一、 選擇題
1. 下列選項中，不屬於昆蟲的是
A 螞蟻 B 蜈蚣 C 蚊子 D 蟑螂
2. 下列動物中，不能在水中生活的是
A. 海葵 B. 鯨 C. 鱉 D. 蝗蟲
3. 小雪到菜場去買魚，在許多已死的魚中，她可根據下列哪項迅速判斷魚是新鮮的
A. 鰓絲顏色鮮紅 B. 體表紅潤 C. 鱗片完整 D. 體表無傷
4. 水中的氧氣進入鯽魚體內的途徑是
A. 水→口腔→鰓→血液 B. 水→鼻腔→鰓→血液
C. 水→鰓→血液 D. 水→鼻腔→口腔→血液.
5. 在藻類繁盛的池塘中，常常看到魚在黎明時浮頭甚至跳出水面的現象。究其原因是
A. 水溫較低 B. 水溫較高 C. 水中氧氣較少 D. 水中氧氣充足
6. 模仿實驗對象製作模型，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，這樣的實驗叫作實驗。
A 演示 B 模擬 C 驗證 D 直接
7. 蚯蚓平常生活在潮濕陰暗的地層中，但下雨後，我們經常能在地面上看到蠕動的蚯蚓，這是因為
土壤中缺乏
A . 溫度 B 濕度 C 水分 D 空氣
8.下列一組動物中，全是環節動物的是
A.蚯蚓、草履蟲、蝗蟲 B.蚯蚓、水蛭、沙蠶
C.珊瑚、變形蟲、蚯 蚓 D.海蜇、蜘蛛蟹、沙蠶
9.自然界中種類最多的一類動物是
A.哺乳動物 B.昆蟲 C.魚類 D.爬行動物
10.在飼養和觀察蚯蚓的活動中，判斷蚯蚓身體前後端的方法是
A.將蚯蚓放在玻璃板上，身體向前移動 B.用手撫摸身體表面，前端光滑
C.環帶在身體前端 D.觀察口的位置
11. 袋鼠是生活在澳大利亞的一種典型動物，其前肢短、後肢長，這與它的哪種運動方式相適應
A 行走 B 跳躍 C 爬行 D 奔跑
12.蝗蟲可以生活在於燥的陸地上，在它的形態結構中，防止水分散失的是
A.體表的革質翅 B.體表的大量鱗片 C.覆蓋全身的表皮 D.堅硬的外骨骼
13. 家兔的體腔打開後，在胸腔內可以看到一組 器官是
A 肝臟和腸 B 心臟和肺 C膀胱和膈 D 心臟和胃
14. 老虎能撕裂其他小型動物是因為
A 門齒髮達 B 門齒退化 C 犬齒髮達 D 犬齒退化
15. 下列幾組動物中，全屬於恆溫動物的一組是
A 家鴿和龜 B 丹頂鶴和家兔 C 青蛙和牛 D 蛇和馬
16. 與鳥類飛翔生活無直接關係的特徵是
A 身體呈流線型 B 後肢具爪
C 前肢變成翼 D 有發達的胸肌
17. 下列動物中，符合「身體分為頭胸腹，兩對翅膀三對足;頭上兩根感覺須，裡頭是肉外是骨」的是
A. 背部肌肉 B 兩翼肌肉 C 腹肌 D 胸 肌
19. 體表有外骨骼，身體由許多體節構成，有足和觸角的動物最可能是
A 蚯蚓 B 蝴蝶 C 蝙蝠 D 烏龜
20. 兔能夠迅速對外界環境變化做出反應，主要原因是
A 具有發達的大腦和神經 B 具有較大的耳朵
C 視覺敏銳 D 嗅覺發達
21. 人們經常看到「蜻蜓點水」 ，這是蜻蜓在進行活動。
A 喝水 B 產卵 C 練飛 D 捕食
22. 下列選項中，不屬於哺乳動物特徵的是
A 心臟有四腔，有兩條循環線 B 一般體表被毛
C 繁殖和哺育後代具有胎生哺乳的特點 D 有四肢，後肢發達
23. 天高雲淡，望斷南飛雁」有關大雁的敘述，錯誤的是
A 身體呈流線型 B有些骨骼內含氣 C 被覆羽毛 D 胎生
24. 下列說明蚯蚓與人類密切關係的敘述中，其中有可能對生產活動造成危害的是
A. 能改良土壤並提高土壤肥力 B. 可利用它來處理有機廢物
C. 是優良的蛋白質飼料和食品 D. 過量的蚯蚓會吞食植物的根系
25. 下列動物中，屬於兩棲動物的一組是
