一塊水果吃了，注意小牙籤不要扎到自己的小手和嘴巴。
怎麼樣?水果好吃嗎?和你剛才說的味道一樣嗎?
小結：小朋友們，水果好吃，而且含有豐富的維生素，我們一定要養成愛吃水果好習慣。
課間操：寶貝們，我們上超市認識了這麼多的水果，你們高興嗎?現在讓我們帶上高興的心情跳上一段美美的舞蹈吧。(音樂)寶貝們跳的可真美，快回到自己的位置休息下吧。
三、拓展：
小朋友們除了超市看到的水果，你還認識哪些水果?老師也帶了很多的水果，(看課件)這是什麼水果?這個小朋友可能知道，它是什麼?老師告訴你這是火龍果…..
各種各樣的水果除了直接吃還可以怎樣吃呢?可以做成葡萄乾、榨成果汁、水果沙拉、罐頭……小結：寶貝們，除了超市裡的水果和老師帶來的水果外，生活中還有許多水果呢。你們要用一雙善於發現的眼睛去觀察，去發現，然後告訴老師介紹給小夥伴們，好嗎?
四、動手實踐：
水果超市的阿姨們看到我們今天表現這麼好還給我們帶來不少禮物呢，你們看這是什麼?橡皮泥，用橡皮泥可以做什麼?捏小人，捏水果….
那我們現在就來捏一捏各種各樣的水果好嗎?
小朋友你捏的是什麼?可真棒，你的小手真靈巧，說說你捏的是什麼?
現在把我們捏好的水果送到超市裡吧，讓超市裡的阿姨們看看我們有多了不起。(音樂出室)
活動反思：
本次活動我引導幼兒由外到內認識了各種水果，通過觀察、觸摸、品嘗認識了水果的種類，感知水果的顏色、形狀、味道。豐富了幼兒的認知。
活動中幼兒敢於表現，熱情大方與人交往，培養了幼兒的興趣及合作。
1、 通過觀察、觸摸、品嘗等方法，充分感知各種水果的外形特點及味道，從而比較水果的異同。
2、 願意與大家共同分享水果，鼓勵幼兒大膽交流獲得的經驗，培養幼兒觀察，動腦，動手及口語表達能力。
活動重點：
感知各種水果，通過看、摸、聞、嘗等方式感知水果。
活動難點：
水果的異同。
活動準備：
1、空間準備：把教室布置成水果超市的情境。
2、水果準備：蘋果、香蕉、桔子、桃子、菠蘿、葡萄等水果、盤裝插上牙籤的水果塊。
3、其它準備：擦手濕巾若干、水果筐一個、水果電腦課件、音樂磁帶。
活動過程：
一、激趣：
小朋友們，你們愛吃水果嗎?老師也愛吃水果，現在秋天到了各種水果都豐收了，它們被叔叔阿姨們搬到了水果超市，下面老師要帶你們到水果超市去看看好嗎?(律動進入)
二、認識水果：
現在我們到了水果超市，你們看到了什麼水果?
我們看到了這麼多的水果，選一個你最喜歡的水果吧!寶貝們你們選好了嗎?選好了可以回到自己的座位，看誰最先回到自己的座位。
寶貝們都選到了自己最喜歡的水果，誰來用最美的語言說說你選的是什麼水果?
你選的是蘋果，我們看看這些水果它們都穿了什麼顏色的衣服?
原來每種水果都穿了不同顏色的衣服。
現在讓我們看看它們都是什麼形狀的?動手摸一摸，誰來說說?
這麼多的水果，它們是什麼味道的?它們有酸的，有甜的…..說了這麼多我知道小朋友肯定想吃這些睡過了對嗎?
老師為你們準備了切好的水果，現在把你手中的水果放入到這個筐里，用紙巾擦下小手，現在可以拿一塊水果吃了，注意小牙籤不要扎到自己的小手和嘴巴。
怎麼樣?水果好吃嗎?和你剛才說的味道一樣嗎?
小結：小朋友們，水果好吃，而且含有豐富的維生素，我們一定要養成愛吃水果好習慣。
課間操：寶貝們，我們上超市認識了這麼多的水果，你們高興嗎?現在讓我們帶上高興的心情跳上一段美美的舞蹈吧。(音樂)寶貝們跳的可真美，快回到自己的位置休息下吧。
三、拓展：
小朋友們除了超市看到的水果，你還認識哪些水果?老師也帶了很多的水果，(看課件)這是什麼水果?這個小朋友可能知道，它是什麼?老師告訴你這是火龍果…..
各種各樣的水果除了直接吃還可以怎樣吃呢?可以做成葡萄乾、榨成果汁、水果沙拉、罐頭……小結：寶貝們，除了超市裡的水果和老師帶來的水果外，生活中還有許多水果呢。你們要用一雙善於發現的眼睛去觀察，去發現，然後告訴老師介紹給小夥伴們，好嗎?
四、動手實踐：
水果超市的阿姨們看到我們今天表現這麼好還給我們帶來不少禮物呢，你們看這是什麼?橡皮泥，用橡皮泥可以做什麼?捏小人，捏水果….
那我們現在就來捏一捏各種各樣的水果好嗎?
小朋友你捏的是什麼?可真棒，你的小手真靈巧，說說你捏的是什麼?
現在把我們捏好的水果送到超市裡吧，讓超市裡的阿姨們看看我們有多了不起。(音樂出室)
活動反思：
本次活動我引導幼兒由外到內認識了各種水果，通過觀察、觸摸、品嘗認識了水果的種類，感知水果的顏色、形狀、味道。豐富了幼兒的認知。
活動中幼兒敢於表現，熱情大方與人交往，培養了幼兒的興趣及合作。
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