「返校復學第一課」個人觀後感心得（精選4篇）
大愛溫情化劍，逆行一線為營。涉萬里奔波抗疫，捨命請戰無怨聲。護國子弟兵。
獲取八方援助，瘟君見此須驚。處處杏林冬漸去，國士無談功或名。希冀春早生。
本應是整冬的闔家歡樂，本應是暖陽的恣意成長，本應是萬萬學子高高興興地回到學堂，但一場突如其來的災難卻不留一絲情面地打破了這一切。
與其說這場病毒奪去了我們一段在校園裡學習成長的時光，倒不如說它在另一個層面帶給了我們每個人一堂極為特別深刻並能影響我們一生的大課。
這一堂人生大課實在帶來太多太多溫情和感動，從耄耋的鐘南山教授領頭逆行，他那含淚卻堅定的眼神，輕微又親切的話語，安撫了無數的人;從李蘭娟院士提出「封城」，趕赴一線;到無數「白衣天使」的堅毅請戰;到火神山、雷神山醫院的建成交付;再到無數的愛心人士的馳援……太多太多的場景、太多太多的瞬間讓我們一次次動容。
可是這堂大課帶來的不僅僅是感動，更多給我們帶來的是思考，透過這場災難啊，我們是可以那麼清晰明白地看到人性的尋常、人類的渺小：一小部分人的錯誤導致了無數人受到連累，一些極端的患者不配合治療甚至想要去傳染別人……人性的另一面又是何其的骯髒可怖。
開學第一課想要傳達「思考的力量」和「行動的力量」，在這最困苦的應該思考生命和自然、責任和使命、大愛和付出，我們也應該付出行動，在這場災難以後學會尊重生命、敬畏自然、懂得珍惜。
說到這裡，更想是站在自己身為一個一中學子的角度談談這次疫情。「武漢本來就是一個很英雄的城市……」鍾南山教授的一番話感動了無數人，這是一場國難，我分明地看到了英雄、看到了中國真正的脊樑的挺身而出。「我是中國人」，一位捐贈完口罩留名是中國人的先生瞬間讓我淚目，正是這場國難啊，讓我們看見了這些中國的脊樑。
李醫生的去世是整個抗疫歷程中不可抹去、沉痛萬分的一筆，於是有人開始懷疑制度，但我始終相信，制度本身沒有問題，正是出現了問題才證明它是正確的制度。這位偉大的「吹哨人」的離去給所有人當頭一棒：我們很缺乏安全意識和公共衛生上典韋警惕性。他的離去，早已是讓人悲慟無言了，我們應該接受這個事實了，我們必須從他的離去吸取教訓是當務之急，正如陀思妥耶夫斯基所說：「最要緊的是，我們首先應該善良，其次要誠實，再其次是以後永遠不要相互遺忘。」
20__年的開端極差，這個開端里，我們一直在接受失去這堂人生必要經歷的一課，冥冥中自然又在告訴我們要學會珍惜現在。珍惜的方式有很多，正如我們一中的學自己在這樣的困苦時期里能夠用《20__》這樣的凱歌來祝福武漢，也正如我們現在在家中要勤勉學習等等，行動起來才是珍惜，站在原地等來的只是失去。
更多想再提提我們20__屆的高三學子，我們是不幸的但又是最特殊的，出生便遇「非典」，臨近高考又遭新冠，可是經歷了這些我們都會明白人都是很努力很努力才在自然中活下來的，英雄從來都是從磨難中走出來的，而一中學子向來是很有英雄氣概的，在不遠的將來，我們必將破萬般險阻，遂凌雲高志。
最後，也便想再獻上對疫情逆行者的無比尊敬和對武漢、對永康、對中國每個地方的祝福。
疫情當下，我無法做出什麼貢獻。只能待在家中，保護好自己，儲備能量，開學後努力學習，爭取長大以後做一個有用的人。這，就是對祖國最大的貢獻。現在病毒肆意昌狂，使得人們無法出門。而在戰鬥一線的白衣天使們正在日夜不停的跟病毒作鬥爭，爭取早日消滅病毒，不讓更多的人受它的摧殘。