①蜻 蜓 ②蚊子 ③揚子鱷 ④海象 ⑤蟾蜍 ⑥海龜 ⑦青蛙 ⑧鱉 ⑨泥鰍
A. ①② B. ③⑥ C. ④⑨ D. ⑤⑦
題號12345678910111213
答案
題號1617181 9202122232425
答案
二、填空題
1. 生物的種類不同，生活的環境不一樣，呼吸方式也不相同。如：蝗蟲用氣管呼吸;鯽魚用 呼吸;海豚用 呼吸;鳥類用肺進行呼吸，用 輔助呼吸。
2. 在家鴿的呼吸系統中，氣體交換的場所是_____________，家鴿獨特的呼吸方式是_______________。
3.用手指輕摸蚯蚓的腹面和背面，感覺到腹面比較粗糙，是因為腹面有____________。
4. 魚能在水中生活，有兩個特點：一是靠游泳來獲取_____ __和防禦_____ __，二是能在水中___ ____。
5. 陸地氣候相對乾燥，陸地動物一般都有防止________ _的結構;陸地動物不受水的浮力作用，一般都有支持軀體和運動的器官;一般有能在空氣中呼吸的器官，如氣管和_________;還有發達的_________ 器官和___________系統，對多變的環境及時作出反應。
6. 家鴿的身體呈流線型，因而在飛行中可以減少空氣的阻力，家鴿的體表覆蓋著_________，前肢變成_________，用 呼吸，_________輔助呼吸，體溫高而且____ _____。
7. 觀察蚯蚓時，要用濕潤的棉球輕擦蚯蚓體表，使其體表保持___ _ __，這樣有利於蚯蚓的___ __ __。
8. 家兔的血液循環包括_____ ____和______ _兩條循環途徑，輸送_____ __的能力強，有利於
______ _ __的分解，為身體提供足夠的____ _____，這是他的體溫能夠保持恆定的重要原因。
三、配對題
1、把下列每種動物所屬的門或綱所對應的字母配對起來，寫在前面的括號內。
1.珊瑚蟲 a、爬行動物
2.田螺 b、腔腸動物
3.海蝦 c、哺乳動物
4.兔 d、甲殼動物
5.蛇 e、軟體動物
6.蚯蚓 f、昆蟲
7.蚊子 g、兩棲動物
8.孔雀 h、環節動物
9.青蛙 i、魚類
10草魚 j、鳥類
四、綜合題
1. 下圖是兔和狼的牙齒結構圖，請據圖回答下列問題。
圖一 圖二
⑴圖一是_________的牙齒，圖二是____ _____的牙齒。你是根據_________來判斷的。
⑵兔除了牙齒與狼不同外，在消化道上還具有_______________的特點，這些都與它吃_________的生活習性有關。
⑶狼的食性特點是________________，理由是________________________。
2、小明喜歡用啞鈴鍛鍊上肢。請據上圖分析回答問題。
⑴ 圖A表示___ _ ___動作,圖B表示_____ ___動作。
⑵ ①表示______ ___，在圖A中處於_____ _狀態，而同時②表示___ _______則處於_____ ____ 狀態; 圖B中①和②的狀態分別是___ _____和__ ______。
3.為探究環境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗;取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標籤。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經烘乾的肥沃土壤。然後在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。根據實驗回答下列問題：
