艾沫沫突然覺得自己好孤獨,是的,就是孤獨,那種沒有真心朋友的孤獨。
她不是一個孤僻或孤傲的女生,她很開朗,碰到同學她會主動熱情地打招呼,她也主動找同學聊天,但她發現,自己似乎不太受歡迎。
當然,不是說大家故意孤立她,隔離她,不是,不是這樣,但就是存在著一種看不見摸不著的淡淡的隔膜,這種隔膜只有當事人能真切地體會。
比如,面對她熱情的問好,對方也會回應,卻僅是禮節性地回應,從不曾繼續再聊點什麼,很客套,也很生疏;再比如課間,她主動加入到女生的聊天中,大家同她也只是沒有油鹽地寒暄兩句,然後聊天散去。她不加入時,她們時常聊得眉飛色舞,嘰嘰喳喳好不熱鬧。後來她觀察到,如果不是她主動,就不會有人來找她一起去WC女生們總喜歡三三兩兩地一起去那兒,一路有說有笑的;中午也從未有人約她一起出去吃飯即使是每天去食堂吃盒飯,女生們也總會邀著一起去,打好飯後圍著桌子邊吃邊聊;活動課時,也沒人會來叫她一起打球或跳繩。
艾沫沫有些困惑,她不知道這是為什麼,她覺得自己沒什麼做得不妥的地方啊。媽媽一直教導她,做人要精明圓滑,這樣才不會吃虧,也不容易得罪人,她是按照媽媽的教導為人處事的嘛。
剛入初中時,老師讓毛遂自薦當班幹部。其實她挺想繼續當班長從小學三年級到六年級,她可一直是班長呢。但她沒舉手自薦,她覺得那樣過於顯露鋒芒。她希望老師發現她的能力後委以重任,這樣既不張揚,又顯示了自己的實力。
但,一個星期過去了,一個月過去了,兩個月過去了自薦的班幹部們在班主任馮老師的調教下,一個個乾得似乎越來越得心應手,老師好像沒有要改選的意思,艾沫沫有點著急了。
十一月,突然變天,不少同學感冒了,班上的咳嗽聲此起彼伏。
因為是語文連堂課,課間馮老師沒回辦公室,坐在講桌邊批改作文。
馮老師,我上次的作文寫得行麼?看到馮老師旁邊沒人了,艾沫沫湊上前去。
嗯?馮老師微笑著抬起頭,你的作文還沒改到呢,我才改了四五本呀。
哦天氣好冷,班上好多同學都病了。艾沫沫裝作不經意地說。
嗯,所以要保暖,注意身體。馮老師回答道。
其實,班長可以用醋熏熏教室,再用84消毒液給教室的地擦擦的,我以前當班長就是這麼做的。艾沫沫刻意用一種漫不經心的口吻說。
喲,真的,我都忙忘了。馮老師說著,叫來班長、衛生委員,把工作交代下去了。
艾沫沫心中一陣竊喜。
過了幾天,艾沫沫借幫馮老師拿教具之機,隨老師一起回辦公室,路上聊天似地說:班長汪月真可憐,昨天自習課被石磊氣哭了。
哦?怎麼回事呢?馮老師有些詫異,昨天汪月沒來投訴啊。
就是汪月管石磊,石磊不服她管,汪月就被氣哭了。艾沫沫輕描淡寫地說。
艾沫沫心想,如果是自己,才不會那麼輕易掉眼淚呢,肯定會拿出班長的魄力來。如果他不服,就把名字記下來告老師,讓老師來整他,看他還敢不敢囂張!
你幫我把汪月叫過來吧。到了辦公室放下教具,馮老師對艾沫沫說。
好的。艾沫沫邁著輕快的腳步走出辦公室。
班幹部改選應該不遠了吧。艾沫沫心想。
汪月來到辦公室,馮老師單刀直入:你昨天被石磊氣哭啦?
她不是一個孤僻或孤傲的女生,她很開朗,碰到同學她會主動熱情地打招呼,她也主動找同學聊天,但她發現,自己似乎不太受歡迎。
當然,不是說大家故意孤立她,隔離她,不是,不是這樣,但就是存在著一種看不見摸不著的淡淡的隔膜,這種隔膜只有當事人能真切地體會。
比如,面對她熱情的問好,對方也會回應,卻僅是禮節性地回應,從不曾繼續再聊點什麼,很客套,也很生疏;再比如課間,她主動加入到女生的聊天中,大家同她也只是沒有油鹽地寒暄兩句,然後聊天散去。她不加入時,她們時常聊得眉飛色舞,嘰嘰喳喳好不熱鬧。後來她觀察到,如果不是她主動,就不會有人來找她一起去WC女生們總喜歡三三兩兩地一起去那兒,一路有說有笑的;中午也從未有人約她一起出去吃飯即使是每天去食堂吃盒飯,女生們也總會邀著一起去,打好飯後圍著桌子邊吃邊聊;活動課時,也沒人會來叫她一起打球或跳繩。
艾沫沫有些困惑,她不知道這是為什麼,她覺得自己沒什麼做得不妥的地方啊。媽媽一直教導她,做人要精明圓滑,這樣才不會吃虧,也不容易得罪人,她是按照媽媽的教導為人處事的嘛。
剛入初中時,老師讓毛遂自薦當班幹部。其實她挺想繼續當班長從小學三年級到六年級,她可一直是班長呢。但她沒舉手自薦,她覺得那樣過於顯露鋒芒。她希望老師發現她的能力後委以重任,這樣既不張揚,又顯示了自己的實力。
但,一個星期過去了,一個月過去了,兩個月過去了自薦的班幹部們在班主任馮老師的調教下,一個個乾得似乎越來越得心應手,老師好像沒有要改選的意思,艾沫沫有點著急了。
十一月,突然變天,不少同學感冒了,班上的咳嗽聲此起彼伏。
因為是語文連堂課,課間馮老師沒回辦公室,坐在講桌邊批改作文。
馮老師,我上次的作文寫得行麼?看到馮老師旁邊沒人了,艾沫沫湊上前去。
嗯?馮老師微笑著抬起頭,你的作文還沒改到呢,我才改了四五本呀。
哦天氣好冷,班上好多同學都病了。艾沫沫裝作不經意地說。
嗯,所以要保暖,注意身體。馮老師回答道。
其實,班長可以用醋熏熏教室,再用84消毒液給教室的地擦擦的,我以前當班長就是這麼做的。艾沫沫刻意用一種漫不經心的口吻說。
喲,真的,我都忙忘了。馮老師說著,叫來班長、衛生委員,把工作交代下去了。
艾沫沫心中一陣竊喜。
過了幾天,艾沫沫借幫馮老師拿教具之機,隨老師一起回辦公室,路上聊天似地說:班長汪月真可憐,昨天自習課被石磊氣哭了。
哦?怎麼回事呢?馮老師有些詫異,昨天汪月沒來投訴啊。
就是汪月管石磊,石磊不服她管,汪月就被氣哭了。艾沫沫輕描淡寫地說。
艾沫沫心想,如果是自己,才不會那麼輕易掉眼淚呢,肯定會拿出班長的魄力來。如果他不服,就把名字記下來告老師,讓老師來整他,看他還敢不敢囂張!
你幫我把汪月叫過來吧。到了辦公室放下教具,馮老師對艾沫沫說。
好的。艾沫沫邁著輕快的腳步走出辦公室。
班幹部改選應該不遠了吧。艾沫沫心想。
汪月來到辦公室,馮老師單刀直入:你昨天被石磊氣哭啦?
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