生物學是一門研究生命現象和生命活動規律的學科。小編準備了高一生物期中考試章節複習要點，希望你喜歡。
從生物圈到細胞
知識梳理：
1病毒沒有細胞結構，但必須依賴才能生存。
2生命活動離不開細胞，細胞是生物體結構和功能的。
3生命系統的結構層次：、、、、、、、。
4血液屬於層次，皮膚屬於層次。
5植物沒有層次，單細胞生物既可化做層次，又可化做層次。
6地球上最基本的生命系統是。
7種群：在一定的區域內同種生物個體的總和。例：一個池塘中所有的鯉魚。
8群落：在一定的區域內所有生物的總和。例：一個池塘中所有的生物。
9生態系統：生物群落和它生存的無機環境相互作用而形成的統一整體。
10以細胞代謝為基礎的生物與環境之間的物質和能量的交換;以細胞增殖、分化為基礎的生長與發育;以細胞內基因的傳遞和變化為基礎的遺傳與變異。
第二節細胞的多樣性和統一性
知識梳理：
一、高倍鏡的使用步驟
1 在低倍鏡下找到物象，將物象移至，
2 轉動，換上高倍鏡。
3 調節和，使視野亮度適宜。
4 調節，使物象清晰。
二、顯微鏡使用常識
1調亮視野的兩種方法、。
2高倍鏡：物象，視野，看到細胞數目。
低倍鏡：物象，視野，看到的細胞數目。
3 物鏡：螺紋，鏡筒越，放大倍數越大。
目鏡：螺紋，鏡筒越，放大倍數越大。
放大倍數越大 視野範圍越小 視野越暗 視野中細胞數目越少 每個細胞越大
放大倍數越小 視野範圍越大 視野越亮 視野中細胞數目越多 每個細胞越小
4放大倍數=物鏡的放大倍數х目鏡的放大倍數
5一行細胞的數目變化可根據視野範圍與放大倍數成反比
計算方法：個數×放大倍數的比例倒數=最後看到的細胞數
如:在目鏡10×物鏡10×的視野中有一行細胞,數目是20個,在目鏡不換物鏡換成40×,那麼在視野中能看見多少個細胞? 20×1/4=5
6圓行視野範圍細胞的數量的變化可根據視野範圍與放大倍數的平方成反比計算
如:在目鏡為10×物鏡為10×的視野中看見布滿的細胞數為20個,在目鏡不換物鏡換成20×,那麼在視野中我們還能看見多少個細胞? 20×2=5
三、原核生物與真核生物主要類群：
原核生物：藍藻，含有和，可進行光合作用，屬自養型生物。細菌：;放線菌：支原體，衣原體，立克次氏體
真核生物：動物、植物、真菌：等
四、細胞學說
1創立者：
2細胞的發現者及命名者：英國科學家 羅伯特?虎克
3內容要點：P10，共三點
4揭示問題：揭示了。
五、真核細胞和原核細胞的比較
第二章組成細胞的元素和化合物
第一節細胞中的元素和化合物
知識梳理：
統一性：元素種類大體相同
1、 生物界與非生物界
差異性：元素含量有差異
2、組成細胞的元素
微量元素： Zn 、Mo、Cu、B、Fe、Mn主要元素：C、H、O、N、P、S
含量最高的四種元素：C、H、O、N基本元素：C
質量分數最大的元素：O
3組成細胞的化合物
水
無機化合物
無機
鹽脂質
有機化合物 蛋白質
核酸
糖類
4檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質
還原糖的檢測和觀察
常用材料：蘋果和梨試劑：斐林試劑
注意事項：①還原糖有葡萄糖，果糖，麥芽糖②甲乙液必須等量混合均勻後再加入樣液中，現配現用
③必須用水浴加熱
顏色變化：淺藍色 棕色 磚紅色
脂肪的鑑定
常用材料：花生子葉或向日葵種子
試劑：蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液
注意事項：
①切片要薄，如厚薄不均就會導致觀察時有的地方清晰，有的地方模糊。
②酒精的作用是：洗去浮色
③需使用顯微鏡觀察
④使用不同的染色劑染色時間不同
顏色變化：橘黃色或紅色
蛋白質的鑑定
常用材料：雞蛋清，黃豆組織樣液，牛奶
試劑：雙縮脲試劑
注意事項：
①先加A液1ml，再加B液4滴
②鑑定前，留出一部分組織樣液，以便對比
顏色變化：變成紫色
澱粉的檢測和觀察
常用材料：馬鈴薯
試劑：碘液顏色變化：變藍
高一生物期中考試章節複習要點就為大家介紹到這裡，希望對你有所幫助。