⑴ 哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間後就不動了?_________。
⑵ 這一實驗說明環境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?______ ___。
⑶ 蚯蚓的呼吸依靠____ _____來完成。
⑷ 用放大鏡觀察，可以看到蚯蚓腹部有許多小突起，這是_____ ____。
⑸在本實驗中設置乙瓶的作用是____________。
1. 下列選項中，不屬於昆蟲的是
A 螞蟻 B 蜈蚣 C 蚊子 D 蟑螂
2. 下列動物中，不能在水中生活的是
A. 海葵 B. 鯨 C. 鱉 D. 蝗蟲
3. 小雪到菜場去買魚，在許多已死的魚中，她可根據下列哪項迅速判斷魚是新鮮的
A. 鰓絲顏色鮮紅 B. 體表紅潤 C. 鱗片完整 D. 體表無傷
4. 水中的氧氣進入鯽魚體內的途徑是
A. 水→口腔→鰓→血液 B. 水→鼻腔→鰓→血液
C. 水→鰓→血液 D. 水→鼻腔→口腔→血液.
5. 在藻類繁盛的池塘中，常常看到魚在黎明時浮頭甚至跳出水面的現象。究其原因是
A. 水溫較低 B. 水溫較高 C. 水中氧氣較少 D. 水中氧氣充足
6. 模仿實驗對象製作模型，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，這樣的實驗叫作實驗。
A 演示 B 模擬 C 驗證 D 直接
7. 蚯蚓平常生活在潮濕陰暗的地層中，但下雨後，我們經常能在地面上看到蠕動的蚯蚓，這是因為
土壤中缺乏
A . 溫度 B 濕度 C 水分 D 空氣
8.下列一組動物中，全是環節動物的是
A.蚯蚓、草履蟲、蝗蟲 B.蚯蚓、水蛭、沙蠶
C.珊瑚、變形蟲、蚯 蚓 D.海蜇、蜘蛛蟹、沙蠶
9.自然界中種類最多的一類動物是
A.哺乳動物 B.昆蟲 C.魚類 D.爬行動物
10.在飼養和觀察蚯蚓的活動中，判斷蚯蚓身體前後端的方法是
A.將蚯蚓放在玻璃板上，身體向前移動 B.用手撫摸身體表面，前端光滑
C.環帶在身體前端 D.觀察口的位置
11. 袋鼠是生活在澳大利亞的一種典型動物，其前肢短、後肢長，這與它的哪種運動方式相適應
A 行走 B 跳躍 C 爬行 D 奔跑
12.蝗蟲可以生活在於燥的陸地上，在它的形態結構中，防止水分散失的是
A.體表的革質翅 B.體表的大量鱗片 C.覆蓋全身的表皮 D.堅硬的外骨骼
13. 家兔的體腔打開後，在胸腔內可以看到一組 器官是
A 肝臟和腸 B 心臟和肺 C膀胱和膈 D 心臟和胃
14. 老虎能撕裂其他小型動物是因為
A 門齒髮達 B 門齒退化 C 犬齒髮達 D 犬齒退化
15. 下列幾組動物中，全屬於恆溫動物的一組是
A 家鴿和龜 B 丹頂鶴和家兔 C 青蛙和牛 D 蛇和馬
16. 與鳥類飛翔生活無直接關係的特徵是
A 身體呈流線型 B 後肢具爪
C 前肢變成翼 D 有發達的胸肌
17. 下列動物中，符合「身體分為頭胸腹，兩對翅膀三對足;頭上兩根感覺須，裡頭是肉外是骨」的是
A. 背部肌肉 B 兩翼肌肉 C 腹肌 D 胸 肌
19. 體表有外骨骼，身體由許多體節構成，有足和觸角的動物最可能是
A 蚯蚓 B 蝴蝶 C 蝙蝠 D 烏龜
20. 兔能夠迅速對外界環境變化做出反應，主要原因是
A 具有發達的大腦和神經 B 具有較大的耳朵
C 視覺敏銳 D 嗅覺發達
21. 人們經常看到「蜻蜓點水」 ，這是蜻蜓在進行活動。
A 喝水 B 產卵 C 練飛 D 捕食
22. 下列選項中，不屬於哺乳動物特徵的是
A 心臟有四腔，有兩條循環線 B 一般體表被毛
C 繁殖和哺育後代具有胎生哺乳的特點 D 有四肢，後肢發達
23. 天高雲淡，望斷南飛雁」有關大雁的敘述，錯誤的是
A 身體呈流線型 B有些骨骼內含氣 C 被覆羽毛 D 胎生
24. 下列說明蚯蚓與人類密切關係的敘述中，其中有可能對生產活動造成危害的是
A. 能改良土壤並提高土壤肥力 B. 可利用它來處理有機廢物
C. 是優良的蛋白質飼料和食品 D. 過量的蚯蚓會吞食植物的根系
25. 下列動物中，屬於兩棲動物的一組是
①蜻 蜓 ②蚊子 ③揚子鱷 ④海象 ⑤蟾蜍 ⑥海龜 ⑦青蛙 ⑧鱉 ⑨泥鰍
