語文學習需要積累，身為高三黨語文分數還是提不上去的你，是不是想放棄了？看來事到如今只能放大招了！今天為你整理了語文應試策略，不要太感動！不過，套路僅限考試啊，想要出口成章，還是應該乖乖多讀書哦~
一、書寫
這個不多說了，硬體。先求工整，再求美觀。兩個高手，答得都對，字差的130，字好的140。你看著辦吧。
二、答題的量
假設本題6分，答題紙有4行答題位置。比較理想的應該是：
（1）4行你要答4點，而不是3點。因為你無法保證你寫的3點全對，4點更安全；
（2）每點答案控制在一行以內，別寫到下面一行去，也最好不要空行；
（3）每行前面標上序號，清晰利落；
（4）關鍵詞寫在前面，如：擬人。詩人運用擬人修辭
三、時間分配
以2016年的全國卷為例，考試時間2小時30分鐘，列出高考君的時間安排：
（1）現代文閱讀：3選擇：15分鐘
（2）文言文閱讀：3選擇2翻譯：20分鐘
（3）詩歌鑑賞：2簡答：20分鐘
（4）古詩文默寫：6填空：5分鐘
以上共計1小時；
（5）大閱讀：1多選3簡答：25分鐘
（6）語言文字運用：5道題：15分鐘
剩下50分鐘寫作文；
（7）作文：50分鐘寫完作文，剩3分鐘左右最為理想。
千萬別在成語病句上浪費時間，平時多做題感受，考試時糾結基礎知識是大忌。答完卷還有半個小時？八成是考砸了！瞄準了寫，千萬別寫串了題號，最好別塗抹，一下也別塗！平時真的別光顧著刷題（除了成語病句系列），沒多大用的。
四、按題型來
1.現代文閱讀
磨人的小妖精，錯誤率高，看選項哪個都對 / 都錯，比較難。
一定要認真一句一句讀完，前兩題往往是針對某一段的，認真找。
第3題是針對於全文的，要細心。
如果是挑錯誤選項，總結起來無非以下幾點：
① 背離原文，曲解觀點；
② 過於武斷，誇大其詞；
③ 不明關係，強拉因果；
④ 東拉西扯，張冠李戴；
⑤ 混淆已知和未知；
⑥ 置否為肯，置肯為否；
⑦ 節外生枝，無中生有；
⑧ 主次不分，本末倒置。
2.文言文閱讀
一定要把文言文看懂！有一句兩句意思不懂沒關係，一定要把整篇文章的意思看懂！
選擇題1，加點詞解釋不正確的，往往是詞性錯了。
選擇題2，表現人物特徵的比較簡單。
選擇題3，不能說明，按照（1）題的分析方法去看。
翻譯必須直譯，每個詞都翻出來。主語通常是省略的，但要用括號補出來。使動意動要翻譯出來。
3.詩歌鑑賞
分點，怎麼分上文寫得很清楚了。
無非是4種題：
① 鑑賞形象（人物形象，景物形象，事物形象）：
特徵+身份
② 鑑賞語言（鍊字、賞句、語言風格）：
字句含義+修辭+表達手法+營造意境+作者感情
③ 表達技巧：
A.修辭：比喻、擬人、比擬、對比、誇張、對偶、反覆、反問、互文、借代、用典；
B.表現手法：起興、聯想、襯托、烘托、抑揚、對比、照應、虛實結合、動靜結合、托物言志、借景抒情；
④ 思想內容、觀點態度：
問作用的時候，永遠堅持【內容+結構+主題思想】的套路來！
4.大閱讀
第1題，多選要謹慎，每個選項多多少少都有點問題。錯的那兩個，一個是明顯錯誤的，另一個往往是說得不全或者不準確；
第2、3兩道題，6分題主要是歸納概括。每題建議答4點，一點一行。
第4題是8分題。看好要求。你要是答3點那是找死！
往往是兩部分：
例子：作為一位愛國科學家，鄧叔群有哪些突出表現？請結合材料談談你的理解。（8分）看到沒？突出表現一半，理解一半。每部分2-3點。
基礎知識和語言運用
