活動目標:
1、知道自己長大了要表現的越來越勇敢。
2、初步學會用各種方法克服打針吃藥等分困難。
活動準備:
1、材料配套:幼兒活動操作從材料《健康/社會能幹的我》
2、教育挂圖《打針吃藥我不怕》
活動過程:
1、共同閱讀操作材料《能幹的我》,引導幼兒感受自己變能幹了。
2、引導幼兒根據自己的表現為圓圈塗色,感受成長的喜悅。
看看自己哪些事情已經做得很棒了,就在這些事下面的圓圈裡塗上紅色,塗完跟同伴交流一下,看看大家做得事是不是一樣。
3、出示教育挂圖《打針吃藥我不怕1》
討論:
(1)害怕打針吃藥的原因是什麼?
(2)克服恐懼和焦慮的方法有哪些?
4、出示教育挂圖《打針吃藥我不怕2~4》教給幼兒減輕恐懼和焦慮的方法,讓幼兒逐步克服恐懼和焦慮。
(1)深呼吸,同時默默的在心裡數5下,一下子針就打完了。
(2)自我暗示:我是最勇敢的,打針吃藥我不怕。
(3)通過在心裡唱輕鬆愉悅的歌等方法來面對打針吃藥的恐懼。
1、知道自己長大了要表現的越來越勇敢。
2、初步學會用各種方法克服打針吃藥等分困難。
活動準備:
1、材料配套:幼兒活動操作從材料《健康/社會能幹的我》
2、教育挂圖《打針吃藥我不怕》
活動過程:
1、共同閱讀操作材料《能幹的我》,引導幼兒感受自己變能幹了。
2、引導幼兒根據自己的表現為圓圈塗色,感受成長的喜悅。
看看自己哪些事情已經做得很棒了,就在這些事下面的圓圈裡塗上紅色,塗完跟同伴交流一下,看看大家做得事是不是一樣。
3、出示教育挂圖《打針吃藥我不怕1》
討論:
(1)害怕打針吃藥的原因是什麼?
(2)克服恐懼和焦慮的方法有哪些?
4、出示教育挂圖《打針吃藥我不怕2~4》教給幼兒減輕恐懼和焦慮的方法,讓幼兒逐步克服恐懼和焦慮。
(1)深呼吸,同時默默的在心裡數5下,一下子針就打完了。
(2)自我暗示:我是最勇敢的,打針吃藥我不怕。
(3)通過在心裡唱輕鬆愉悅的歌等方法來面對打針吃藥的恐懼。
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