A. ①② B. ③⑥ C. ④⑨ D. ⑤⑦
題號12345678910111213
答案
題號1617181 9202122232425
答案
二、填空題
1. 生物的種類不同，生活的環境不一樣，呼吸方式也不相同。如：蝗蟲用氣管呼吸;鯽魚用 呼吸;海豚用 呼吸;鳥類用肺進行呼吸，用 輔助呼吸。
2. 在家鴿的呼吸系統中，氣體交換的場所是_____________，家鴿獨特的呼吸方式是_______________。
3.用手指輕摸蚯蚓的腹面和背面，感覺到腹面比較粗糙，是因為腹面有____________。
4. 魚能在水中生活，有兩個特點：一是靠游泳來獲取_____ __和防禦_____ __，二是能在水中___ ____。
5. 陸地氣候相對乾燥，陸地動物一般都有防止________ _的結構;陸地動物不受水的浮力作用，一般都有支持軀體和運動的器官;一般有能在空氣中呼吸的器官，如氣管和_________;還有發達的_________ 器官和___________系統，對多變的環境及時作出反應。
6. 家鴿的身體呈流線型，因而在飛行中可以減少空氣的阻力，家鴿的體表覆蓋著_________，前肢變成_________，用 呼吸，_________輔助呼吸，體溫高而且____ _____。
7. 觀察蚯蚓時，要用濕潤的棉球輕擦蚯蚓體表，使其體表保持___ _ __，這樣有利於蚯蚓的___ __ __。
8. 家兔的血液循環包括_____ ____和______ _兩條循環途徑，輸送_____ __的能力強，有利於
______ _ __的分解，為身體提供足夠的____ _____，這是他的體溫能夠保持恆定的重要原因。
三、配對題
1、把下列每種動物所屬的門或綱所對應的字母配對起來，寫在前面的括號內。
1.珊瑚蟲 a、爬行動物
2.田螺 b、腔腸動物
3.海蝦 c、哺乳動物
4.兔 d、甲殼動物
5.蛇 e、軟體動物
6.蚯蚓 f、昆蟲
7.蚊子 g、兩棲動物
8.孔雀 h、環節動物
9.青蛙 i、魚類
10草魚 j、鳥類
四、綜合題
1. 下圖是兔和狼的牙齒結構圖，請據圖回答下列問題。
圖一 圖二
⑴圖一是_________的牙齒，圖二是____ _____的牙齒。你是根據_________來判斷的。
⑵兔除了牙齒與狼不同外，在消化道上還具有_______________的特點，這些都與它吃_________的生活習性有關。
⑶狼的食性特點是________________，理由是________________________。
2、小明喜歡用啞鈴鍛鍊上肢。請據上圖分析回答問題。
⑴ 圖A表示___ _ ___動作,圖B表示_____ ___動作。
⑵ ①表示______ ___，在圖A中處於_____ _狀態，而同時②表示___ _______則處於_____ ____ 狀態; 圖B中①和②的狀態分別是___ _____和__ ______。
3.為探究環境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗;取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標籤。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經烘乾的肥沃土壤。然後在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。根據實驗回答下列問題：
⑴ 哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間後就不動了?_________。
⑵ 這一實驗說明環境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?______ ___。
⑶ 蚯蚓的呼吸依靠____ _____來完成。
⑷ 用放大鏡觀察，可以看到蚯蚓腹部有許多小突起，這是_____ ____。
⑸在本實驗中設置乙瓶的作用是____________。
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