高考物理實驗題：考點解析

2014年高考已經進入第二輪的複習，考生們在複習中或多或少有一些困惑，的編輯為大家總結了，各位考生可以參考。
高考物理實驗題：考點解析
考點透視
從近幾年對高考試題的統計和分析來看，物理實驗的考查重點有些新的變化，但無論是實驗設計，還是原理分析，往往都涉及基本儀器的使用。因此，儀器的使用是實驗考核的基礎內容;掌握基本儀器的使用方法、基本的實驗方法和基本物理原理是解答設計型實驗題的基礎。
一些基本儀器的原理、使用方法、注意事項和讀數等，在近幾年的高考試題中不斷出現。長度和電路量的測量及相關儀器的使用是出題最頻繁的知識點。如遊標卡尺、螺旋測微器的讀數在近十年的全國高考中就考過多次，往往是遊標卡尺、螺旋測微器交替考查。電壓表、電流表、歐姆表使用方法的考查幾率則更高。另外，打點計時器、秒表的使用有時也出現。高考中基本儀器的考查，用的比較多的題型是填空題和作圖題。高考中常有連接電路實物圖，這類題設置的目的就是考查電流表、電壓表、滑動變阻器等器材的操作和使用方法。
解決設計型實驗問題的關鍵是確定實驗原理，它是進行實驗設計的根本依據和起點，它決定應當測量那些物理量、如何確定實驗儀器、如何安排實驗步驟、如何處理數據，會進行誤差分析，或根據實驗出現的故障，會利用學過的知識判斷出現這種現象的原因。實驗原理的確定，要根據問題的要求和給出的條件，回顧分組實驗和演示實驗，尋找能夠遷移應用的實驗原理，或者回顧物理原理，尋找有關的物理規律，設法創設相關的物理情景，並根據已掌握的基本儀器核，對是否能夠測出必須測定的物理量。
只要大家用心學習，認真複習，就有可能在高考的戰場上考取自己理想的成績。的編輯為大家帶來的高考物理實驗題：考點解析，希望能為大家提供幫助。