2020年雲南高考復讀諮詢電話:18314471831 18088405213
雲南高考補習學校教學質量、雲南高考補習學校本科上線率、雲南高考補習學校收費標準、雲南高考補習學校本科升學率、文科和理科開班情況！高考補習招生辦電話、招生條件、招生須知、報名時間、高考復讀學校（校園、住宿）環境、學校錄取分數線。更多問題可以來電諮詢。
2020年雲南師大附中老協補習學校辦學特色
❏學校簡介
雲南師大附中老協補習學校簡介，學校於1992年經昆明市五華區教育局正式批准成立，是一所依託雲南師大附中教育、教學、教研、管理、考試信息等資源的補習學校。
辦學20多年來，我校一貫堅持"一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切〃的服務宗 旨，以"成就每個學生的夢想"為目標，延承了雲師大附中的教育教學理念，主動承擔起社會責任，整合社會優質的教學資源為社會提供優質的教學服務。學校也得到各方學子和家長的認可和信任，社會讚譽我校為"高補名校〃。通過師生們的共同努力與奮力拚搏，學校屢創佳績，譜寫了一次又一次輝煌；歷屆高考分數人均增分超過86分，文科個人較高增分240分，理科個人較高增分258分，藝體文化類個人增分較高增分155分，重點率一直攀升；先後培養了段兆文、杜萬里、鄧夢華等清華、北大學子。
❏學校榮譽
2001年被評為昆明市社會力量辦學二級一等學校
2006被評為"昆明市五華區民辦非企業單位自律與誠信建設活動先進單位〃
2010年我校成功當選為"昆明市民辦教育協會第一屆會員單位〃
2014年我校被評為"昆明市民辦教育行業自律合格單位〃
2015年我校成功 當選為"昆明市民辦教育協會第二屆常務理事單位〃
❏教學理念
培養學習思維能力
基於建構主義的教育模式為理論支撐，以教師為中心的教學模式轉變成以學生為主體的教學模式，老師退出在主場裡的主導
高頻練習和積極互動
我們從發展心理學的角度尊崇孩子每個成長階段的需要，孩子在各個階段都各有特徵，致力於更好的培養優秀人才研究
輕鬆的學習氛圍
我們致力於打通老師、孩子、家長之間的三者聯繫，以完善家庭教育為主導，形成三者之間的良好互通
❏校園管理
►全寄宿制、全封閉式、半軍事化管理
加長有效學習時間，為高考贏得時間保障。
遠離網吧、遊戲室等娛樂場所，為高考贏得安全保障。
►強化
全面質量、全過程、全員參加、全面綜合運用各種有效的現代管理方法。學校以質量為中心，以全員參與為基礎，目的在於通過讓學生、家長滿意和學校所有工作人員及社會受益而達到持續辦學的管理途徑。
►精細化管理
校園安檢，禁帶手機、遊戲機等電子產品。
學校領導掛鈎處室，處事領導和年紀組長掛鈎到每個教師，教師掛鈎到每個學生的縱向管理模式。
❏教學特色
►科學的課程結構
根據復讀生學習特點、教學效果需求設置：課堂教學+輔導+答疑+統練，實施個性化與統一性的有機結合。
►特別的複習計劃
根據復讀生知識特點，將一輪複習與二輪複習合併，實現高效的學科基礎知識架構與學科核心素養同步形成。
►新穎的複習方法
根據記憶規律，我校推行“周循環複習法。以周為複習時間單元，周一計劃，周一至周五複習，周六進行本周的鞏固提高，周日進行上周回顧，循環反覆，層層提升。
►精準的個性化輔導
利用專門時間針對學生薄弱學科、薄弱環節選擇教師進行個性化輔導，實施高效精準補弱。
►高端的學科講座
學校定期邀請雲南高考專家、資深顧問、名師開展講座，開拓師生視野。
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2020年雲南師大附中老協補習學校辦學特色
❏學校簡介
雲南師大附中老協補習學校簡介，學校於1992年經昆明市五華區教育局正式批准成立，是一所依託雲南師大附中教育、教學、教研、管理、考試信息等資源的補習學校。
辦學20多年來，我校一貫堅持"一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切〃的服務宗 旨，以"成就每個學生的夢想"為目標，延承了雲師大附中的教育教學理念，主動承擔起社會責任，整合社會優質的教學資源為社會提供優質的教學服務。學校也得到各方學子和家長的認可和信任，社會讚譽我校為"高補名校〃。通過師生們的共同努力與奮力拚搏，學校屢創佳績，譜寫了一次又一次輝煌；歷屆高考分數人均增分超過86分，文科個人較高增分240分，理科個人較高增分258分，藝體文化類個人增分較高增分155分，重點率一直攀升；先後培養了段兆文、杜萬里、鄧夢華等清華、北大學子。
❏學校榮譽
2001年被評為昆明市社會力量辦學二級一等學校
2006被評為"昆明市五華區民辦非企業單位自律與誠信建設活動先進單位〃
2010年我校成功當選為"昆明市民辦教育協會第一屆會員單位〃
2014年我校被評為"昆明市民辦教育行業自律合格單位〃
2015年我校成功 當選為"昆明市民辦教育協會第二屆常務理事單位〃
❏教學理念
培養學習思維能力
基於建構主義的教育模式為理論支撐，以教師為中心的教學模式轉變成以學生為主體的教學模式，老師退出在主場裡的主導
高頻練習和積極互動
我們從發展心理學的角度尊崇孩子每個成長階段的需要，孩子在各個階段都各有特徵，致力於更好的培養優秀人才研究
輕鬆的學習氛圍
我們致力於打通老師、孩子、家長之間的三者聯繫，以完善家庭教育為主導，形成三者之間的良好互通
❏校園管理
►全寄宿制、全封閉式、半軍事化管理
加長有效學習時間，為高考贏得時間保障。
遠離網吧、遊戲室等娛樂場所，為高考贏得安全保障。
►強化
全面質量、全過程、全員參加、全面綜合運用各種有效的現代管理方法。學校以質量為中心，以全員參與為基礎，目的在於通過讓學生、家長滿意和學校所有工作人員及社會受益而達到持續辦學的管理途徑。
►精細化管理
校園安檢，禁帶手機、遊戲機等電子產品。
學校領導掛鈎處室，處事領導和年紀組長掛鈎到每個教師，教師掛鈎到每個學生的縱向管理模式。
❏教學特色
►科學的課程結構
根據復讀生學習特點、教學效果需求設置：課堂教學+輔導+答疑+統練，實施個性化與統一性的有機結合。
►特別的複習計劃
根據復讀生知識特點，將一輪複習與二輪複習合併，實現高效的學科基礎知識架構與學科核心素養同步形成。
►新穎的複習方法
根據記憶規律，我校推行“周循環複習法。以周為複習時間單元，周一計劃，周一至周五複習，周六進行本周的鞏固提高，周日進行上周回顧，循環反覆，層層提升。
►精準的個性化輔導
利用專門時間針對學生薄弱學科、薄弱環節選擇教師進行個性化輔導，實施高效精準補弱。
►高端的學科講座
學校定期邀請雲南高考專家、資深顧問、名師開展講座，開拓師生視野。
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