活動目標:
1、在感受音樂和感知隊型圖示的基礎上,用動作和隊型表現音樂形象。
2、創編舞蹈動作,並選擇合適的動作變換隊型。
3、學習小組合作,共同完成表演任務。
活動準備:
1、音樂。
2、隊型圖示及標記。
活動過程:
1、玩"看圖示站隊型"的遊戲。
(1)師:這是我們跳舞的隊型示意圖,你們看出來,這表示什麼樣的隊型?
(2)我們一起看圖來玩"看圖示站隊型"的遊戲。
2、聽音樂感受音樂的旋律,創編舞蹈動作。
(1)今天森林裡開晚會,仔細聽,是哪個小動物來參加音樂會了?
(2)××小動物來參加晚會表演節目了,那××做了什麼動作?
(3)我們一起來學一學。
(4)我們請一組小青蛙上台表演,那麼小青蛙站什麼樣的隊型表演呢?
3、創編不同隊型表演
(1)以小組為單位,商量隊型變化。
(2)鼓勵幼兒和同伴合作,共同完成創編活動。
(3)各組表演3、結束教師小結、鼓勵
1、在感受音樂和感知隊型圖示的基礎上,用動作和隊型表現音樂形象。
2、創編舞蹈動作,並選擇合適的動作變換隊型。
3、學習小組合作,共同完成表演任務。
活動準備:
1、音樂。
2、隊型圖示及標記。
活動過程:
1、玩"看圖示站隊型"的遊戲。
(1)師:這是我們跳舞的隊型示意圖,你們看出來,這表示什麼樣的隊型?
(2)我們一起看圖來玩"看圖示站隊型"的遊戲。
2、聽音樂感受音樂的旋律,創編舞蹈動作。
(1)今天森林裡開晚會,仔細聽,是哪個小動物來參加音樂會了?
(2)××小動物來參加晚會表演節目了,那××做了什麼動作?
(3)我們一起來學一學。
(4)我們請一組小青蛙上台表演,那麼小青蛙站什麼樣的隊型表演呢?
3、創編不同隊型表演
(1)以小組為單位,商量隊型變化。
(2)鼓勵幼兒和同伴合作,共同完成創編活動。
(3)各組表演3、結束教師小結、鼓勵
收藏