白衣天使們，你們辛苦了!事實證明，瘟疫的主要來源是人類侵犯了本來屬於野生動物的領地，導致潛伏的、對人無害的病毒發生突變，感染人類，演變成傳染病。這就是對我們人類的懲罰。所以我們要愛護野生動物，保護地球。我們要建立生活的勇氣，微笑著面對疾病、危險、孤獨、恐懼等困難。還要感謝我親愛的老師給我們視頻指導，讓我們在家學習知識以及體育鍛鍊。雖然在家不能出門，但是我們都有一顆消滅病毒的心。祖國加油!武漢加油!看了孩子們的觀後感老師要告訴同學們：這次戰役里你雖不能幫助那些在一線的.人們，但是社會需要棟樑是恆久遠的事，好好學習既是對自身負責，也是為祖國積澱力量。
只有好好學習，你才能在今後像現在前線的戰士一樣有能力、有本領去幫助他人。自然和歷史都告訴我們，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來，而唯一不同的只是時間的打開方式。五小學子胸懷大志，面向未來，迎接未來!惟願我們的祖國，我們的民族，能夠儘早擺脫病毒。期待春暖花開，我們再相見。
庚歲新春，一場兇險的疫情一夜之間爆發開來，將預備著團圓歡聚的我們打了個措手不及。為了戰勝病毒和保障安全，開學的時間前所未有地延後，寒假無可奈何地拉長。
戰勝疫情刻不容緩勢在必行，而我們的學習同樣不可荒廢。奔波在戰疫一線的醫務人員是衝鋒陷陣、身披戰甲的戰士，揮劍而去，勇往直前;而堅守在家中的老師同學們就是駐守後方、從容自若的後勤部隊，堅持學習，毫不懈怠。
這個春天，不再是清溪碎玉、桃花放焰的十丈軟紅，而是全國人民共同奮鬥、心心相連的沙場。
我們沒法回歸校園，但我們辛勤的老師們細心安排了網絡授課，「停課不停學」。而今天更是迎來了「開學第一課」，我更是深刻體會到了如今疫情的嚴峻，社會的溫情，蟄伏的希望和力量。
自覺學習是我們學生的擔當，我們也深深明白知識就是力量。我們沒法衝去前線去抗擊疫情，但我們可以安心在家認真學習。待到春暖花開，帶著我們嶄新而豐厚的知識，從容自信地走上為社會效力的大路。
我相信，疫情雖然兇險，但有祖國做後盾，有醫生保安康，有戰士衛家國，有大愛齊抗爭，有大家共攜手，即使我們能做的微乎其微，但我們眾志成城，也定能迎來春花爛漫時!
春的力量，生機脈脈，是我們無法想像的奇蹟!
對於中國而言，這是一個不同尋常的春節，一場突如其來的疫情讓全國人民措手不及。整個春節沒有了往日的熱鬧氣息，大街小巷冷冷清清，世界突然安靜下來……
這次重大疫情面前有這樣一批人不怕死不怕累，他們每天跟患者近距離接觸他們就是「白衣天使」。有的已經被感染，甚至有的已經犧牲了，可是他們仍然守在戰役的最前方!還有環衛工人，警察，交警和保衛我們家園的物業人員。他們不懼病毒，堅守崗位。是他們讓我們遠離病毒。
作為學生的我們應該要好好的安排這個特殊的假期，制定好學習計劃。幫家裡做些力所能及的家務。還要堅持鍛鍊自己的身體，才能增加免疫力。
感謝所有在前線奮鬥的英雄們，因為有了他們，我們才能安穩的宅在家裡。我們一定要做到少出門，少聚集，出門戴口罩，勤洗手……只有這樣我們才能一起戰勝疫情。爭取春暖花開時可以走出家門，回到學校!
