歌曲同一首歌串詞（一）
主持人一：我們生活在同一塊藍天下；
主持人二：我們共同擁有著一個媽媽——祖國；
主持人一：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱著同一首歌；
主持人二：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌！
合：下面請欣賞由**帶來的《同一首歌》
歌曲同一首歌串詞（二）
主持人女：我們沐浴在祖國溫暖的懷抱
主持人男：我們在**的雙翼下快樂成長
主持人女：我們在同一片藍天下翱翔
主持人男：我們同根同宗，血肉相連，我們在同一片土地上成長，呼吸著同樣的空氣
主持人女：今天我們在這裡盡情地歡唱，快樂的舞蹈，共同唱著同一首歌
主持人男：下面有請***等人帶來的《同一首歌》
歌曲同一首歌串詞（三）
生命是一首歌，女人的生命更是一首美麗的歌。今天是你們的節日，在這歡慶的節日裡，大家同唱一首歌。
請欣賞大六班趙鮮平、劉軒英帶來的歌曲《同一首歌》
歌曲同一首歌串詞（四）
男：我們生活在同一塊藍天下
女：我們都共同擁有一個祖國媽媽
男：同樣的渴望同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌
女：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽
男：去擁抱明天的輝煌！
女：請欣賞九（2）班合唱《同一首歌》
《同一首歌》主持人串詞朗誦詞
甲：你來自東莞，我來自江門；
乙：我來自潮汕，你來自湛江；
甲：他來自湘江之濱，或來自井岡山下；
乙：她來自王昭君的故里，或來自劉三姐的家鄉。
甲：是的，我們都來自五湖四海，來到了這所美麗的校園；
乙：我們一起學習，一起生活，同在一片藍天下。
甲：可能彼此的性格有區別，
乙：或許大家的愛好有不同，
甲：但是，不管我們來自何方，我們的心都在一起跳動；
乙：不管我們說的是什麼方言，我們都會唱同一首歌。
甲：同一首歌，它在朝陽升起的時候唱；
乙：同一首歌，它在晚霞爛漫的時候唱，
甲：高興的時候唱起它，我們會更加高興；
乙：苦惱的時候唱起它，苦惱就會消失。
甲：是的，同一首歌，它唱出了我們的心聲；
乙：同一首歌，它唱出了我們的歡樂，我們的情誼。
甲：我們唱著同一首歌，走進了校門；
乙：我們唱著同一首歌，又將走出校門。
甲：但是，朋友，今後，不管我們走到什麼地方，
我們的心中都會唱著：同一首歌！
乙：親愛的朋友，在這星光燦爛的夜晚，就讓我們再一次獻給你——
合：同一首歌！
主持人一：我們生活在同一塊藍天下；
主持人二：我們共同擁有著一個媽媽——祖國；
主持人一：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱著同一首歌；
主持人二：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌！
合：下面請欣賞由**帶來的《同一首歌》
歌曲同一首歌串詞（二）
主持人女：我們沐浴在祖國溫暖的懷抱
主持人男：我們在**的雙翼下快樂成長
主持人女：我們在同一片藍天下翱翔
主持人男：我們同根同宗，血肉相連，我們在同一片土地上成長，呼吸著同樣的空氣
主持人女：今天我們在這裡盡情地歡唱，快樂的舞蹈，共同唱著同一首歌
主持人男：下面有請***等人帶來的《同一首歌》
歌曲同一首歌串詞（三）
生命是一首歌，女人的生命更是一首美麗的歌。今天是你們的節日，在這歡慶的節日裡，大家同唱一首歌。
請欣賞大六班趙鮮平、劉軒英帶來的歌曲《同一首歌》
歌曲同一首歌串詞（四）
男：我們生活在同一塊藍天下
女：我們都共同擁有一個祖國媽媽
男：同樣的渴望同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌
女：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽
男：去擁抱明天的輝煌！
女：請欣賞九（2）班合唱《同一首歌》
《同一首歌》主持人串詞朗誦詞
甲：你來自東莞，我來自江門；
乙：我來自潮汕，你來自湛江；
甲：他來自湘江之濱，或來自井岡山下；
乙：她來自王昭君的故里，或來自劉三姐的家鄉。
甲：是的，我們都來自五湖四海，來到了這所美麗的校園；
乙：我們一起學習，一起生活，同在一片藍天下。
甲：可能彼此的性格有區別，
乙：或許大家的愛好有不同，
甲：但是，不管我們來自何方，我們的心都在一起跳動；
乙：不管我們說的是什麼方言，我們都會唱同一首歌。
甲：同一首歌，它在朝陽升起的時候唱；
乙：同一首歌，它在晚霞爛漫的時候唱，
甲：高興的時候唱起它，我們會更加高興；
乙：苦惱的時候唱起它，苦惱就會消失。
甲：是的，同一首歌，它唱出了我們的心聲；
乙：同一首歌，它唱出了我們的歡樂，我們的情誼。
甲：我們唱著同一首歌，走進了校門；
乙：我們唱著同一首歌，又將走出校門。
甲：但是，朋友，今後，不管我們走到什麼地方，
我們的心中都會唱著：同一首歌！
乙：親愛的朋友，在這星光燦爛的夜晚，就讓我們再一次獻給你——
合：同一首歌！