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2017年中考五類學生難以提分的原因分析

2024年01月05日

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2017年中考五類學生難以提分的原因分析
2017年中考備考正在火熱進行中,很大部分同學在複習過程中都取得成效,但是也有少部分的學生怎麼複習都不見成效。以下是百分網小編為大家整理的關於2017年中考五類學生難以提分的原因分析,供參考學習,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
  一、基礎不實型
癥結所在:解題方向不明確。
具體分析:從學生自身來分析,可以分為三種情況。對於簡單題,掉以輕心,漏題丟分;對於中檔題,分析不清楚,模稜兩可;對於複雜題,自身知識結構和做題技巧不到位,缺乏分析能力。
建議:學習就像蓋房子,首先需要提前做好規劃,打好地基,然後我們要做的就是按照自己的藍圖,一塊一塊為自己的城堡舔磚加瓦。因此,一個真正優秀的學習者,不是碌碌無為的搬磚工人,而是埋頭苦幹的建造師。先明確解題方向,才能下一步如何建造什麼樣的“房子”。
  二、粗心大意型
癥結所在:失分全是“粗心”惹的禍。
具體分析:“真粗心”屬於“偶然性”發生的錯誤,下次稍加註意即可改正。“假粗心”屬於“經常性”發生的錯誤。此類學生在處理問題上缺乏嚴密的邏輯性,無法“完美”地答題,追根溯源是知識結構和脈絡掌握的不是很清晰。這就需要鞏固基礎知識,加強訓練,並通過心理疏導來徹底杜絕粗心。
建議:粗心型的學生往往會給自己下次稍加註意即可,改正這樣的`藉口去掩蓋自己的失誤。你要相信,真正優秀的人到哪裡都是優秀的,這也是激勵著我們不斷發掘自己的潛力,實現一個更好的自我。
  三、苦學無效型
癥結所在:學習很努力,但學習效率不高。
具體分析:“苦學無效”困擾著很多中學生,學得累又考不好,使學生對學習產生厭惡感。該類學生是因為沒找對適合自己的學習方法,學習缺乏技巧,導致效率較低。
建議:那些一開始成績不是太好的同學,一次次的考試失利可能會使他們喪失信心,努力付出卻又得不到回報更是會讓他們備受打擊,但是應該相信,只要掌握了正確的,適合自己的學習方法,學習是一件樂在其中的事,只有我們真正的熱愛學習,才能享受學習的過程,享受得到回報的那種喜悅。
  四、動力不足型
癥結所在:被動學習,學習目標不清晰。
具體分析:此類學生學習目標不清晰,屬於被動學習,而且基礎知識不牢固,學習上制定的計劃也無法實現,渾渾噩噩地上課,對學習和考試缺乏熱情和動力。
建議:關於動力大家可以為自己設定一個目標,然後找到一件跟目標有關的物件擺放在座位上。比如你想考那所中學,可以去學校參觀一下,走的時候帶一個學校的筆記本回去,每天看著這個筆記本感覺就有了源源不斷的動力。
  五、缺少思路型
癥結所在:做題太少,需要強化訓練。
具體分析:此類學生主要體現在看到試題後不知如何下手,也不知道如何審題、如何運用知識點來解題。他們往往感覺課堂知識都學會了,但是一考試就蒙了。
建議:有些人數學不好但是還能每次都拿到不錯的成績,其實完全得益於題海戰術,因為在中考數學中遇到的每一道題都是他們已經重複做過,並且也錯過,改正過無數次的題。但是要強調的是,題海戰術並不是一味地埋頭做題。首先,使用輔導資料一定要有選擇性,做好題,才會有好成績。

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