人心齊，泰山移，中國人民沒有過不去的坎。
「返校復學第一課」個人觀後感心得 篇1
大愛溫情化劍，逆行一線為營。涉萬里奔波抗疫，捨命請戰無怨聲。護國子弟兵。
獲取八方援助，瘟君見此須驚。處處杏林冬漸去，國士無談功或名。希冀春早生。
本應是整冬的闔家歡樂，本應是暖陽的恣意成長，本應是萬萬學子高高興興地回到學堂，但一場突如其來的災難卻不留一絲情面地打破了這一切。
與其說這場病毒奪去了我們一段在校園裡學習成長的時光，倒不如說它在另一個層面帶給了我們每個人一堂極為特別深刻並能影響我們一生的大課。
這一堂人生大課實在帶來太多太多溫情和感動，從耄耋的鐘南山教授領頭逆行，他那含淚卻堅定的眼神，輕微又親切的話語，安撫了無數的人;從李蘭娟院士提出「封城」，趕赴一線;到無數「白衣天使」的堅毅請戰;到火神山、雷神山醫院的建成交付;再到無數的愛心人士的馳援……太多太多的場景、太多太多的瞬間讓我們一次次動容。
可是這堂大課帶來的不僅僅是感動，更多給我們帶來的是思考，透過這場災難啊，我們是可以那麼清晰明白地看到人性的尋常、人類的渺小：一小部分人的錯誤導致了無數人受到連累，一些極端的患者不配合治療甚至想要去傳染別人……人性的另一面又是何其的骯髒可怖。
開學第一課想要傳達「思考的力量」和「行動的力量」，在這最困苦的應該思考生命和自然、責任和使命、大愛和付出，我們也應該付出行動，在這場災難以後學會尊重生命、敬畏自然、懂得珍惜。
說到這裡，更想是站在自己身為一個一中學子的角度談談這次疫情。「武漢本來就是一個很英雄的城市……」鍾南山教授的一番話感動了無數人，這是一場國難，我分明地看到了英雄、看到了中國真正的脊樑的挺身而出。「我是中國人」，一位捐贈完口罩留名是中國人的先生瞬間讓我淚目，正是這場國難啊，讓我們看見了這些中國的脊樑。
李醫生的去世是整個抗疫歷程中不可抹去、沉痛萬分的一筆，於是有人開始懷疑制度，但我始終相信，制度本身沒有問題，正是出現了問題才證明它是正確的制度。這位偉大的「吹哨人」的離去給所有人當頭一棒：我們很缺乏安全意識和公共衛生上典韋警惕性。他的離去，早已是讓人悲慟無言了，我們應該接受這個事實了，我們必須從他的離去吸取教訓是當務之急，正如陀思妥耶夫斯基所說：「最要緊的是，我們首先應該善良，其次要誠實，再其次是以後永遠不要相互遺忘。」
20__年的開端極差，這個開端里，我們一直在接受失去這堂人生必要經歷的一課，冥冥中自然又在告訴我們要學會珍惜現在。珍惜的方式有很多，正如我們一中的學自己在這樣的困苦時期里能夠用《20__》這樣的凱歌來祝福武漢，也正如我們現在在家中要勤勉學習等等，行動起來才是珍惜，站在原地等來的只是失去。
更多想再提提我們20__屆的高三學子，我們是不幸的但又是最特殊的，出生便遇「非典」，臨近高考又遭新冠，可是經歷了這些我們都會明白人都是很努力很努力才在自然中活下來的，英雄從來都是從磨難中走出來的，而一中學子向來是很有英雄氣概的，在不遠的將來，我們必將破萬般險阻，遂凌雲高志。
最後，也便想再獻上對疫情逆行者的無比尊敬和對武漢、對永康、對中國每個地方的祝福。
「返校復學第一課」個人觀後感心得 篇2
疫情當下，我無法做出什麼貢獻。只能待在家中，保護好自己，儲備能量，開學後努力學習，爭取長大以後做一個有用的人。這，就是對祖國最大的貢獻。現在病毒肆意昌狂，使得人們無法出門。而在戰鬥一線的白衣天使們正在日夜不停的跟病毒作鬥爭，爭取早日消滅病毒，不讓更多的人受它的摧殘。