從生物圈到細胞
知識梳理：
1病毒沒有細胞結構，但必須依賴才能生存。
2生命活動離不開細胞，細胞是生物體結構和功能的。
3生命系統的結構層次：、、、、、、、。
4血液屬於層次，皮膚屬於層次。
5植物沒有層次，單細胞生物既可化做層次，又可化做層次。
6地球上最基本的生命系統是。
7種群：在一定的區域內同種生物個體的總和。例：一個池塘中所有的鯉魚。
8群落：在一定的區域內所有生物的總和。例：一個池塘中所有的生物。
9生態系統：生物群落和它生存的無機環境相互作用而形成的統一整體。
10以細胞代謝為基礎的生物與環境之間的物質和能量的交換;以細胞增殖、分化為基礎的生長與發育;以細胞內基因的傳遞和變化為基礎的遺傳與變異。
第二節細胞的多樣性和統一性
知識梳理：
一、高倍鏡的使用步驟
1 在低倍鏡下找到物象，將物象移至，
2 轉動，換上高倍鏡。
3 調節和，使視野亮度適宜。
4 調節，使物象清晰。
二、顯微鏡使用常識
1調亮視野的兩種方法、。
2高倍鏡：物象，視野，看到細胞數目。
低倍鏡：物象，視野，看到的細胞數目。
3 物鏡：螺紋，鏡筒越，放大倍數越大。
目鏡：螺紋，鏡筒越，放大倍數越大。
放大倍數越大 視野範圍越小 視野越暗 視野中細胞數目越少 每個細胞越大
放大倍數越小 視野範圍越大 視野越亮 視野中細胞數目越多 每個細胞越小
4放大倍數=物鏡的放大倍數х目鏡的放大倍數
5一行細胞的數目變化可根據視野範圍與放大倍數成反比
計算方法：個數×放大倍數的比例倒數=最後看到的細胞數
如:在目鏡10×物鏡10×的視野中有一行細胞,數目是20個,在目鏡不換物鏡換成40×,那麼在視野中能看見多少個細胞? 20×1/4=5
6圓行視野範圍細胞的數量的變化可根據視野範圍與放大倍數的平方成反比計算
如:在目鏡為10×物鏡為10×的視野中看見布滿的細胞數為20個,在目鏡不換物鏡換成20×,那麼在視野中我們還能看見多少個細胞? 20×2=5
三、原核生物與真核生物主要類群：
原核生物：藍藻，含有和，可進行光合作用，屬自養型生物。細菌：;放線菌：支原體，衣原體，立克次氏體
真核生物：動物、植物、真菌：等
四、細胞學說
1創立者：
2細胞的發現者及命名者：英國科學家 羅伯特?虎克
3內容要點：P10，共三點
4揭示問題：揭示了。
五、真核細胞和原核細胞的比較
第二章組成細胞的元素和化合物
第一節細胞中的元素和化合物
知識梳理：
統一性：元素種類大體相同
1、 生物界與非生物界
差異性：元素含量有差異
2、組成細胞的元素
微量元素： Zn 、Mo、Cu、B、Fe、Mn主要元素：C、H、O、N、P、S
含量最高的四種元素：C、H、O、N基本元素：C
質量分數最大的元素：O
3組成細胞的化合物
水
無機化合物
無機
鹽脂質
有機化合物 蛋白質
核酸
糖類
4檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質
還原糖的檢測和觀察
常用材料：蘋果和梨試劑：斐林試劑
注意事項：①還原糖有葡萄糖，果糖，麥芽糖②甲乙液必須等量混合均勻後再加入樣液中，現配現用
③必須用水浴加熱
顏色變化：淺藍色 棕色 磚紅色
脂肪的鑑定
常用材料：花生子葉或向日葵種子
試劑：蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液
注意事項：
①切片要薄，如厚薄不均就會導致觀察時有的地方清晰，有的地方模糊。
②酒精的作用是：洗去浮色
③需使用顯微鏡觀察
④使用不同的染色劑染色時間不同
顏色變化：橘黃色或紅色
蛋白質的鑑定
常用材料：雞蛋清，黃豆組織樣液，牛奶
試劑：雙縮脲試劑
注意事項：
①先加A液1ml，再加B液4滴
②鑑定前，留出一部分組織樣液，以便對比
顏色變化：變成紫色
澱粉的檢測和觀察
常用材料：馬鈴薯
試劑：碘液顏色變化：變藍
高一生物期中考試章節複習要點就為大家介紹到這裡，希望對你有所幫助。
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