除了不要占據超過20分鐘時間，沒什麼好說的。這是小編認為多做題提高最快的部分。
一、書寫
這個不多說了，硬體。先求工整，再求美觀。兩個高手，答得都對，字差的130，字好的140。你看著辦吧。
二、答題的量
假設本題6分，答題紙有4行答題位置。比較理想的應該是：
（1）4行你要答4點，而不是3點。因為你無法保證你寫的3點全對，4點更安全；
（2）每點答案控制在一行以內，別寫到下面一行去，也最好不要空行；
（3）每行前面標上序號，清晰利落；
（4）關鍵詞寫在前面，如：擬人。詩人運用擬人修辭
三、時間分配
以2016年的全國卷為例，考試時間2小時30分鐘，列出高考君的時間安排：
（1）現代文閱讀：3選擇：15分鐘
（2）文言文閱讀：3選擇2翻譯：20分鐘
（3）詩歌鑑賞：2簡答：20分鐘
（4）古詩文默寫：6填空：5分鐘
以上共計1小時；
（5）大閱讀：1多選3簡答：25分鐘
（6）語言文字運用：5道題：15分鐘
剩下50分鐘寫作文；
（7）作文：50分鐘寫完作文，剩3分鐘左右最為理想。
千萬別在成語病句上浪費時間，平時多做題感受，考試時糾結基礎知識是大忌。答完卷還有半個小時？八成是考砸了！瞄準了寫，千萬別寫串了題號，最好別塗抹，一下也別塗！平時真的別光顧著刷題（除了成語病句系列），沒多大用的。
四、按題型來
1.現代文閱讀
磨人的小妖精，錯誤率高，看選項哪個都對 / 都錯，比較難。
一定要認真一句一句讀完，前兩題往往是針對某一段的，認真找。
第3題是針對於全文的，要細心。
如果是挑錯誤選項，總結起來無非以下幾點：
① 背離原文，曲解觀點；
② 過於武斷，誇大其詞；
③ 不明關係，強拉因果；
④ 東拉西扯，張冠李戴；
⑤ 混淆已知和未知；
⑥ 置否為肯，置肯為否；
⑦ 節外生枝，無中生有；
⑧ 主次不分，本末倒置。
2.文言文閱讀
一定要把文言文看懂！有一句兩句意思不懂沒關係，一定要把整篇文章的意思看懂！
選擇題1，加點詞解釋不正確的，往往是詞性錯了。
選擇題2，表現人物特徵的比較簡單。
選擇題3，不能說明，按照（1）題的分析方法去看。
翻譯必須直譯，每個詞都翻出來。主語通常是省略的，但要用括號補出來。使動意動要翻譯出來。
3.詩歌鑑賞
分點，怎麼分上文寫得很清楚了。
無非是4種題：
① 鑑賞形象（人物形象，景物形象，事物形象）：
特徵+身份
② 鑑賞語言（鍊字、賞句、語言風格）：
字句含義+修辭+表達手法+營造意境+作者感情
③ 表達技巧：
A.修辭：比喻、擬人、比擬、對比、誇張、對偶、反覆、反問、互文、借代、用典；
B.表現手法：起興、聯想、襯托、烘托、抑揚、對比、照應、虛實結合、動靜結合、托物言志、借景抒情；
④ 思想內容、觀點態度：
問作用的時候，永遠堅持【內容+結構+主題思想】的套路來！
4.大閱讀
第1題，多選要謹慎，每個選項多多少少都有點問題。錯的那兩個，一個是明顯錯誤的，另一個往往是說得不全或者不準確；
第2、3兩道題，6分題主要是歸納概括。每題建議答4點，一點一行。
第4題是8分題。看好要求。你要是答3點那是找死！
往往是兩部分：
例子：作為一位愛國科學家，鄧叔群有哪些突出表現？請結合材料談談你的理解。（8分）看到沒？突出表現一半，理解一半。每部分2-3點。
基礎知識和語言運用
除了不要占據超過20分鐘時間，沒什麼好說的。這是小編認為多做題提高最快的部分。
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