白衣天使們，你們辛苦了!事實證明，瘟疫的主要來源是人類侵犯了本來屬於野生動物的領地，導致潛伏的、對人無害的病毒發生突變，感染人類，演變成傳染病。這就是對我們人類的懲罰。所以我們要愛護野生動物，保護地球。我們要建立生活的勇氣，微笑著面對疾病、危險、孤獨、恐懼等困難。還要感謝我親愛的老師給我們視頻指導，讓我們在家學習知識以及體育鍛鍊。雖然在家不能出門，但是我們都有一顆消滅病毒的心。祖國加油!武漢加油!看了孩子們的觀後感老師要告訴同學們：這次戰役里你雖不能幫助那些在一線的.人們，但是社會需要棟樑是恆久遠的事，好好學習既是對自身負責，也是為祖國積澱力量。
只有好好學習，你才能在今後像現在前線的戰士一樣有能力、有本領去幫助他人。自然和歷史都告訴我們，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來，而唯一不同的只是時間的打開方式。五小學子胸懷大志，面向未來，迎接未來!惟願我們的祖國，我們的民族，能夠儘早擺脫病毒。期待春暖花開，我們再相見。
「返校復學第一課」個人觀後感心得 篇3
庚歲新春，一場兇險的疫情一夜之間爆發開來，將預備著團圓歡聚的我們打了個措手不及。為了戰勝病毒和保障安全，開學的時間前所未有地延後，寒假無可奈何地拉長。
戰勝疫情刻不容緩勢在必行，而我們的學習同樣不可荒廢。奔波在戰疫一線的醫務人員是衝鋒陷陣、身披戰甲的戰士，揮劍而去，勇往直前;而堅守在家中的老師同學們就是駐守後方、從容自若的後勤部隊，堅持學習，毫不懈怠。
這個春天，不再是清溪碎玉、桃花放焰的十丈軟紅，而是全國人民共同奮鬥、心心相連的沙場。
我們沒法回歸校園，但我們辛勤的老師們細心安排了網絡授課，「停課不停學」。而今天更是迎來了「開學第一課」，我更是深刻體會到了如今疫情的嚴峻，社會的溫情，蟄伏的希望和力量。
自覺學習是我們學生的擔當，我們也深深明白知識就是力量。我們沒法衝去前線去抗擊疫情，但我們可以安心在家認真學習。待到春暖花開，帶著我們嶄新而豐厚的知識，從容自信地走上為社會效力的大路。
我相信，疫情雖然兇險，但有祖國做後盾，有醫生保安康，有戰士衛家國，有大愛齊抗爭，有大家共攜手，即使我們能做的微乎其微，但我們眾志成城，也定能迎來春花爛漫時!
春的力量，生機脈脈，是我們無法想像的奇蹟!
「返校復學第一課」個人觀後感心得 篇4
對於中國而言，這是一個不同尋常的春節，一場突如其來的疫情讓全國人民措手不及。整個春節沒有了往日的熱鬧氣息，大街小巷冷冷清清，世界突然安靜下來……
這次重大疫情面前有這樣一批人不怕死不怕累，他們每天跟患者近距離接觸他們就是「白衣天使」。有的已經被感染，甚至有的已經犧牲了，可是他們仍然守在戰役的最前方!還有環衛工人，警察，交警和保衛我們家園的物業人員。他們不懼病毒，堅守崗位。是他們讓我們遠離病毒。
作為學生的我們應該要好好的安排這個特殊的假期，制定好學習計劃。幫家裡做些力所能及的家務。還要堅持鍛鍊自己的身體，才能增加免疫力。
感謝所有在前線奮鬥的英雄們，因為有了他們，我們才能安穩的宅在家裡。我們一定要做到少出門，少聚集，出門戴口罩，勤洗手……只有這樣我們才能一起戰勝疫情。爭取春暖花開時可以走出家門，回到學校!
人心齊，泰山移，中國人民沒有過不去的坎。
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