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中班主題教案及教學反思《糖紙蝴蝶》

2023年08月24日

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活動目標:
  1.在做做、玩玩中體驗成功的快樂。
  2.嘗試有序觀察步驟圖,學習製作糖紙蝴蝶。
活動準備:
  扭扭棒每人兩根(一根長一根短)、花瓶一個、糖紙蝴蝶範例一個、糖紙蝴蝶製作圖示一套、課件。
活動過程:
  (一)導入。
  1.出示糖果,引發興趣。
  師:看!今天王老師給小朋友們帶來了什麼?(糖果)
  2.你們有沒有吃過糖果?吃完糖果,糖紙該怎麼辦呢?
  3.出示糖紙蝴蝶激發製作興趣。
  師:糖果吃完了,我們每人都留下了一張漂亮的糖紙,這張糖紙可別丟,我們可以用它變出一樣漂亮的東西。(出示糖紙蝴蝶)
  (二)做一做。
  1.引導幼兒通過觀察圖示探索總結糖紙蝴蝶的製作方法。
  (出示圖示)教師幫助幼兒總結製作方法。
  2.請個別幼兒嘗試,引導幼兒合作完成作品。
  3.幼兒嘗試用折、擰等方法製作糖紙蝴蝶,教師巡迴指導。
  師:現在大家都來試一試,做個漂亮的紙蝴蝶吧。(幼兒相互合作完成製作)
  (三)玩一玩。
  1.飛一飛紙蝴蝶,感受合作成功的快樂。
  2.紙蝴蝶變成美麗的瓶花。
  3.糖紙的變化多。(欣賞圖片)
  4.教師小結,鼓勵幼兒爭做環保小衛士。
  師:在我們生活中有很多東西用完了就會被丟掉,如:飲料瓶、各種包裝盒等等,其實只要我們動動小腦筋讓他變廢為保,減少這些垃圾對環境的污染,從現在起大家都來做一個能幹的環保小衛士,把我們今天學到的本領告訴更多的朋友好嗎?
活動反思:
  摺紙活動是一種深受幼兒喜愛的藝術活動形式,它既能鍛鍊孩子手的靈活性,發展孩子的目測力、空間想像力和操作能力,同時還可以形成孩子的幾何形體概念。

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